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1
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推进项目化课程改革 创新人才培养模式——常州工程职业技术学院课程改革的实践与探索 |
陈炳和
熊威
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《继续教育研究》
北大核心
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2011 |
16
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2
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高职院校产教融合长效机制的建设--以常州工程职业技术学院为例 |
管丹
黄一波
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
9
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3
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基于职业能力需求的高职与本科“3+2”分段培养课程体系研究——以常州工程职业技术学院国际商务专业为例 |
蒋恒蔚
董海华
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
5
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4
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现代高职体育课程模式的理论研究与实践——以常州工程职业技术学院体育课程改革为个案 |
谢斌
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
25
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5
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工作过程系统化课程体系中专业基础课的改革与实践——以常州工程职业技术学院工业分析与检验专业的化学课为例 |
秦海芳
王乾
丁敬敏
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《职业技术教育》
北大核心
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2013 |
1
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6
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高职人才培养模式改革的困境与对策——以常州工程职业技术学院为例 |
欧汉生
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
9
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7
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高职院校专业基础课程改革与实践研究——以常州工程职业技术学院“基础化学与实验技术”课程为例 |
王乾
杨怡
祁秀秀
秦海芳
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《现代盐化工》
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2019 |
3
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8
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高职大学生古典文化素养调查分析——以常州工程职业技术学院为例 |
魏娜
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《中国成人教育》
北大核心
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2013 |
1
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9
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基于诊改的高职院校智能校园平台建设实践--以常州工程职业技术学院为例 |
赵小芳
雷学平
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《数字技术与应用》
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2023 |
1
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10
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加强师德建设 实践科学发展——常州工程职业技术学院“师德师风”调研分析报告 |
皮连根
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《襄樊职业技术学院学报》
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2009 |
3
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混凝土预制构件关键连接节点施工及质量检测技术研究——以常州工程职业技术学院地下工程中心项目为例 |
李艳霞
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《大众标准化》
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2020 |
4
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12
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高职院校地域文化教育研究——基于常州工程职业技术学院的问卷调查 |
盛杨
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《襄阳职业技术学院学报》
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2015 |
1
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13
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高职院校信息化建设内部控制的实践探索——以常州工程职业技术学院为例 |
赵小芳
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《现代营销（下）》
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2018 |
1
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14
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大学生“体质堕距”现象及成因探索——以常州工程职业技术学院体质测试数据为分析对象 |
刘会平
畅婕
柏中江
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《体育科技》
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2021 |
0 |
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15
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课程网络资源建设存在的问题与对策——以常州工程职业技术学院《工程制图与CAD》为例 |
汪小芳
邵娟琴
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《创新科技》
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2013 |
0 |
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16
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基于高职二级院系行政服务平台下的学生自主管理模式初探——以常州工程职业技术学院自动化系为例 |
高馨
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《现代营销（下）》
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2014 |
0 |
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17
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太阳能热水系统在高等学校中的应用——以常州工程职业技术学院为例 |
朱桂华
张晔
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《中国建筑金属结构》
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2013 |
0 |
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18
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新时代高质量党建引领高等职业院校治理现代化的思考 |
程伟
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《南通职业大学学报》
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2025 |
0 |
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常州市大运河文化带体育旅游高质量发展:现实困境与优化路径 |
陈瑜
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《常州工学院学报(社科版)》
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2025 |
0 |
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20
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浅谈高职高专高分子材料加工专业教改探究——以常州工程学院《制品生产3》为例 |
李珊珊
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《教育界（高等教育）》
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2012 |
0 |
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