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基于职业能力需求的高职与本科“3+2”分段培养课程体系研究——以常州工程职业技术学院国际商务专业为例
被引量：
5
1
作者
蒋恒蔚
董海华
《职业技术教育》
北大核心
2020年第23期43-46,共4页
常州工程职业技术学院国际商务专业在高职与本科“3+2”分段培养课程体系构建中,基于国际商务专业职业能力需求分析设置人才培养目标,即高职院校在人才培养目标设定中强调基础知识、基础理论和基本技能的掌握,并对实践操作技能等提出较...
常州工程职业技术学院国际商务专业在高职与本科“3+2”分段培养课程体系构建中,基于国际商务专业职业能力需求分析设置人才培养目标,即高职院校在人才培养目标设定中强调基础知识、基础理论和基本技能的掌握,并对实践操作技能等提出较高要求,注重实务型课程安排;应用型本科院校人才培养层次要求更高,在课程设置上突出数理计算、宏观分析、项目策划以及科研探索等多方面的复合专业知识和综合专业应用能力培养。
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关键词
国际商务专业
课程体系
“3+2”分段培养
职业能力
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职称材料
国家级大数据综合试验区创新效应研究
被引量：
47
2
作者
徐林
侯林岐
程广斌
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2022年第20期101-111,共11页
基于2008-2019年中国内地283个地级市平衡面板数据,以2015年分批实施的国家级大数据综合试验区为准自然实验,采用广义双重差分法评估大数据发展对城市创新能力的驱动作用,得到如下结论:(1)国家级大数据综合试验区政策对城市创新能力提...
基于2008-2019年中国内地283个地级市平衡面板数据,以2015年分批实施的国家级大数据综合试验区为准自然实验,采用广义双重差分法评估大数据发展对城市创新能力的驱动作用,得到如下结论:(1)国家级大数据综合试验区政策对城市创新能力提升具有显著促进作用;(2)从空间溢出效应看,国家级大数据综合试验区建设有利于加速知识与信息技术跨区转移、流动以及扩散,培育创新增长极,对相邻区域、经济联系较紧密区域产生较强的创新示范效应;(3)从中介效应看,优化要素配置、推动产业结构调整和促进大众创业创新是大数据综合试验区提升城市创新能力的重要渠道;(4)从异质性看,大数据综合试验区对中西部城市、高行政等级城市和网络基础设施不足城市的创新驱动效应更强,表明大数据综合试验区建设有利于填补区域间“数字鸿沟”,推动区域协同发展。
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关键词
大数据
数字经济
城市创新
国家级大数据综合试验区
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职称材料
长三角城市群创新效率测度
被引量：
16
3
作者
徐林
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2021年第2期84-87,共4页
文章基于投入产出视角,构建长三角城市群创新投入与产出评价指标体系,运用数据包络分析法(DEA)测度长三角城市群的创新效率。结果发现,长三角城市群的创新效率与这些城市R&D经费投入呈正相关性。长三角城市群应加大创新资金投入,建...
文章基于投入产出视角,构建长三角城市群创新投入与产出评价指标体系,运用数据包络分析法(DEA)测度长三角城市群的创新效率。结果发现,长三角城市群的创新效率与这些城市R&D经费投入呈正相关性。长三角城市群应加大创新资金投入,建立与之配套的经费使用管理机制,促进创新科技成果的有效转化,拉动城市群整体创新效率提升,推动社会经济的转型升级。
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关键词
投入产出
长三角城市群
创新效率
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职称材料
题名
基于职业能力需求的高职与本科“3+2”分段培养课程体系研究——以常州工程职业技术学院国际商务专业为例
被引量：
5
1
作者
蒋恒蔚
董海华
机构
常州工程职业技术学院经济管理学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2020年第23期43-46,共4页
基金
常州工程职业技术学院2017年教育教学改革研究课题“高职与本科‘3+2’分段培养衔接机制研究与实践——以国际商务专业为例”(17ZJ001),主持人:蒋恒蔚。
文摘
常州工程职业技术学院国际商务专业在高职与本科“3+2”分段培养课程体系构建中,基于国际商务专业职业能力需求分析设置人才培养目标,即高职院校在人才培养目标设定中强调基础知识、基础理论和基本技能的掌握,并对实践操作技能等提出较高要求,注重实务型课程安排;应用型本科院校人才培养层次要求更高,在课程设置上突出数理计算、宏观分析、项目策划以及科研探索等多方面的复合专业知识和综合专业应用能力培养。
关键词
国际商务专业
课程体系
“3+2”分段培养
职业能力
Keywords
international business major
curriculum system
“3+2”segmented training
professional ability
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
国家级大数据综合试验区创新效应研究
被引量：
47
2
作者
徐林
侯林岐
程广斌
机构
石河子大学
经济
与
管理
学院
常州
工程
职业
技术
学院
经济
与
管理
学院
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2022年第20期101-111,共11页
文摘
基于2008-2019年中国内地283个地级市平衡面板数据,以2015年分批实施的国家级大数据综合试验区为准自然实验,采用广义双重差分法评估大数据发展对城市创新能力的驱动作用,得到如下结论:(1)国家级大数据综合试验区政策对城市创新能力提升具有显著促进作用;(2)从空间溢出效应看,国家级大数据综合试验区建设有利于加速知识与信息技术跨区转移、流动以及扩散,培育创新增长极,对相邻区域、经济联系较紧密区域产生较强的创新示范效应;(3)从中介效应看,优化要素配置、推动产业结构调整和促进大众创业创新是大数据综合试验区提升城市创新能力的重要渠道;(4)从异质性看,大数据综合试验区对中西部城市、高行政等级城市和网络基础设施不足城市的创新驱动效应更强,表明大数据综合试验区建设有利于填补区域间“数字鸿沟”,推动区域协同发展。
关键词
大数据
数字经济
城市创新
国家级大数据综合试验区
Keywords
Big Data
Digital Economy
Urban Innovation
National Big Data Comprehensive Pilot Zone
分类号
F204 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
长三角城市群创新效率测度
被引量：
16
3
作者
徐林
机构
石河子大学
经济
与
管理
学院
常州工程职业技术学院经济管理学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2021年第2期84-87,共4页
基金
国家社会科学基金资助项目(15XJL020)
常州工程职业技术学院“大数据商务智能研究院”项目(11130900120001)
文摘
文章基于投入产出视角,构建长三角城市群创新投入与产出评价指标体系,运用数据包络分析法(DEA)测度长三角城市群的创新效率。结果发现,长三角城市群的创新效率与这些城市R&D经费投入呈正相关性。长三角城市群应加大创新资金投入,建立与之配套的经费使用管理机制,促进创新科技成果的有效转化,拉动城市群整体创新效率提升,推动社会经济的转型升级。
关键词
投入产出
长三角城市群
创新效率
分类号
F124.3 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于职业能力需求的高职与本科“3+2”分段培养课程体系研究——以常州工程职业技术学院国际商务专业为例
蒋恒蔚
董海华
《职业技术教育》
北大核心
2020
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
国家级大数据综合试验区创新效应研究
徐林
侯林岐
程广斌
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2022
47
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
长三角城市群创新效率测度
徐林
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2021
16
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职称材料
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