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工科高校文科应用型创新人才培养研究 被引量:3
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作者 王永利 江涛涛 姜鸿 《教育与职业》 北大核心 2014年第20期112-113,共2页
以石化为背景的工科高校文科应用型创新人才培养存在实力薄弱、发展缓慢、特色不明显等问题。应明确发展思路,彰显石化特色,发挥学科和地方经济发展优势,不断推进文科应用型创新人才教育教学改革,加强文科应用型创新人才培养师资队伍建... 以石化为背景的工科高校文科应用型创新人才培养存在实力薄弱、发展缓慢、特色不明显等问题。应明确发展思路,彰显石化特色,发挥学科和地方经济发展优势,不断推进文科应用型创新人才教育教学改革,加强文科应用型创新人才培养师资队伍建设,注重培养学生的实践能力和创新能力,走出一条既不同于综合性大学和单科学院,又不同于纯财经类院校的人才培养之路。 展开更多
关键词 工科高校 文科应用型 创新人才
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工科高校经管类人才培养模式研究 被引量:9
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作者 王永利 《教育与职业》 北大核心 2013年第2期104-105,共2页
工科高校经管类人才培养有其优势和不足。应扬长避短,发挥其学科优势、实践教学体系完善优势、与行业和地方企业联系紧密优势,促进专业的交叉融合,不断提升学生的实践创新能力。坚持开放办学,走产学研合作培养之路,形成具有工科特色的... 工科高校经管类人才培养有其优势和不足。应扬长避短,发挥其学科优势、实践教学体系完善优势、与行业和地方企业联系紧密优势,促进专业的交叉融合,不断提升学生的实践创新能力。坚持开放办学,走产学研合作培养之路,形成具有工科特色的经管类专业人才培养模式。 展开更多
关键词 工科高校 经管类人才 培养模式
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“电脑120”在特色本科实践教学活动中的探索 被引量:1
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作者 何可人 王永利 许淮 《教育与职业》 北大核心 2011年第30期154-155,共2页
"自考助学"的特色本科教育是为适应教育改革和经济发展对多层次人才的需要,加快应用型人才培养步伐而设立的新型办学形式。文章阐述了"电脑120"在特色本科教学活动中的有益尝试,希望切实提高大学生的实践创新能力,... "自考助学"的特色本科教育是为适应教育改革和经济发展对多层次人才的需要,加快应用型人才培养步伐而设立的新型办学形式。文章阐述了"电脑120"在特色本科教学活动中的有益尝试,希望切实提高大学生的实践创新能力,顺应时代与社会的发展需求。 展开更多
关键词 电脑120 课外科技活动 素质教育
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