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80后大学生自我管理能力培养研究
被引量：
9
1
作者
张健
王永利
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第11期76-77,共2页
培养大学生自我管理的能力,充分发挥大学生在管理中的主体作用,不仅是提高大学生综合素质的需要,也是提高大学生管理层次与水平的必然要求。高校应从更新管理理念、创造培养环境、完善制度保障等方面入手,不断提高大学生自我管理能力。
关键词
80后大学生
自我管理
能力
培养
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职称材料
浅谈大学生健全人格塑造的意义与途径
被引量：
1
2
作者
储志新
韩福东
《教育与职业》
北大核心
2015年第30期49-51,共3页
健全的人格对大学生具有十分重要的意义。文章就大学生人格塑造的机制和具体途径进行了探讨,旨在促进大学生健全人格的培养。
关键词
大学生
健全人格
塑造
意义
途径
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职称材料
题名
80后大学生自我管理能力培养研究
被引量：
9
1
作者
张健
王永利
机构
常州
大学
法学与公共管理
学院
常州大学信息科学与工程学院党委
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第11期76-77,共2页
基金
江苏省教育厅2007年度高校哲学社会科学基金项目课题“80后大学生自我管理能力培养”(项目编号:07SJD710016)的研究成果
文摘
培养大学生自我管理的能力,充分发挥大学生在管理中的主体作用,不仅是提高大学生综合素质的需要,也是提高大学生管理层次与水平的必然要求。高校应从更新管理理念、创造培养环境、完善制度保障等方面入手,不断提高大学生自我管理能力。
关键词
80后大学生
自我管理
能力
培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈大学生健全人格塑造的意义与途径
被引量：
1
2
作者
储志新
韩福东
机构
常州大学信息科学与工程学院党委
常州
大学
信息科学
与工程
学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第30期49-51,共3页
基金
2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“高校学生突发事件的网络舆论引导研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2012SJBFDY003)
文摘
健全的人格对大学生具有十分重要的意义。文章就大学生人格塑造的机制和具体途径进行了探讨,旨在促进大学生健全人格的培养。
关键词
大学生
健全人格
塑造
意义
途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
80后大学生自我管理能力培养研究
张健
王永利
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010
9
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职称材料
2
浅谈大学生健全人格塑造的意义与途径
储志新
韩福东
《教育与职业》
北大核心
2015
1
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