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题名高校绿化工程建设与管理中存在的问题及对策
被引量：3
- 1
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作者
赵金玉
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机构
常州大学后勤管理处
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出处
《现代园艺》
2018年第14期187-187,共1页
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文摘
高校园林具有改善生态环境、美化校园、普及文化教育等功能,因而受到越来越多的重视。高校园林绿化管理要与时俱进,尽最大努力探索新的高校绿化管理方案,才能更好地推动高校园林绿化管理。本文对高校绿化管理存在的问题及对策进行探讨。
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关键词
高校园林绿化
工程建设与管理
对策
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分类号
TU985.12
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名高校校庆活动的文化价值及其实现
被引量：9
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作者
刘海
李晓明
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机构
江苏技术师范学院后勤服务总公司
常州大学后勤管理处
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出处
《高校教育管理》
CSSCI
2012年第2期42-45,共4页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社科基金(2010SJB880002)
常州科教城院校科研基金(K2009308)
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文摘
随着高校办学的日益开放与社会化,高校校庆活动越来越具有教育性、社会性和文化性的特征,尤其呈现出特有的文化功能,蕴涵着独特的文化价值。高校校庆活动的文化基础在于建构与运作文化符号系统,校庆文化的价值核心是凝练大学精神,打造特色文化,提升核心竞争力。而建立师生相互责任的心理契约,培育师生的学校归属感,是实现高校校庆文化价值的根本诉求,也是积淀大学文化的重要支撑和保证。
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关键词
高校校庆活动
文化价值
文化符号
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Keywords
university anniversary celebration
cultural value
cultural symbol
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分类号
G472
[文化科学—教育技术学]
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题名校园安全综合防控机制的构建与运行
被引量：9
- 3
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作者
李晓明
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机构
常州大学后勤管理处
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第5期70-72,共3页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社科基金(编号:2010SJB880002)
常州大学理论与实践研究会资助课题(编号:09LLSJ-07)
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文摘
校园安全综合防控机制包括安全预警机制、危机处理机制、应急保障机制、心理干预机制和恢复机制。综合防控机制有效运行的前提是硬件设施到位、危机处置预案科学、师生防护能力强和学校的人性化管理。完善校园安全综合防控体系的路径有:建立责任机制、联动机制和应急机制并行的立体防控机制;健全大学生就业指导和心理健康服务机制;坚持预防为主,及时清除防控盲点;重视安全生产,建设校园安全文化。
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关键词
校园安全
综合防控
内容
路径
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名高校校园绿化的建设与养护
被引量：6
- 4
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作者
赵金玉
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机构
常州大学后勤管理处
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出处
《现代园艺》
2011年第11X期105-106,共2页
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文摘
高校校园绿化建设问题是一个没有得到足够重视的重要问题,本文认为,高校校园的建设与养护主要来自于人为的因素和思想意识所决定的,高校物质文明建设,精神文明建设都离不开高校校园绿化建设与养护,并就此进行了较全面的对策分析。
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关键词
高校校园绿化建设
校园物质精神文明建设
校园绿化养护
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分类号
S731
[农业科学—林学]
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题名高校绿化节水灌溉系统建设与分析
被引量：1
- 5
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作者
赵金玉
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机构
常州大学后勤管理处
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出处
《现代园艺》
2017年第22期122-122,共1页
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文摘
校园景观大多由绿化组成,其养护管理非常重要。文章分析了高校绿化养护中节水灌溉系统的建设和其中存在的一些问题,以及解决这些问题的措施。
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关键词
高校绿化
节水灌溉
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分类号
S274
[农业科学—农业水土工程]
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题名学校德育视角下学生心理健康教育的创新
被引量：9
- 6
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作者
王卫卿
王永利
陈粲
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机构
常州大学石油工程学院
常州大学后勤管理处
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出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第33期71-73,共3页
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文摘
基于学校德育视角,学生心理健康教育与教学内容、教学目标都存在一致性,二者的一致也为学生心理健康教育的创新发展奠定了基础。从心理健康教育模式来看,其在教学理念、教学方法、教学内容及教学评价标准等方面都有所创新。要切实提升学生心理健康教育的效果,必须提升教育者的素质,重点关注特殊学生群体的心理需求,完善德育与心理健康教育的内容,建设良好的校园文化环境。
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关键词
学校德育
心理健康教育
德心共育
校园文化
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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