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1
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高职院校参与社区教育的实践探索——以常州刘国钧高等职业技术学校为例 |
刘曼
卢青
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《南方农机》
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2021 |
2
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2
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职业院校现代化专业群建设的实践研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例 |
单艳芬
刘天宋
余萍
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《南方农机》
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2021 |
1
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3
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五年制高职工业机器人技术应用专业人才培养的研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例 |
高学群
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《南方农机》
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2020 |
2
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4
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高职“双核驱动、双轨融合”人才培养模式研究与实践——以常州刘国钧高等职业技术学校为例 |
黄小璜
刘维俭
杨燕
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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5
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职业学校为小微企业短期培养机器人技术人员的实践探索——以常州刘国钧高等职业技术学校为例 |
刘天宋
史玉立
熊家慧
张俊
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
1
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6
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职业院校与企业深度合作进行人才培养的实践研究--以常州刘国钧高等职业技术学校汽车专业为例 |
钱荣明
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《职教论坛》
北大核心
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2016 |
8
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7
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乡村振兴背景下常州乡村民宿可持续发展策略研究 |
李培培
杨昕
方斌
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《农业经济》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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新型城镇化进程中农民工市民化职业教育与培训现状——基于常州的调查 |
杨燕
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
7
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9
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多元共治视域下职业学校校长治理能力的提升 |
刘维俭
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2018 |
1
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10
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职业学校试办综合高中实践与思考 |
王福义
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《中国职业技术教育》
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2004 |
3
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11
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职业学校网络课程开发的研究与实践 |
张群元
耿淬
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《教育与职业》
北大核心
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2014 |
3
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12
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多层褶皱橡胶组件的气密性检测系统设计与优化 |
万萍
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《林业机械与木工设备》
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2025 |
0 |
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13
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从职业教育角度谈新型城镇化进程中留守农民人力资本提升 |
杨燕
刘维俭
马建富
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《教育与职业》
北大核心
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2015 |
4
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14
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乡村振兴背景下基于返乡创业农民工的新型职业农民培训 |
杨燕
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《成人教育》
北大核心
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2020 |
25
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15
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职业院校机电专业实践教学体系建设的实践与研究 |
王猛
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2012 |
9
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16
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五年制高职毕业生就业现状调查——以常州市为例 |
杨燕
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2018 |
8
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17
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工业机器人自动化生产技术的实践研究 |
王萍
蒋珂
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《南方农机》
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2022 |
4
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18
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会计实践教学体系构建探讨——以江苏技术师范学院为例 |
李芸达
强桂凤
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《财会通讯（上）》
北大核心
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2013 |
5
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19
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基于行动导向的“数控加工技术”课程活页式教材开发实践研究 |
刘曼
卢青
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《南方农机》
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2023 |
2
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20
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五年制电气自动化技术专业课程建设的实践 |
耿淬
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《职业技术教育》
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2007 |
2
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