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论专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接
被引量：
7
1
作者
孙粤文
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2014年第1期54-58,共5页
指出专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接是经济社会发展、高等教育和高等职业教育改革与发展的需要。认为专业学位教育与高职教育的本质属性为衔接提供了内在依据,国际教育标准分类法为衔接提供了理论依据,发达国家、地区和我国部...
指出专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接是经济社会发展、高等教育和高等职业教育改革与发展的需要。认为专业学位教育与高职教育的本质属性为衔接提供了内在依据,国际教育标准分类法为衔接提供了理论依据,发达国家、地区和我国部分地区的实践为衔接提供了现实参考。提出开展学士专业学位教育、高职本科学历教育、硕士专业学位教育联合培养是衔接的路径选择。
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关键词
专业学位
研究生教育
高
等职业教育
衔接
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题名
论专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接
被引量：
7
1
作者
孙粤文
机构
常州大学学生处副研究员
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2014年第1期54-58,共5页
基金
2011年常州市科教城科研基金项目“研究生专业学位教育与高等职业教育衔接研究”(项目编号:K2011307)的研究成果
文摘
指出专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接是经济社会发展、高等教育和高等职业教育改革与发展的需要。认为专业学位教育与高职教育的本质属性为衔接提供了内在依据,国际教育标准分类法为衔接提供了理论依据,发达国家、地区和我国部分地区的实践为衔接提供了现实参考。提出开展学士专业学位教育、高职本科学历教育、硕士专业学位教育联合培养是衔接的路径选择。
关键词
专业学位
研究生教育
高
等职业教育
衔接
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接
孙粤文
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2014
7
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