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题名分级分类办法及信息化技术下的实验室危险源辨识管控
被引量：1
- 1
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作者
居晨玉
黄勇
张晔
吴凌云
张琳
马江权
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机构
常州大学实验室建设与管理处
常州大学环境科学与工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
北大核心
2025年第3期251-257,共7页
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基金
国家级第二批新工科研究与实践项目(E-HGZY20202030)
江苏省高等教育教改重点研究课题(2021JSJG138)
江苏省高校实验室研究会立项资助研究课题(GS2022ZD01)。
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文摘
危险源是实验室安全事故的源头,规范管理危险源是实验室安全的关键。通过分析高校实验室危险源辨识管控难点,根据教育部2024年出台的分级分类管理办法要求,利用信息化技术构建了一套实验室危险源辨识管控体系。该体系无需评分、操作便捷,特色鲜明、重点突出,便于实现实验室危险源动态评估。同时明确了实验室危险源分类管控要求,利用信息化系统从实验项目风险评估、安全教育培训与演练、安全检查、化学品全生命周期管理等维度实现分级分类与管控措施的实时联动,并在安全信息牌中同步显示危险源种类级别和管控要求。该体系可精准高效实现危险源辨识管控,有效防范安全风险,具有较大推广价值。
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关键词
实验室安全管理
危险源辨识管控
安全信息牌
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Keywords
laboratory safety management
identification and management of hazard source
safety information board
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名实验室安全风险分级管理体系建设探索
被引量：16
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作者
张晔
黄勇
居晨玉
马江权
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机构
常州大学实验室建设与管理处
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2023年第9期255-259,共5页
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基金
江苏省高等教育教改重点研究课题(2021JSJG138)
江苏省高校实验室研究会立项资助研究课题(GS2022ZD01)。
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文摘
针对高校实验室安全风险分级管理中制度落实不到位、标准制订难、人为因素干扰多、信息化程度低、调整缓慢等问题,该文构建了实验室安全风险分级管理体系。该体系以危险源辨识、实验室分类、风险评价为基础,明确实验室安全风险分级标准,通过全流程线上操作、信息整合等手段,自动判定实验室安全风险等级并动态调整,实现对不同安全风险等级的实验室进行差异化管理。该体系标准设定科学合理、符合学校实际、可操作性强、人为干扰少、动态调整时间短,分级效率高,是对高校实验室安全风险分级管理的有益探索。
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关键词
实验室
安全风险
分级管理
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Keywords
laboratory
security risk
hierarchical management
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
X923
[环境科学与工程—安全科学]
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题名基于TOPSIS和灰色关联度法的高校仪器绩效评价
被引量：2
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作者
姚洁
陈海军
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机构
常州大学实验室建设与管理处
江苏城乡建设职业学院土木工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第11期241-246,共6页
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基金
江苏省大型科学仪器开放共享自主研究课题(TC2023A048)。
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文摘
为了推进大型仪器开放共享管理水平,提高资源配置决策能力,有效开展大型仪器绩效评价,建立了TOPSIS和灰色关联度法的高校仪器绩效评价。通过选择合适的偏好程度,根据模型计算,得出评价对象的优劣排序,并从服务拓展、购买论证、收费管理、考核激励、资源整合等方面给出提高大型仪器开放共享管理的对策建议。并以某高校大型仪器管理改革为案例进行分析,结果表明,应用该绩效评价体系构建的大型仪器开放共享管理体系客观有效,对其他高校大型仪器的绩效评价具有一定的参考价值。
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关键词
灰色关联度
大型仪器
开放共享
绩效评价
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Keywords
grey relational analysis
large-scale instruments
opening and sharing
performance evaluation
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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