基于“史料阅读”专栏的学习设计探究——以《中外历史纲要》为例 被引量：2

1

作者 唐朋 《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期76-80,共5页

统编版高中历史教科书“史料阅读”专栏提供了大量的基本史料,但现有的史料阅读方法框架不能满足教学的实际需要。研究认为,可以立足中学历史教学实际情况,以学生的学习设计为出发点,借鉴历史学家解读史料时文本考辨和意义阐释的方法,... 统编版高中历史教科书“史料阅读”专栏提供了大量的基本史料,但现有的史料阅读方法框架不能满足教学的实际需要。研究认为,可以立足中学历史教学实际情况,以学生的学习设计为出发点,借鉴历史学家解读史料时文本考辨和意义阐释的方法,从了解史料的来源与语境、区分史料的事实与观点、判断史料的价值与意义三个角度对教科书中的基本史料展开批判性研读。 展开更多

关键词 史料阅读 基本史料 问题意识 证据意识

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伪孔德实证主义之四命题批判 被引量：1

2

作者 李天保 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2024年第5期33-42,共10页

国内学界对孔德的四种看法,其实是伪孔德实证主义,这些观点来源于西方马克思主义、苏联马克思主义和民国时期中国马克思主义。伪孔德实证主义四命题认为:对观察事实绝对肯定,反对批判;自然科学方法的强行推广应用;理论远离实践;是唯心... 国内学界对孔德的四种看法,其实是伪孔德实证主义,这些观点来源于西方马克思主义、苏联马克思主义和民国时期中国马克思主义。伪孔德实证主义四命题认为:对观察事实绝对肯定,反对批判;自然科学方法的强行推广应用;理论远离实践;是唯心史观。以孔德原著为依据看,这四种观点都不是孔德的观点。抛开对社会历史的一些具体看法的差异不说,孔德的实证主义在上述四个方面,呈现出和马克思恩格斯相同或相类的性质,他们是当时哲学转向社会历史研究的同路人。 展开更多

关键词 孔德 实证主义 实践 唯物史观

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老化的年龄标识:主观年龄对老年人主观老化体验的影响 被引量：2

3

作者 刘甜芳 杨莉萍 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2017年第4期369-374,共6页

为证明年龄对老化的标识作用,研究假设降低被试的主观年龄可减少老年人的主观老化体验。采取实验组控制组前测后测设计,以主观年龄为自变量,分为"等于年代年龄"(控制组)和"小于年代年龄10±5岁"(实验组)两种水... 为证明年龄对老化的标识作用,研究假设降低被试的主观年龄可减少老年人的主观老化体验。采取实验组控制组前测后测设计,以主观年龄为自变量,分为"等于年代年龄"(控制组)和"小于年代年龄10±5岁"(实验组)两种水平,随机分配至两组的62名老年被试填写《个人老化体验问卷》,评估其主观老化体验。结果显示,实验组在后测中的主观老化体验不仅显著低于本组前测,也显著低于控制组,且这一结果不受被试最初自评的主观年龄影响。原假设得到证明,支持年龄对老化的标识作用。年龄标识对老化意义的简单化建构了世俗的绝对老化观。 展开更多

关键词 老化 年龄标识 老年人 主观年龄 主观老化体验

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“互联网+”时代下大学生核心价值观教育的创新路径研究 被引量：9

4

作者 陈东英 黎锐楷 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第10期109-113,共5页

"互联网+"时代促进教育资源的分配公平,强化教与学的共享共赢,让教育主体的重新定义,但是价值观传播渠道快速多元发展,稀释了核心价值观的特殊政治意义和精神内核,削弱了大学生对核心价值观的系统把握和深度思考,使价值观传... "互联网+"时代促进教育资源的分配公平,强化教与学的共享共赢,让教育主体的重新定义,但是价值观传播渠道快速多元发展,稀释了核心价值观的特殊政治意义和精神内核,削弱了大学生对核心价值观的系统把握和深度思考,使价值观传播呈现多元化、快捷化、碎片化现象。因此,我们要加强大学生核心价值观教育的主导性、系统性和主体性,将价值观教育虚实相合、理论引导与实践体验相统一,引导大学生积极培育和践行社会主义核心价值观。 展开更多

关键词 “互联网+” 社会主义核心价值观 大学生

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心理安全感研究述评及展望 被引量：18

5

作者 徐智华 彭剑锋 《现代管理科学》 北大核心 2017年第4期18-20,共3页

心理安全感是员工认为表现和展示自我及从事人际风险行为是安全的信念。研究表明,高心理安全感能够增加个体工作投入和卷入,促进学习和创新行为及提高个体、团队和组织的绩效,因此,心理安全感一直是国内外研究者关注的主题。文章对心理... 心理安全感是员工认为表现和展示自我及从事人际风险行为是安全的信念。研究表明,高心理安全感能够增加个体工作投入和卷入,促进学习和创新行为及提高个体、团队和组织的绩效,因此,心理安全感一直是国内外研究者关注的主题。文章对心理安全感的概念、前因变量和结果变量、作用机制、影响的边界条件等方面的国内外研究成果进行了全面梳理和总结,并对未来研究进行了展望,以期为未来相关研究提供参考。 展开更多

关键词 心理安全感 内涵 前因变量 结果变量 作用机制

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组织支持感对职业倦怠的影响：心理资本的中介作用 被引量：7

6

作者 徐智华 刘军 朱彩弟 《现代管理科学》 北大核心 2017年第7期9-11,共3页

文章实证检验心理资本在组织支持感与职业倦怠三个成分之间的中介作用以及职业倦怠三个成分之间的预测关系。研究结果表明:(1)组织支持感显著负向影响情绪衰竭和成就感低落,情绪衰竭显著正向预测非人性化;(2)心理资本完全中介组织支持... 文章实证检验心理资本在组织支持感与职业倦怠三个成分之间的中介作用以及职业倦怠三个成分之间的预测关系。研究结果表明:(1)组织支持感显著负向影响情绪衰竭和成就感低落,情绪衰竭显著正向预测非人性化;(2)心理资本完全中介组织支持感与情绪衰竭及组织支持感与成就感低落的关系。 展开更多

关键词 组织支持感 心理资本 情绪衰竭 非人性化 成就感低落

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论城市社区治理的空间面向 被引量：42

7

作者 张勇 何艳玲 《新视野》 CSSCI 北大核心 2017年第4期84-91,共8页

城市社区空间与社区治理二者通过社区内主体的行为与活动发生勾连与互塑。当前,我国城市社区空间具有的多样性、封闭性、功能性规划和行政性分割等特点,制约着社区治理效果和居民生活水平的提高。将空间视角与社区治理相结合是解决社区... 城市社区空间与社区治理二者通过社区内主体的行为与活动发生勾连与互塑。当前,我国城市社区空间具有的多样性、封闭性、功能性规划和行政性分割等特点,制约着社区治理效果和居民生活水平的提高。将空间视角与社区治理相结合是解决社区治理难题的重要路径,为更好实现社区治理,我们应在基于社区居民需求的基础上,将社区空间利用的"生活性"与"景观性"相协调;坚持社区内公共资源空间配置"可获性"与"效率性"相平衡;在社区更新"微创性"的空间改造过程中,坚守"利民性"的价值目标;为发挥社区空间的最佳功能,在对社区空间进行"功能性"规划和利用的基础上进行空间功能"扩容";为提高社区治理的精准性,在将治理技术嵌入社区空间过程中,勿忘人文情怀。 展开更多

关键词 城市社区 社区治理 空间面向 社区更新

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历史“跨学科主题学习”的经验、特点及实施策略 被引量：15

8

作者 唐朋 赵亚夫 《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2023年第2期48-52,共5页

《义务教育历史课程标准(2022年版)》新设“跨学科主题学习”板块,这是发展学生核心素养的必然要求。历史教育中的跨学科主题学习需要充分借鉴已有的“跨学科学习”和“主题学习”经验,其特点包括学习活动的真实性、内容的开放性以及过... 《义务教育历史课程标准(2022年版)》新设“跨学科主题学习”板块,这是发展学生核心素养的必然要求。历史教育中的跨学科主题学习需要充分借鉴已有的“跨学科学习”和“主题学习”经验,其特点包括学习活动的真实性、内容的开放性以及过程的探究性。研究认为,在实施跨学科主题学习时,可以依据历史单元主题设计学习活动,从多学科角度提出思考问题,开展以学生综合实践体验为中心的探究活动。 展开更多

关键词 《义务教育历史课程标准(2022年版)》 跨学科主题学习 综合实践探究 中学历史教学

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高职生学习沉浸体验的量表编制与特点研究 被引量：12

9

作者 刘甜芳 杨莉萍 《职业技术教育》 北大核心 2017年第13期56-62,共7页

为探究高职生学习沉浸体验的特点,先编制了《大学生学习沉浸度量表》,经项目分析、探索性与验证性因素分析确定了量表的八个维度:挑战与技能平衡、目标明确、任务专注、控制感、自成目的性体验、自我意识丧失与时间错觉、思维流畅、学... 为探究高职生学习沉浸体验的特点,先编制了《大学生学习沉浸度量表》,经项目分析、探索性与验证性因素分析确定了量表的八个维度:挑战与技能平衡、目标明确、任务专注、控制感、自成目的性体验、自我意识丧失与时间错觉、思维流畅、学习自评,该量表符合沉浸体验的理论构想,具有较高的信效度,适用于评估大学生的学习沉浸体验。后以该量表为工具,调查发现,高职生的学习沉浸度总体高于本科生,技能与挑战的匹配度较高,学习目标相对明确具体,对外在评价的敏感度较低,任务专注力较弱。为提高高职生的学习沉浸度,要在挑战任务与学生能力之间寻找平衡,设置具有结构性特征的学习任务,培养学生的自向性人格,帮助学生提高对学习任务的专注。 展开更多

关键词 高职学生 学习沉浸体验 学习沉浸度量表

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数字资本逻辑演化的新形态及当代启示 被引量：5

10

作者 张诗博 杨仁忠 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2023年第4期96-102,共7页

随着数字技术的变革创新与广泛应用,数字产业逐渐兴起,数字资本应运而生。在数字资本主义背景下,数字资本对数据和技术资源的占有和垄断促进了数字资本逻辑的形成。数据要素的占有形式、数字商品的生产和流通、数字资本的价值增殖等,由... 随着数字技术的变革创新与广泛应用,数字产业逐渐兴起,数字资本应运而生。在数字资本主义背景下,数字资本对数据和技术资源的占有和垄断促进了数字资本逻辑的形成。数据要素的占有形式、数字商品的生产和流通、数字资本的价值增殖等,由于数字生产方式的介入而复杂化。在数据要素赋能产业转型、科技驱动价值创造的过程中,数字劳动成为数字资本的重要价值源泉。建立在数字劳动之上的剩余价值积累、算法控制、数字资本的全球扩张,既展现了数字资本逻辑新的演化形态,也表明数字资本逻辑必然要经历发展与扬弃的辩证否定过程。数字资本能够带来积极与消极的双重效应,须拨开笼罩在数字资本逻辑上的数字迷雾,剖析数字资本逻辑的演化特征,以合理利用数字资本,推动中国数字经济高质量发展。 展开更多

关键词 数字经济 数据要素 数字劳动 数字资本 数字资本逻辑

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后现代语境下再识社会工作服务对象 被引量：5

11

作者 钟耀林 王笃强 《华东理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第2期12-19,共8页

本文基于后现代语境,旨在帮助社会工作者重新认识社会工作的服务对象,反思"弱势群体"概念背后的价值偏向,让社会工作者更清楚自己的价值和立场;反思"少数"、"非主流"和"边缘"群体被标签为"... 本文基于后现代语境,旨在帮助社会工作者重新认识社会工作的服务对象,反思"弱势群体"概念背后的价值偏向,让社会工作者更清楚自己的价值和立场;反思"少数"、"非主流"和"边缘"群体被标签为"不正常"是如何被构建的,警惕社会工作服务中"正常化"的危机;代入服务对象的脉络,去理解服务对象的思维和行为模式;重新审视社会工作协助服务对象处置问题的方式和方法,以此帮助社工走下专业咨询的神坛,回归尊重案主主体的专业本色。 展开更多

关键词 后现代 社会工作 服务对象

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国外真实型领导研究述评 被引量：3

12

作者 徐智华 《领导科学》 北大核心 2016年第9Z期37-40,共4页

今天组织面临的道德危机促使人们重新思考什么是真正的领导。受积极组织学说影响,对组织领导伦理和道德基础的理论讨论汇聚成了提取各种积极领导方式精髓的努力,这种共同努力导致真实型领导概念的出现。真实型领导被认为是积极的领导方... 今天组织面临的道德危机促使人们重新思考什么是真正的领导。受积极组织学说影响,对组织领导伦理和道德基础的理论讨论汇聚成了提取各种积极领导方式精髓的努力,这种共同努力导致真实型领导概念的出现。真实型领导被认为是积极的领导方式,如魅力型领导、变革型领导和道德型领导等的"根构念",被认为是对永恒的、真正的、基本的领导属性和过程的回归。在真实型领导概念提出后,真实型领导成为全球领导研究领域的热点之一。 展开更多

关键词 真实型领导 中介机制 实证研究 领导者 公民行为

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关于老子《道德经》研究的若干思考 被引量：1

13

作者 张剑伟 李冬 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第10期82-88,共7页

老子的《道德经》,是一部在历史和当下、国内和国外产生过并将继续产生深远影响的中华优秀文化经典。本文以问题为导向,在前人研究的基础上,对《道德经》一书的主旨、老子思想中的自然、无为等范畴的内容进行了全新的思考。

关键词 老子 自然 无为

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过度劳动理论与实践——国外经验、中国现状和研究展望 被引量：33

14

作者 石建忠 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2019年第2期105-118,共14页

过度劳动是指劳动者较长时间处于高强度、高压力的工作状态下,所致的疲劳得不到及时缓解而蓄积至不可逆状态,不仅危害劳动者的身心健康,而且对组织的绩效乃至整个社会经济的发展产生不利影响,最为严重的结果就是"过劳死"。本... 过度劳动是指劳动者较长时间处于高强度、高压力的工作状态下,所致的疲劳得不到及时缓解而蓄积至不可逆状态,不仅危害劳动者的身心健康,而且对组织的绩效乃至整个社会经济的发展产生不利影响,最为严重的结果就是"过劳死"。本文搜集国内外相关文献1000余篇,从中遴选具有代表性的100余篇,包括部分关于"过劳死"的新闻报道,从过度劳动研究的历史、概念、测度、现状、危害、成因以及规制等方面进行梳理和评价,探究研究的不足,提出研究展望。 展开更多

关键词 过度劳动 过劳死 国外经验 中国现状 研究展望

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合作社何以供给安全食品--基于集体行动理论的视角 被引量：19

15

作者 田永胜 《中国农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期117-126,共10页

近年来,农民合作社数量迅猛增长。合作社把分散的小农户组织起来采取供给安全食品的集体行动,对于从供给侧解决食品安全问题意义重大。论文从集体行动理论的视角,调查了7省10家供给安全食品的合作社和5家未能供给安全食品的合作社,对比... 近年来,农民合作社数量迅猛增长。合作社把分散的小农户组织起来采取供给安全食品的集体行动,对于从供给侧解决食品安全问题意义重大。论文从集体行动理论的视角,调查了7省10家供给安全食品的合作社和5家未能供给安全食品的合作社,对比了合作社采取集体行动的内部因素,考察了影响合作社供给安全食品的集体行动的外部因素,认为合作社领导的道德资本是合作社供给安全食品的第一要素,健全的新制度供给、选择性激励和可信承诺是主要条件,解决安全食品的销路是促进合作社供给安全食品的集体行动的重要外部条件。 展开更多

关键词 农民合作社 集体行动 道德资本 选择性激励 可信承诺

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共享:一种关于生活共同体形成机制的分析路径 被引量：15

16

作者 黄剑 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第2期113-119,共7页

共享是共同体成员建立密切关系、形成我群意识的重要机制,这在传统的生活共同体中体现得尤为明显。传统生活共同体成员的时空共在让他们保持着频繁的面对面互动,形成他们共同的家园;他们在日常交往中进行着各种形式的福利分享,交换着&qu... 共享是共同体成员建立密切关系、形成我群意识的重要机制,这在传统的生活共同体中体现得尤为明显。传统生活共同体成员的时空共在让他们保持着频繁的面对面互动,形成他们共同的家园;他们在日常交往中进行着各种形式的福利分享,交换着"人情";在参与、分享彼此的生命历程中产生共情,进而在精神层面产生依恋关系。在现代性背景下,传统的共享机制面临着困境。"脱域"互动让人们深度共享的渠道越来越少,人们很少进行直接的生命历程的交错,而只依赖抽象规则和符号进行互动。现代人的"共享"更多的是对符号、公共物品的"共同使用",而不是对彼此生命体验的深度共享,这就弱化了生活共同体的聚合力。在社区工作的实践中,让民众跨越有形和无形的障碍,重建全面、深刻的共享机制,是现代社会生活共同体重建的必由之路。 展开更多

关键词 共享 生活共同体 抽象社会 共享困境

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“部门政治”的柔性运作——以文化部门的权力扩张为例 被引量：12

17

作者 李世敏 庄飞能 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期115-120,共6页

政府并非一个完全科层化的整体,它由诸多部门组成。这些政府部门处在一个横向的非均衡权力体系之中,同时也存在于纵横交错的条块关系当中。在这样一种特殊的政治生态之中,政府部门会借助一切可能的力量进行权力的软性扩张。他们会在条... 政府并非一个完全科层化的整体,它由诸多部门组成。这些政府部门处在一个横向的非均衡权力体系之中,同时也存在于纵横交错的条块关系当中。在这样一种特殊的政治生态之中,政府部门会借助一切可能的力量进行权力的软性扩张。他们会在条块关系的制度空间中找到对自己有力的武器,选择与地方政府"合谋"以争取项目或者荣誉;同时也会选择与地方政府进行利益"切割",转而与上级政府或者部门联合,以主动暴露问题的方式"倒逼"地方政府领导加强对本部门的重视。文化政策的某些智慧性顶层设计,加强了文化部门与地方政府的"利益捆绑"与"考核捆绑",使得基层文化部门在创建或者"迎检"中有了更多的资源可以借用,或者正面整合资源进行展示,或者用"弱者武器"进行示弱等,借势顺利实现文化部门的权力延伸。这些构成了一幅"部门政治"柔性运作的动态画卷。 展开更多

关键词 部门政治 文化部门 柔性运作 权力延伸

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基于学科实践的高中思想政治教学过程设计 被引量：9

18

作者 于世华 《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2022年第6期50-55,共6页

思想政治学科实践是教师根据学科内容选择师生可议论的社会问题,在问题解决的实践逻辑中,学生对情境问题进行观点辨析,教师对问题解决进行价值引领,师生在适应与促进社会发展的过程中建构新知识的一种教与学的方式。研究认为,社会问题... 思想政治学科实践是教师根据学科内容选择师生可议论的社会问题,在问题解决的实践逻辑中,学生对情境问题进行观点辨析,教师对问题解决进行价值引领,师生在适应与促进社会发展的过程中建构新知识的一种教与学的方式。研究认为,社会问题、学科教师和学生是构成高中思想政治学科实践的三要素,各要素之间的互动关系产生了议题选择、预设方案、价值引领、回归现实四个环节。思想政治教学过程设计要求形成以议题为主题、活动为主线、情境线为教学辅助系统、任务线为目标调控系统的运行结构。 展开更多

关键词 高中思想政治 学科实践 实践逻辑 课堂结构

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老子思想与青年心理压力释放研究——以广东部分高校青年教师为例 被引量：6

19

作者 林艳萍 张剑伟 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第12期131-139,共9页

研究显示,当代青年面临着巨大的心理压力问题。青年群体的现实压力及其引起的生理、心理问题不仅是一种不争的事实,而且愈来愈成为一种严重的社会问题,不能不引起足够的重视。高校青年教师是青年群体中的高知识、高学历相对集中的人群,... 研究显示,当代青年面临着巨大的心理压力问题。青年群体的现实压力及其引起的生理、心理问题不仅是一种不争的事实,而且愈来愈成为一种严重的社会问题,不能不引起足够的重视。高校青年教师是青年群体中的高知识、高学历相对集中的人群,分析这一群体的压力及其释放状态对于把握整个青年群体的现实境遇具有导向价值和特殊意义。事实上,这一群体的压力情况不容乐观。高校青年教师的压力来源主要有科研、职称、生活、教学、人际关系等五个方面,这五个方面的现实压力反映在心理层面则转化为不同程度的心理压力,若得不到有效释放,将严重影响青年教师的身心健康及其工作效率。老子的"道法自然"的生存哲学、"为而不争"的生活理念、"知足者富"的人生态度,为青年教师心理压力释放提供了一条独特的路径,值得我们学习、体悟和运用。 展开更多

关键词 青年教师 心理压力 心理调适 心理健康 老子思想

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物品对生活世界的嵌入与日常情境的生成 被引量：5

20

作者 黄剑 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期143-147,共5页

生活世界是一套特定人群所共享的知识与意义系统,它构成一种主观性的生活情境。在现代社会,层出不穷的人造物品已经深度嵌入生活世界,成为一种结构性的存在,不断改变人们的日常认知和体验,逐渐主导日常生活情境的生成。物品嵌入生活世... 生活世界是一套特定人群所共享的知识与意义系统,它构成一种主观性的生活情境。在现代社会,层出不穷的人造物品已经深度嵌入生活世界,成为一种结构性的存在,不断改变人们的日常认知和体验,逐渐主导日常生活情境的生成。物品嵌入生活世界主要通过这样几个层面:对身体功能的补充与放大、融入物理环境中成为恒常性背景、建构一种生活规范、承载日常生活的知识和意义。受此影响,生活世界的运行机制发生了转变,一是人与物的互动成为日常情境生成的重要动力,二是专业精英作为外部力量逐渐起主导作用,并且使生活世界趋同化。从结果来看,物品作为媒介在形式上确保了生活世界的延续,但是后者的核心价值却因此遭到了减损。 展开更多

关键词 物品 嵌入 生活世界 日常情境

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