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论王安忆的文学批评
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作者 周显波 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2021年第2期84-89,共6页
王安忆的文学批评是其小说之外的重要文本,它们是作家对文学现象、文学问题思考的成果。通过对王安忆文学批评文本的研究和讨论,能够发现作为文学批评者王安忆的批评观、批评方法和批评话语。王安忆的文学批评总体上属于印象批评,从她... 王安忆的文学批评是其小说之外的重要文本,它们是作家对文学现象、文学问题思考的成果。通过对王安忆文学批评文本的研究和讨论,能够发现作为文学批评者王安忆的批评观、批评方法和批评话语。王安忆的文学批评总体上属于印象批评,从她的文学批评入手,有助于进一步讨论当代作家文学批评现象,从而思考这一现象背后所折射的当代文学批评和文学教育等问题。 展开更多
关键词 王安忆 文学批评 作家批评
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载道、崇礼、尊古——梁实秋文学理论与批评的传统渊源
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作者 史习斌 《楚雄师范学院学报》 2022年第6期74-78,共5页
“新月”文学理论家梁实秋以人性论为基础,构筑起审慎道德论、理性情感论和文学纪律论三位一体的文学理论体系,表现出稳健、保守、节制、注重纪律的文论和批评特征。梁实秋虽然直接受到白璧德等新人文主义学者的影响,但其理论在更深的... “新月”文学理论家梁实秋以人性论为基础,构筑起审慎道德论、理性情感论和文学纪律论三位一体的文学理论体系,表现出稳健、保守、节制、注重纪律的文论和批评特征。梁实秋虽然直接受到白璧德等新人文主义学者的影响,但其理论在更深的层面却可以寻找到中国文论和文化的传统渊源,它所倡导的尚德、崇礼、尊古的总体倾向暗合了儒家与新人文主义的观念,体现出对传统的承继与创新。 展开更多
关键词 梁实秋 传统 审慎道德论 理性情感论 文学纪律论
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论冈田英树多种视角下的伪满洲国文学史
3
作者 张军 《城市学刊》 2020年第3期75-80,共6页
冈田英树的《伪满洲国文学》用三种视角考察了伪满洲国的文艺政策、作家创作等,揭示了包括人的精神世界在内的伪满洲国的真相,但采用的移情方式也使得其叙述无意中有着粉饰日本侵略、为文化汉奸辩护的意味,这应为当下殖民文学研究所警惕。
关键词 视角 移情 粉饰 辩护
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中文系现代转型与中国新文学史的学科建立
4
作者 张军 《城市学刊》 2021年第6期72-79,共8页
中国新文学史的学科建立与中文系课程改革是同步的,在中文系课程设置的现代转型中逐渐实现。众多学者在新中国成立前就以《国文月刊》为平台,讨论了中文系课程现代转型的诸多措施,新文学史进入大学课堂已是众所期盼。北平解放后,经过文... 中国新文学史的学科建立与中文系课程改革是同步的,在中文系课程设置的现代转型中逐渐实现。众多学者在新中国成立前就以《国文月刊》为平台,讨论了中文系课程现代转型的诸多措施,新文学史进入大学课堂已是众所期盼。北平解放后,经过文管会、华北高教会、教育部的一系列改革举措,中文系课程设置为满足社会主义建设事业的需要而彻底“洗心革面”,中国新文学史得以独立成科。在这一过程中,教授们在高校设置课程的权力也随之移交给教育主管部门。 展开更多
关键词 课程改革 现代转型 学科建立 课程设置
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纪录片《百年粤韵》与传承粤剧艺术的三重维度
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作者 欧宗耀 刘惠卿 《电影评介》 北大核心 2024年第7期81-86,共6页
粤剧艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分,历经百年依然璀璨夺目,尤其是借助现代视听媒介的传播,让更多的人了解到了粤剧的发展历史、传承历程和经典剧目。本文通过对纪录片《百年粤韵》的分析后认为,在对中华优秀传统文化实行创造性... 粤剧艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分,历经百年依然璀璨夺目,尤其是借助现代视听媒介的传播,让更多的人了解到了粤剧的发展历史、传承历程和经典剧目。本文通过对纪录片《百年粤韵》的分析后认为,在对中华优秀传统文化实行创造性转化和创新性发展的时代大背景下,地方戏曲要扩大影响力、增强感染力,就应该努力突破传统舞台这个空间局限,积极利用电视和网络等平台,丰富传播手段、拓展传播范围,让古老的艺术重新焕发青春,使其成为对外文化交流的有效载体。 展开更多
关键词 纪录片 《百年粤韵》 地域文化 艺术传承 叙事维度
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从两岸合编词典收词变化看台湾地区特有词语在内地的融入
6
作者 侯昌硕 《现代语文》 2024年第7期23-31,共9页
出版于2003年的《两岸现代汉语常用词典》和2012年的《两岸常用词典》中对台湾地区特有词语的标注变化,反映了台湾地区特有词语在内地的融入状况。通过对台湾地区特有词语在内地融入情况的分析,将其划分为三个层次。第一层次,台湾地区... 出版于2003年的《两岸现代汉语常用词典》和2012年的《两岸常用词典》中对台湾地区特有词语的标注变化,反映了台湾地区特有词语在内地的融入状况。通过对台湾地区特有词语在内地融入情况的分析,将其划分为三个层次。第一层次,台湾地区特有词语已经完全融入内地,成为日常使用的普通词语,其标志是这些词语被《现代汉语词典》所收录;第二层次,台湾地区特有词语的融入接近完成,但目前还未被收入《现代汉语词典》;第三层次,台湾地区特有词语的融入正在进行中。 展开更多
关键词 台湾地区特有词语 融入 内地 《两岸现代汉语常用词典》 《两岸常用词典》 《现代汉语词典》
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论庄子的“至乐” 被引量:3
7
作者 吴江玲 唐圣 《安康学院学报》 2018年第2期20-22,27,共4页
作为一种典型的美感样态,"至乐"在庄子美学思想体系中占有重要地位。庄子从否定和肯定两方面界定出其超功利、超道德和自然无为的本质特征,而且这种快乐最终指向必然与自由合一的天人境界。
关键词 庄子 至乐 美感 自然无为
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虚拟偶像的文化赋能及其文化想象 被引量:24
8
作者 解迎春 《新闻与传播评论》 CSSCI 2022年第2期91-102,共12页
虚拟偶像是数字技术与偶像文化共同孕育的虚拟生命。近年来,越来越多的人参与虚拟偶像的生产与消费中,但学界对此的关注集中于技术赋能、粉丝赋权和参与式文化的探讨,较少关注虚拟偶像的文化价值。通过对B站和虚拟偶像动态的长期观察发... 虚拟偶像是数字技术与偶像文化共同孕育的虚拟生命。近年来,越来越多的人参与虚拟偶像的生产与消费中,但学界对此的关注集中于技术赋能、粉丝赋权和参与式文化的探讨,较少关注虚拟偶像的文化价值。通过对B站和虚拟偶像动态的长期观察发现,虚拟偶像的文化价值主要体现在两个方面。一方面是以文化创造力为核心概念的文化赋能,带来了粉丝偶像化现象。另一方面是以文化媒介为核心概念的价值表达和解决矛盾的重要功能,体现在虚拟偶像养成与粉丝文化实践过程中,消弭不同次元文化双向破壁所面临的文化冲突。研究认为随着虚拟偶像创造者和接受者变得更为广泛、更具包容性,虚拟偶像文化激发的文化创造力将颠覆传统社会里偶像身体和文化都被垄断的现实,推动偶像民主化的文化想象。偶像民主化的意义在于将实现所有人在偶像权利上的平等,激发个体的自觉能动性,拓宽文化精英可被选择范围的广度,以及文化精英自我解释的方式。 展开更多
关键词 虚拟偶像 文化赋能 文化想象 粉丝偶像化 偶像民主化
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乡下人的城市眼光——贾平凹及其笔下的小城文化特质 被引量:3
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作者 史习斌 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2016年第4期114-119,共6页
引言 从历史发展的阶段来看,当前中国正处于城镇化建设加速发展的进程之中。在整个世界走向现代化的“美好愿景”的召唤下,这个进程虽有诸多弊端却又难以避免,其带来的必然结果,便是国家和社会由乡土中国向城市中国的转化。这种转... 引言 从历史发展的阶段来看,当前中国正处于城镇化建设加速发展的进程之中。在整个世界走向现代化的“美好愿景”的召唤下,这个进程虽有诸多弊端却又难以避免,其带来的必然结果,便是国家和社会由乡土中国向城市中国的转化。这种转化不是一蹴而就的, 展开更多
关键词 文化特质 城市 贾平凹 乡下人 小城 眼光 乡土中国 城镇化建设
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综合的诗艺与圆融的美学——王学芯诗歌论 被引量:1
10
作者 张德明 《扬子江文学评论》 CSSCI 北大核心 2021年第6期59-65,共7页
1940年代,袁可嘉在一篇剖析穆旦等人诗歌的论文中,提出“新诗现代化”已然构成了现代诗人执意寻求的某种“新传统”的观点,还特别强调了“综合”作为重要创作技法在新诗新传统中所占有的显著位置。他指出:“如果我们需要一个短句作为结... 1940年代,袁可嘉在一篇剖析穆旦等人诗歌的论文中,提出“新诗现代化”已然构成了现代诗人执意寻求的某种“新传统”的观点,还特别强调了“综合”作为重要创作技法在新诗新传统中所占有的显著位置。他指出:“如果我们需要一个短句作为结论的结论,则我们似可说,现代诗歌就是现实、象征、玄学的新的综合传统。” 展开更多
关键词 现代诗歌 新诗现代化 现代诗人 袁可嘉 穆旦 诗艺 创作技法
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李自国诗歌论 被引量:1
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作者 张德明 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2018年第6期152-155,共4页
李自国在四十多年的诗艺探求中诗风屡经变化,体现出突出的阶段性特征。从早期的先锋与实验为主,到中期的现代与现实的综合,再到近期圆融混成的多风格综合,既与当代诗歌发展潮流合拍,又体现出不断生长与完善的美学轨迹。
关键词 李自国 文学场域 先锋性 实验性 综合性
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统编初中语文教材活动系统评析及应用——以七年级上册为例 被引量:2
12
作者 张家波 《语文建设》 北大核心 2022年第13期51-55,共5页
活动系统是教材的重要组成部分,是沟通范文系统、知识系统和助读系统的桥梁。学习活动是教材内容教学化、学科知识素养化的关键。常见的语文学习活动类型,除听、说、读、写等外显性行为活动外,还包含内隐性的感悟体验活动。统编初中语... 活动系统是教材的重要组成部分,是沟通范文系统、知识系统和助读系统的桥梁。学习活动是教材内容教学化、学科知识素养化的关键。常见的语文学习活动类型,除听、说、读、写等外显性行为活动外,还包含内隐性的感悟体验活动。统编初中语文教材活动系统设计具有指导性、综合性、开放性等特点,但也存在活动系统与其他系统间的协调性不足、活动设计与教学内容间的一致性不足等问题。语文学习活动开发的策略有:依据单元导语,确定重点学习活动;依据教学内容特点,改造预设性学习活动;突出学生主体,设计情境性学习活动。 展开更多
关键词 统编初中语文教材 学习活动 开发策略
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雷州话研究述评 被引量:2
13
作者 陈李茂 《钦州学院学报》 2018年第7期68-74,共7页
国内雷州话研究有相应的基础,有一些相关研究论著。但海外的雷州话研究,目前尚缺。研究主要集中于语音、词汇,语法研究还较为薄弱,一些古文献尚未得到有效使用,选点上亦主要集中于雷城话,其他方言点较少。其内部各方言点之间的差异研究... 国内雷州话研究有相应的基础,有一些相关研究论著。但海外的雷州话研究,目前尚缺。研究主要集中于语音、词汇,语法研究还较为薄弱,一些古文献尚未得到有效使用,选点上亦主要集中于雷城话,其他方言点较少。其内部各方言点之间的差异研究以及与福建闽方言的比较有待加强。 展开更多
关键词 雷州方言 雷州话 闽方言 黎话
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“一带一路”背景下汉语在印度尼西亚的传播研究 被引量:1
14
作者 张蔚虹 《语文学刊》 2021年第2期109-114,共6页
"一带一路"倡议提出以来,汉语国际传播备受关注,加强沿线海洋国家,尤其是东南亚华人较多国家汉语的学习和传播就显得非常重要。立足于"一带一路"背景下,对印度尼西亚汉语的传播情况进行调查研究,了解汉语在印尼的... "一带一路"倡议提出以来,汉语国际传播备受关注,加强沿线海洋国家,尤其是东南亚华人较多国家汉语的学习和传播就显得非常重要。立足于"一带一路"背景下,对印度尼西亚汉语的传播情况进行调查研究,了解汉语在印尼的使用情况、传播的渠道、传播的特点以及存在的问题,指出"一带一路"对印尼汉语传播的作用,让汉语能够为海上丝绸之路沿线国家提供更好的语言服务。 展开更多
关键词 “一带一路” 汉语国际传播 印度尼西亚
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媒体新词语出版评述 被引量:1
15
作者 张蔚虹 《现代语文》 2020年第3期77-81,共5页
在媒介融合的时代背景下,新词语大量产生,并在媒体中得到广泛传播,这也引起了学界的关注,出版了大量有关新词语的学术著作。从新词语的出版概况、主要特点等方面对这一景象进行简要评述,希望能为媒体界、出版界和语言学界提供有益的参... 在媒介融合的时代背景下,新词语大量产生,并在媒体中得到广泛传播,这也引起了学界的关注,出版了大量有关新词语的学术著作。从新词语的出版概况、主要特点等方面对这一景象进行简要评述,希望能为媒体界、出版界和语言学界提供有益的参考与借鉴。 展开更多
关键词 媒体 传播 新词语 出版
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论教学解读的必要性、特性与实践路径——基于语文课程视域 被引量:1
16
作者 陈斐 《福建基础教育研究》 2022年第1期38-41,共4页
基于语文课程的文本解读是一种教学解读。教学解读从属于语文系统,以语言品读为基本形式,为学生建构个人言语体系而服务。教学解读是一种强迫性阅读,其解读内容受制于语文课程内容和教材编排的影响。教学解读的展开是在特殊语境之中的... 基于语文课程的文本解读是一种教学解读。教学解读从属于语文系统,以语言品读为基本形式,为学生建构个人言语体系而服务。教学解读是一种强迫性阅读,其解读内容受制于语文课程内容和教材编排的影响。教学解读的展开是在特殊语境之中的多重对话过程,其基本要求是读懂文本的共识。基于语文课程进行文本解读,应把握课程标准导向,考虑学段、单元的衔接处理.既要关注同一作者或同一文体内容在不同学段的衔接处理,又要基于单元整体,分解单元任务;还应立足文本,引导学生学“言”习“法”。 展开更多
关键词 教学解读 语文课程 《醉翁亭记》
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《诗经》中染料植物与服色文化关系的探析
17
作者 吴江玲 唐圣 《服饰导刊》 2018年第3期4-8,共5页
《诗经》中蕴含着染料植物的一些重要描写信息,而染料植物又与当时的服色密切相关,服色又与信仰、政治意蕴互涉。对这些染料植物与服色关系进行探析,有利于更加深入理解《诗经》的文化内涵。通过文献研究,认为一方面在万物有灵观念下的... 《诗经》中蕴含着染料植物的一些重要描写信息,而染料植物又与当时的服色密切相关,服色又与信仰、政治意蕴互涉。对这些染料植物与服色关系进行探析,有利于更加深入理解《诗经》的文化内涵。通过文献研究,认为一方面在万物有灵观念下的天地崇拜,对当时人们的服色偏好起到一种异向作用。另一方面也是主要原因,在政治等级制度下服色起到辨贵贱、别尊卑的政治效果,一直被统治阶层惯用。 展开更多
关键词 《诗经》 染料植物 服色文化
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阿毛的诗歌地理与空间美学 被引量:1
18
作者 张德明 《长江文艺评论》 2018年第6期113-117,共5页
阿毛是一个视诗歌为生命的人,她曾说:'一天中,如果我没有写诗,我也必定思考过诗或者阅读过诗。思考诗、阅读诗、写作诗,这三种如果不是都发生过,那也必定发生过一种。要不然,我会有一种强烈的空虚感——觉得这一天都白过了。'[1... 阿毛是一个视诗歌为生命的人,她曾说:'一天中,如果我没有写诗,我也必定思考过诗或者阅读过诗。思考诗、阅读诗、写作诗,这三种如果不是都发生过,那也必定发生过一种。要不然,我会有一种强烈的空虚感——觉得这一天都白过了。'[1]这种异常珍视诗歌的人生态度,也促成了阿毛勤奋而执着的文学秉性,从事诗歌创作近三十年来,她把对世界的观察和生活的理解都兑换成了晶莹的诗句,从而向当代诗坛提交出数量不少而品质优良的诗歌文本。 展开更多
关键词 纪游诗 空间美学
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文言文“古为今用”教学策略的理论与实践 被引量:2
19
作者 李斌辉 王晓敏 《语文教学与研究》 2018年第17期100-105,共6页
文言文教学一直是中学语文教学的难点,学生难学,不愿学,学不好。在文言文教学中,采取"古今联系,古为今用"的教学策略,能有效地解决学生学习文言文兴趣不高的问题,促进学生愿学、乐学、学好文言文,提高文言文教学的效益。
关键词 教学策略 语文教学 学生 中学
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基于语文课程的文本解读——以《紫藤萝瀑布》为例 被引量:1
20
作者 陈斐 《语文教学与研究》 2018年第7期10-14,共5页
今年,由浙江高考语文试卷演绎了这么个段子:浙江省高考阅读题选用了巩高峰的一篇文章《一种美味》,考卷上有一道阅读理解题——“文中诡异的光指的是什么?”这道题让考生抓狂,不少人去作者巩高峰的“微博留言”上发私信,请作者出... 今年,由浙江高考语文试卷演绎了这么个段子:浙江省高考阅读题选用了巩高峰的一篇文章《一种美味》,考卷上有一道阅读理解题——“文中诡异的光指的是什么?”这道题让考生抓狂,不少人去作者巩高峰的“微博留言”上发私信,请作者出来解释一下“诡异的光”是什么意思。 展开更多
关键词 语文 瀑布 紫藤 解读 文本 课程 浙江省 阅读
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