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高职院校金融专业课程思政路径探析 被引量:6
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作者 乔玉 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第33期38-40,共3页
课程思政是应对现实社会思想文化问题的重要教育手段。高职院校金融专业课程思政的路径是:一方面,应构建科学机制,完善评价体系,建立健全具有系统性、有效性和可操作性的管理制度。另一方面,应立足“三教改革”,以立德树人为本,使教师... 课程思政是应对现实社会思想文化问题的重要教育手段。高职院校金融专业课程思政的路径是:一方面,应构建科学机制,完善评价体系,建立健全具有系统性、有效性和可操作性的管理制度。另一方面,应立足“三教改革”,以立德树人为本,使教师能力适应教育发展,教学内容紧跟社会发展,教学方法实现模式转换。将思政教育真正融入金融专业教学,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,争当崇尚工匠精神、服务数字经济时代的新青年。 展开更多
关键词 高职院校 金融专业 课程思政
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从“链接封禁”到“互联互通”:平台经济的商业逻辑与法治监管 被引量:4
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作者 董建忠 《商业经济研究》 北大核心 2022年第4期103-105,共3页
近年来“链接封禁”成为平台经济中的新常态,政府不断加强对该行为的法治监管,推动“互联互通”乃至开放生态格局的形成。研究发现,“链接封禁”存在一定的商业逻辑,但“互联互通”的商业逻辑可予以驳斥或替代,对多方利益者长期利好。... 近年来“链接封禁”成为平台经济中的新常态,政府不断加强对该行为的法治监管,推动“互联互通”乃至开放生态格局的形成。研究发现,“链接封禁”存在一定的商业逻辑,但“互联互通”的商业逻辑可予以驳斥或替代,对多方利益者长期利好。法治监管要从“伞状”的规制路径向“束状”的规制路径转化,形成单一精准的新监管体系。只有商业逻辑与法治监管在多方利益平衡中找到最优点,平台经济的生态开放才能真正赋能我国双循环发展格局。 展开更多
关键词 平台经济 开放生态 商业逻辑 法治监管 路径转化
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城市经济密度、资本水平与流通业发展——基于省域面板数据的实证
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作者 于泓飞 葛红玲 《商业经济研究》 北大核心 2023年第21期14-17,共4页
本文基于省域面板数据,实证分析了我国城市经济密度对流通业发展的总体影响,以及在资本水平动态变化的条件下,城市经济密度对流通业发展作用系数的变化规律。总体上,我国城市经济密度与流通业发展之间存在显著的正相关关系,城市经济密... 本文基于省域面板数据,实证分析了我国城市经济密度对流通业发展的总体影响,以及在资本水平动态变化的条件下,城市经济密度对流通业发展作用系数的变化规律。总体上,我国城市经济密度与流通业发展之间存在显著的正相关关系,城市经济密度的提高对流通业发展产生了有益的影响。而随着资本水平的提高,城市经济密度对流通业发展的影响呈现出明显的“先升后降”的“倒U型”特征。当资本水平超过一定阈值时,城市经济密度的影响程度反而会有所下降。 展开更多
关键词 城市经济密度 资本水平 流通业发展 门槛效应 省域面板数据
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