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医学院校教师属性特征与工作压力的对应分析
被引量：
3
1
作者
高晓凤
朱清云
段云
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2012年第1期81-83,共3页
目的了解医学院校教师属性特征与工作压力的关系。方法对3所医学院校205名专职教师进行配额抽样调查,采用对应分析方法直观揭示医学院校教师的属性特征与工作压力的内在联系。结果 205名被调查者中,73%的教师工作压力大,对应分析图显示...
目的了解医学院校教师属性特征与工作压力的关系。方法对3所医学院校205名专职教师进行配额抽样调查,采用对应分析方法直观揭示医学院校教师的属性特征与工作压力的内在联系。结果 205名被调查者中,73%的教师工作压力大,对应分析图显示年龄在30岁以下、初级职称的教师工作压力感一般;年龄在31～40岁之间,具有博士学位的教师工作压力较大,该年龄段具有中级职称的教师压力主要来源于职称晋升;年龄在41～50岁之间的教师工作压力很大,该年龄段具有副高职称的教师压力主要来源于教学科研。结论年龄在31～50岁间医学院校教师的工作压力大,中级和副高职称教师的主要压力来源不同,应针对来源采取相应措施缓解医学院校教师的工作压力。
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关键词
医学院校
教师
工作压力
对应分析
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题名
医学院校教师属性特征与工作压力的对应分析
被引量：
3
1
作者
高晓凤
朱清云
段云
机构
川北
医学院
预防
医学
系
川北医学院人事科
川北
医学院
影像系
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2012年第1期81-83,共3页
基金
川北医学院教改课题(2009-19)
文摘
目的了解医学院校教师属性特征与工作压力的关系。方法对3所医学院校205名专职教师进行配额抽样调查,采用对应分析方法直观揭示医学院校教师的属性特征与工作压力的内在联系。结果 205名被调查者中,73%的教师工作压力大,对应分析图显示年龄在30岁以下、初级职称的教师工作压力感一般;年龄在31～40岁之间,具有博士学位的教师工作压力较大,该年龄段具有中级职称的教师压力主要来源于职称晋升;年龄在41～50岁之间的教师工作压力很大,该年龄段具有副高职称的教师压力主要来源于教学科研。结论年龄在31～50岁间医学院校教师的工作压力大,中级和副高职称教师的主要压力来源不同,应针对来源采取相应措施缓解医学院校教师的工作压力。
关键词
医学院校
教师
工作压力
对应分析
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
R195 [医药卫生—卫生统计学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学院校教师属性特征与工作压力的对应分析
高晓凤
朱清云
段云
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2012
3
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