期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新发展格局下江苏高水平大学建设绩效评价研究 被引量:8
1
作者 雍莉莉 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2023年第1期66-70,共5页
江苏高水平大学建设绩效评价是全面提升江苏高等教育综合实力及核心竞争力的重要抓手,是促进江苏高等教育高质量内涵式发展的关键举措,是面向2035构建江苏高等教育现代化发展模式的核心任务。通过绩效评价的内涵属性、存在问题、价值导... 江苏高水平大学建设绩效评价是全面提升江苏高等教育综合实力及核心竞争力的重要抓手,是促进江苏高等教育高质量内涵式发展的关键举措,是面向2035构建江苏高等教育现代化发展模式的核心任务。通过绩效评价的内涵属性、存在问题、价值导向三方面研究,提出从坚持系统理念,强化提升教育质量的顶层设计;加强引才育才,构筑一流师资队伍的人才高地;创新培养模式,彰显拔尖精英人才的培养特色;突出需求导向,增强服务区域发展的能力水平;加强国际合作,提升对外开放办学的教育能力;强化党建引领,筑牢政治文化建设的治理根基;健全评价机制,提升评价结果运用的质量成效七个方面着手,构建新发展格局下江苏高水平大学建设绩效评价指标体系,有效推动高等院校构建现代化教育体系,更快实现高等院校高质量发展。 展开更多
关键词 江苏 高质量发展 高水平大学 绩效评价体系
在线阅读 下载PDF
大学内部治理体系现代化:理念、路径及内容 被引量:14
2
作者 张继延 陆先亮 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第11期41-43,共3页
大学内部治理体系是相对于外部因素而言,是指在协商、互动、合作、共赢等理念的统领下,由治理的主体、机制、内容和效果等要素构成的有机的、整体的、动态的制度及其运行系统,其核心理念是共治、法治、善治。大学内部治理在路径选择上... 大学内部治理体系是相对于外部因素而言,是指在协商、互动、合作、共赢等理念的统领下,由治理的主体、机制、内容和效果等要素构成的有机的、整体的、动态的制度及其运行系统,其核心理念是共治、法治、善治。大学内部治理在路径选择上要实现由单边主导向多元共治转变、由法制向法治转变、由科层管制向人文善治转变,其体系内容包括治校理念的现代化、治理主体的多元化、治理机制的科学化、治理过程的法治化。 展开更多
关键词 大学内部治理 现代化 共治 法治 善治
在线阅读 下载PDF
电子商务对城市协调发展的影响及其空间溢出效应分析——以长三角城市群为例 被引量:1
3
作者 朱竹青 《商业经济研究》 北大核心 2023年第20期180-183,共4页
本文基于2011-2021年长三角城市群面板数据,利用空间计量模型实证分析电子商务对城市协调发展的影响效应及作用机制。研究发现,电子商务能够显著提升城市协调发展且通过空间溢出效应作用带动邻接地市协调发展水平的提升。从异质性分析来... 本文基于2011-2021年长三角城市群面板数据,利用空间计量模型实证分析电子商务对城市协调发展的影响效应及作用机制。研究发现,电子商务能够显著提升城市协调发展且通过空间溢出效应作用带动邻接地市协调发展水平的提升。从异质性分析来看,中心城市电子商务对城市协调发展的直接效应、间接效应及总效应均显著高于边缘城市。从机制效应分析来看,电子商务可以通过产业结构升级间接影响城市协调发展。为进一步推动长三角城市协调发展,本文提出加强城市群电子商务发展,促进中心城市与边缘城市的协同发展,提高生态环境治理水平的相关政策建议。 展开更多
关键词 电子商务 城市协调发展 空间溢出效应 长三角
在线阅读 下载PDF
高教园区教育资源共享机制研究 被引量:4
4
作者 唐琳 俞鸣晖 《教育与职业》 北大核心 2016年第12期47-49,共3页
在高等教育资源短缺的当下,教育资源共享是推动我国高等教育事业快速发展的最佳选择。文章深入剖析了我国高等教育资源共享存在的问题及制约因素,通过建立协调和管理机构、创新资源共享方式、创新办学机制、优化教育资源共享合作项目等... 在高等教育资源短缺的当下,教育资源共享是推动我国高等教育事业快速发展的最佳选择。文章深入剖析了我国高等教育资源共享存在的问题及制约因素,通过建立协调和管理机构、创新资源共享方式、创新办学机制、优化教育资源共享合作项目等途径,全方位地推动我国高等教育资源共享。 展开更多
关键词 高教园区 资源共享 共享方式 合作项目
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部