期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
高职院校地域文化教育研究——基于常州工程职业技术学院的问卷调查 被引量：1
1
作者 盛杨 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第4期89-93,共5页
以常州工程职业技术学院地域文化教育调查为前提,分析高职院校开展地域文化教育的基本情况,围绕地方高职院校开展地域文化教育文化认同、文化资源、师资条件的三大优势,总结高职院校开展地域文化教育的主要途径,即要有适当的课程形式,... 以常州工程职业技术学院地域文化教育调查为前提,分析高职院校开展地域文化教育的基本情况,围绕地方高职院校开展地域文化教育文化认同、文化资源、师资条件的三大优势,总结高职院校开展地域文化教育的主要途径,即要有适当的课程形式,要重视学生文化社团的建设,要注重与校园文化活动的结合,要提供社会实践活动机会,要发挥隐性课程的补充作用,要重视新技术载体的开发与利用。 展开更多
关键词 高职 文化教育 调查报告
在线阅读 下载PDF
网络对大学生思想政治教育的负面影响及应对策略 被引量：2
2
作者 司开林 《领导科学论坛》 2013年第11期16-18,共3页
网络舆情交锋于时代的风口浪尖,时代中国的整体转型引发的高职大学生思想政治价值观念的嬗变皆聚焦于"网域"之乾坤。必须加快构建政府—学校—教师—社会—家庭—学生"六位一体"的协同管治模式,凝聚社会主义核心价... 网络舆情交锋于时代的风口浪尖,时代中国的整体转型引发的高职大学生思想政治价值观念的嬗变皆聚焦于"网域"之乾坤。必须加快构建政府—学校—教师—社会—家庭—学生"六位一体"的协同管治模式,凝聚社会主义核心价值正能量资源,形成整体合力,完善大学生的"虚拟人格"。 展开更多
关键词 网络 负面影响 “六位一体”
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部