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乡村振兴背景下返乡青年职业生涯规划策略研究
被引量：
6
1
作者
邓华丽
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第18期23-27,共5页
人才振兴是乡村振兴的关键。针对返乡青年开展职业生涯规划,可保证人才持续发展、促进人才结构优化、激发人才生机活力。当前,返乡青年职业生涯规划过程中存在因忽略主体性导致针对性不够、缺乏指导性导致规划性不好、缺乏市场性导致竞...
人才振兴是乡村振兴的关键。针对返乡青年开展职业生涯规划,可保证人才持续发展、促进人才结构优化、激发人才生机活力。当前,返乡青年职业生涯规划过程中存在因忽略主体性导致针对性不够、缺乏指导性导致规划性不好、缺乏市场性导致竞争性不强、缺乏保障性导致动力性不足等问题。解决这些问题,学校应强化主体意识,以精准对接促个性化发展;强化指导意识,以科学规划促职业化发展;强化市场意识,以系统谋划促高质量发展;强化保障意识,以组织协调促可持续发展。
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关键词
乡村振兴
返乡青年
职业生涯规划
主体性
指导性
规划性
市场性
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题名
乡村振兴背景下返乡青年职业生涯规划策略研究
被引量：
6
1
作者
邓华丽
机构
山西青年职业学院社会工作系公共管理教研室
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第18期23-27,共5页
文摘
人才振兴是乡村振兴的关键。针对返乡青年开展职业生涯规划,可保证人才持续发展、促进人才结构优化、激发人才生机活力。当前,返乡青年职业生涯规划过程中存在因忽略主体性导致针对性不够、缺乏指导性导致规划性不好、缺乏市场性导致竞争性不强、缺乏保障性导致动力性不足等问题。解决这些问题,学校应强化主体意识,以精准对接促个性化发展;强化指导意识,以科学规划促职业化发展;强化市场意识,以系统谋划促高质量发展;强化保障意识,以组织协调促可持续发展。
关键词
乡村振兴
返乡青年
职业生涯规划
主体性
指导性
规划性
市场性
Keywords
rural revitalization
returning youth
career planning
subjectivity
guidance
planning
marketability
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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1
乡村振兴背景下返乡青年职业生涯规划策略研究
邓华丽
《教育理论与实践》
北大核心
2022
6
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