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同辈心理健康病耻感量表中文版测评中学生的效度与信度
1
作者
彭彪
韩雪
+2 位作者
王慧
杨棋凯
罗杰
《中国心理卫生杂志》
北大核心
2025年第1期63-67,共5页
目的:检验同辈心理健康病耻感量表(PMHSS-R)中文版在中学生中的效度与信度。方法:选取1099名中学生,随机分为样本1(n=549)和样本2(n=550),分别进行探索性因子分析和验证性因子分析;总样本(n=1099)用于考察内部一致性信度,2周后选取其中8...
目的:检验同辈心理健康病耻感量表(PMHSS-R)中文版在中学生中的效度与信度。方法:选取1099名中学生,随机分为样本1(n=549)和样本2(n=550),分别进行探索性因子分析和验证性因子分析;总样本(n=1099)用于考察内部一致性信度,2周后选取其中87名中学生进行重测;另外选取259名中学生(样本3),采用抑郁症病耻感量表(DSS)、专业心理支持求助态度量表简版(ATSPPHSF)进行效标效度检验。结果:探索性因子分析共提取出2个公因子,命名为病耻感意识、病耻感认同,累计方差贡献率为66.86%;验证性因子分析表明2因子模型拟合指数较好(χ^(2)/df=3.70,CFI=0.97,TLI=0.96,SRMR=0.03,RMSEA=0.07);PMHSS-R中文版得分与DSS得分正相关(ICC=0.58,P<0.01),与ATSPPH-SF得分负相关(ICC=-0.40,P<0.01);总量表及2个因子的Cronbachα系数分别为0.90、0.92和0.85,重测信度(ICC)分别为0.84、0.76和0.78。结论:同辈心理健康病耻感量表(PMHSS-R)中文版评估中学生的心理健康病耻感具有良好效度与信度。
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关键词
心理健康
病耻感
效度
信度
中学生
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职称材料
精神分裂症患者和家属知识需求的调查与分析
2
作者
李海中
《海南医学院学报》
CAS
2006年第2期128-130,132,共4页
目的:调查精神分裂症患者和家属的知识需求。方法:采用自行设计的调查问卷对38名恢复自知力的精神分裂症患者和51名患者家属进行调查分析。结果:精神分裂症患者及家属在精神分裂症的基本知识、如何防止复发、用药及不良反应、在病程和...
目的:调查精神分裂症患者和家属的知识需求。方法:采用自行设计的调查问卷对38名恢复自知力的精神分裂症患者和51名患者家属进行调查分析。结果:精神分裂症患者及家属在精神分裂症的基本知识、如何防止复发、用药及不良反应、在病程和治疗中应该注意什么等方面存在强烈需求。结论:采用多样化的健康教育方法,有针对性地对患者及家属进行健康教育,有利于减轻家属的心理压力,提高患者的治疗依从性,增强疗效,降低复发率,有助于患者的生理、心理、社会功能的康复。
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关键词
精神分裂症
心理疗法
多人指导
康复
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职称材料
题名
同辈心理健康病耻感量表中文版测评中学生的效度与信度
1
作者
彭彪
韩雪
王慧
杨棋凯
罗杰
机构
长沙民政职业技术学院马克思主义学院
贵州医
科
大学马克思主义学院
贵州师范大学附属中学
清镇市广大实验学校
岳阳市康复医院精神科
贵州师范大学心理学院
出处
《中国心理卫生杂志》
北大核心
2025年第1期63-67,共5页
基金
贵州省哲学社会科学规划重点课题(21GZZD51)。
文摘
目的:检验同辈心理健康病耻感量表(PMHSS-R)中文版在中学生中的效度与信度。方法:选取1099名中学生,随机分为样本1(n=549)和样本2(n=550),分别进行探索性因子分析和验证性因子分析;总样本(n=1099)用于考察内部一致性信度,2周后选取其中87名中学生进行重测;另外选取259名中学生(样本3),采用抑郁症病耻感量表(DSS)、专业心理支持求助态度量表简版(ATSPPHSF)进行效标效度检验。结果:探索性因子分析共提取出2个公因子,命名为病耻感意识、病耻感认同,累计方差贡献率为66.86%;验证性因子分析表明2因子模型拟合指数较好(χ^(2)/df=3.70,CFI=0.97,TLI=0.96,SRMR=0.03,RMSEA=0.07);PMHSS-R中文版得分与DSS得分正相关(ICC=0.58,P<0.01),与ATSPPH-SF得分负相关(ICC=-0.40,P<0.01);总量表及2个因子的Cronbachα系数分别为0.90、0.92和0.85,重测信度(ICC)分别为0.84、0.76和0.78。结论:同辈心理健康病耻感量表(PMHSS-R)中文版评估中学生的心理健康病耻感具有良好效度与信度。
关键词
心理健康
病耻感
效度
信度
中学生
Keywords
mental health
stigmatization
validity
reliability
middle school students
分类号
B841.7 [哲学宗教—基础心理学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
精神分裂症患者和家属知识需求的调查与分析
2
作者
李海中
机构
湖南省
岳阳市康复医院精神科
出处
《海南医学院学报》
CAS
2006年第2期128-130,132,共4页
文摘
目的:调查精神分裂症患者和家属的知识需求。方法:采用自行设计的调查问卷对38名恢复自知力的精神分裂症患者和51名患者家属进行调查分析。结果:精神分裂症患者及家属在精神分裂症的基本知识、如何防止复发、用药及不良反应、在病程和治疗中应该注意什么等方面存在强烈需求。结论:采用多样化的健康教育方法,有针对性地对患者及家属进行健康教育,有利于减轻家属的心理压力,提高患者的治疗依从性,增强疗效,降低复发率,有助于患者的生理、心理、社会功能的康复。
关键词
精神分裂症
心理疗法
多人指导
康复
Keywords
Schizophrenia
Psychological treatment, many guides
Recovery
分类号
R749.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
R49 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
同辈心理健康病耻感量表中文版测评中学生的效度与信度
彭彪
韩雪
王慧
杨棋凯
罗杰
《中国心理卫生杂志》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
精神分裂症患者和家属知识需求的调查与分析
李海中
《海南医学院学报》
CAS
2006
0
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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