检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

关于我国省际间高职教育均衡发展状况的实证研究——基于生均经费支出指标的分析被引量：6: 1; 作者戴文静周金城《职教论坛》北大核心 2012年第22期23-26,共4页; 生均经费支出水平的地区差距是导致教育区域发展不平衡的重要原因。文章利用2009年地方高职院校各项生均经费支出的数据,运用极差率、变异系数、基尼系数三项指标,分析发现我国省际间高职教育的发展极不均衡,原因主要是高职教育投入的... 展开更多; 关键词高职教育不均衡发展生均经费支出; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国省际间高职教育均衡发展状况的实证研究——基于生均经费支出指标的分析被引量：12: 2; 作者戴文静《高教探索》 CSSCI 北大核心 2013年第1期113-117,124,共6页; 生均经费支出水平的地区差距是导致教育区域发展不平衡的重要原因。通过分析2009年地方高职院校各项生均经费支出的数据和极差率、变异系数、基尼系数三项指标,发现我国省际间高职教育的发展极不均衡。其原因主要是高职教育投入的省级... 展开更多; 关键词高职教育不均衡发展生均经费支出; 在线阅读下载PDF 职称材料

当前我国重视发展五年制高职教育的意义和策略被引量：13: 3; 作者唐智彬石伟平《教育与职业》北大核心 2010年第29期12-14,共3页; 当前我国重视发展五年制高职教育有重要的现实意义;日本、我国台湾等地在发展五年制高职教育方面形成了诸多可资借鉴的经验;我国应该在政策制度、发展思路设计、具体实践、策略选择等方面形成明确的思路,推动五年制高职在新形势下的科... 展开更多; 关键词五年制高职教育现实意义经验策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

制度变迁视野中的城乡职业教育统筹发展被引量：4: 4; 作者唐智彬石伟平《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第9期92-95,共4页; 城乡职业教育统筹发展主要是缘于职业教育"城乡二元结构"和"城乡差距";作为一种制度创新,城乡职业教育统筹发展在制度特征上属于典型的政府主导的"强制性制度变迁",同时可能因为既存的制度惯性而导致制... 展开更多; 关键词城乡职业教育统筹发展制度变迁治理策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

改革开放以来我国农村职业教育政策议题被引量：5: 5; 作者唐智彬《职教论坛》北大核心 2010年第22期41-45,共5页; 农村职业教育政策是我国职业教育政策的重要组成部分，通过梳理改革开放以来的农村职业教育相关政策．可以从中梳理出农村职业教育的三个重要政策议题：三农问题、农民工问题、城乡公平和城乡一体化问题，这三个议题共同建构了我国农村... 展开更多; 关键词农村职业教育政策议题三农问题农民工问题城乡公平; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国职业教育的发展与农村劳动力流动:背景、问题及对策被引量：4: 6; 作者唐智彬《中国职业技术教育》北大核心 2010年第6期66-70,共5页; 我国农村劳动力流动的背景主要有三个方面：巨大的城乡差距、产业结构调整和快速的城市化进程；职业教育应该为农村劳动力流动提供支持．但是农村职业教育与培训的缺失与城市忽视农民工的培训，导致农村劳动力流动途径不畅，流动后发展... 展开更多; 关键词职业教育农村劳动力流动农民工培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

当前高校“创业教育热”的冷思考被引量：14: 7; 作者唐智彬石伟平《教育与职业》北大核心 2009年第36期12-14,共3页; 多方原因造成当前高校毕业生就业困难,由此催生了高校创业教育热。但我国创业教育社会基础薄弱、高校施行创业教育条件不足、创业教育自身功能局限和当前创业环境缺乏等因素影响了高校创业教育功能的有效发挥,我们应理性认识创业教育及... 展开更多; 关键词创业教育高校毕业生创业就业; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校特色建设的问题反思与提升策略: 8; 作者唐智彬《职教论坛》北大核心 2009年第17期14-17,共4页; 特色建设是高职院校实现可持续发展的重要内容，当前高职院校特色建设存在一些认识误区和偏差：特色建设应从对接区域经济社会发展需求，通过坚持传统优势和开创新的特色增长点，以特色专业与课程建设为^-=y-；要实现特色持续生长则应... 展开更多; 关键词高职院校特色建设策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于我国省际间高职教育均衡发展状况的实证研究——基于生均经费支出指标的分析被引量：6: 1; 作者戴文静周金城; 机构岳阳职业技术学院高职教育研究所湖南理工学院; 出处《职教论坛》北大核心 2012年第22期23-26,共4页; 基金全国教育科学规划2011年度项目"高职院校生均教育经费支出基本标准及保障机制研究"的研究成果之一(项目编号:EJA110391) 主持人:戴文静; 文摘生均经费支出水平的地区差距是导致教育区域发展不平衡的重要原因。文章利用2009年地方高职院校各项生均经费支出的数据,运用极差率、变异系数、基尼系数三项指标,分析发现我国省际间高职教育的发展极不均衡,原因主要是高职教育投入的省级财政不中立,地方政府对高职教育投入的努力程度不一。基于此,文章建议中央财政要进一步提高对欠发达地区高职院校的转移支付水平,明确各级政府对高职教育经费的分担责任,欠发达地区要构建高职教育多元化投入机制,以缩小与经济发达地区在生均经费支出方面的差距,以促进我国省际间高职教育的均衡发展。; 关键词高职教育不均衡发展生均经费支出; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国省际间高职教育均衡发展状况的实证研究——基于生均经费支出指标的分析被引量：12: 2; 作者戴文静; 机构湖南师范大学教科院岳阳职业技术学院高职教育研究所; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2013年第1期113-117,124,共6页; 基金全国教育科学规划2011年度项目"高职院校生均教育经费支出基本标准及保障机制研究"(项目编号EJA110391)的研究成果之一; 文摘生均经费支出水平的地区差距是导致教育区域发展不平衡的重要原因。通过分析2009年地方高职院校各项生均经费支出的数据和极差率、变异系数、基尼系数三项指标,发现我国省际间高职教育的发展极不均衡。其原因主要是高职教育投入的省级财政不中立,地方政府对高职教育投入的努力程度不一。建议中央财政进一步提高对欠发达地区高职院校的转移支付水平,明确各级政府对高职教育经费的分担责任;欠发达地区要构建高职教育多元化投入机制,以缩小与经济发达地区在生均经费支出方面的差距,以促进我国省际间高职教育的均衡发展。; 关键词高职教育不均衡发展生均经费支出; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当前我国重视发展五年制高职教育的意义和策略被引量：13: 3; 作者唐智彬石伟平; 机构岳阳职业技术学院高职教育研究所华东师范大学职成教所; 出处《教育与职业》北大核心 2010年第29期12-14,共3页; 文摘当前我国重视发展五年制高职教育有重要的现实意义;日本、我国台湾等地在发展五年制高职教育方面形成了诸多可资借鉴的经验;我国应该在政策制度、发展思路设计、具体实践、策略选择等方面形成明确的思路,推动五年制高职在新形势下的科学发展。; 关键词五年制高职教育现实意义经验策略; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名制度变迁视野中的城乡职业教育统筹发展被引量：4: 4; 作者唐智彬石伟平; 机构华东师范大学职业与成人教育研究所岳阳职业技术学院高职教育研究所; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第9期92-95,共4页; 基金教育部哲学社会科学重大攻关课题(2010)"职业教育办学模式改革研究"项目资助; 文摘城乡职业教育统筹发展主要是缘于职业教育"城乡二元结构"和"城乡差距";作为一种制度创新,城乡职业教育统筹发展在制度特征上属于典型的政府主导的"强制性制度变迁",同时可能因为既存的制度惯性而导致制度变迁过程受阻。在具体的制度治理策略上,应通过完善区域职业教育统筹制度安排;通过重点发展农村职业教育,完善补偿性发展制度;通过改革劳动力市场制度,实现城乡劳动力一体化,形成城乡职业教育统筹发展的总体制度安排和制度环境。; 关键词城乡职业教育统筹发展制度变迁治理策略; Keywords rural and urban vocational education integrative development institutional change governing strategy; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名改革开放以来我国农村职业教育政策议题被引量：5: 5; 作者唐智彬; 机构湖南岳阳职业技术学院高职教育研究所华东师范大学职成教研究所; 出处《职教论坛》北大核心 2010年第22期41-45,共5页; 基金湖南省教育厅职业院校研究项目(2009)“地方高职院校服务区域经济发展的机制创新研究”的阶段性成果,项目主持人:潘岳生; 文摘农村职业教育政策是我国职业教育政策的重要组成部分，通过梳理改革开放以来的农村职业教育相关政策．可以从中梳理出农村职业教育的三个重要政策议题：三农问题、农民工问题、城乡公平和城乡一体化问题，这三个议题共同建构了我国农村职业教育政策的框架。; 关键词农村职业教育政策议题三农问题农民工问题城乡公平; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国职业教育的发展与农村劳动力流动:背景、问题及对策被引量：4: 6; 作者唐智彬; 机构华东师范大学职业教育与成人教育研究所湖南岳阳职业技术学院高职教育研究所; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2010年第6期66-70,共5页; 基金上海市重点学科(79003099) 岳阳市科技项目计划(2008)的资助; 文摘我国农村劳动力流动的背景主要有三个方面：巨大的城乡差距、产业结构调整和快速的城市化进程；职业教育应该为农村劳动力流动提供支持．但是农村职业教育与培训的缺失与城市忽视农民工的培训，导致农村劳动力流动途径不畅，流动后发展受阻；应通过强化农村职业教育的发展，同时在劳动力流入地发展新形式的职业教育与培训．加强城乡职业教育的统筹与联动．共同服务于农村劳动力流动。; 关键词职业教育农村劳动力流动农民工培训; Keywords vocational education, rural labor, mobility, migrant workers, vocational training; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当前高校“创业教育热”的冷思考被引量：14: 7; 作者唐智彬石伟平; 机构岳阳职业技术学院高职教育研究所华东师范大学职成教研究所; 出处《教育与职业》北大核心 2009年第36期12-14,共3页; 基金上海市重点学科“职业技术教育学”建设项目的资助。(项目编号:79003009); 文摘多方原因造成当前高校毕业生就业困难,由此催生了高校创业教育热。但我国创业教育社会基础薄弱、高校施行创业教育条件不足、创业教育自身功能局限和当前创业环境缺乏等因素影响了高校创业教育功能的有效发挥,我们应理性认识创业教育及其功能,并通过强化创业教育的社会支持系统、改善高校实施创业教育的基础和大力支持大学生的创业实践来推进我国高校创业教育的发展。; 关键词创业教育高校毕业生创业就业; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校特色建设的问题反思与提升策略: 8; 作者唐智彬; 机构岳阳职业技术学院高职教育研究所华东师范大学职成教研究所; 出处《职教论坛》北大核心 2009年第17期14-17,共4页; 文摘特色建设是高职院校实现可持续发展的重要内容，当前高职院校特色建设存在一些认识误区和偏差：特色建设应从对接区域经济社会发展需求，通过坚持传统优势和开创新的特色增长点，以特色专业与课程建设为^-=y-；要实现特色持续生长则应加强内部制度建设、院校研究和区域合作支持体系完善等方面。; 关键词高职院校特色建设策略; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	关于我国省际间高职教育均衡发展状况的实证研究——基于生均经费支出指标的分析	戴文静周金城	《职教论坛》北大核心	2012	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国省际间高职教育均衡发展状况的实证研究——基于生均经费支出指标的分析	戴文静	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2013	12	在线阅读下载PDF 职称材料
3	当前我国重视发展五年制高职教育的意义和策略	唐智彬石伟平	《教育与职业》北大核心	2010	13	在线阅读下载PDF 职称材料
4	制度变迁视野中的城乡职业教育统筹发展	唐智彬石伟平	《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	改革开放以来我国农村职业教育政策议题	唐智彬	《职教论坛》北大核心	2010	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	我国职业教育的发展与农村劳动力流动:背景、问题及对策	唐智彬	《中国职业技术教育》北大核心	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	当前高校“创业教育热”的冷思考	唐智彬石伟平	《教育与职业》北大核心	2009	14	在线阅读下载PDF 职称材料
8	高职院校特色建设的问题反思与提升策略	唐智彬	《职教论坛》北大核心	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料