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我国农村普惠金融发展法律保障机制建设研究被引量：2: 1; 作者李俊霞《农业经济》北大核心 2020年第3期119-120,共2页; 农村金融是我国金融体系的重要组成部分,农村金融体系的改革创新、探索始终是我国金融面对的难题之一。而发展农村普惠金融经济是建立健全农村普惠金融体系,不仅能为农村低收入家庭提供和相对完善的帮助,也是对促进农村经济发展具有深... 展开更多; 关键词农村普惠金融法律保障机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育家精神视域下高校辅导员素质能力的内涵拓展与提升策略: 2; 作者张有武罗志佳《学校党建与思想教育》北大核心 2025年第19期84-87,共4页; 教育家精神作为新时代教育从业者的精神旗帜,其核心内涵与高校辅导员政治品格、职业能力、价值主张等方面的素质能力要求具有高度契合性。立足新形势新要求,教育家精神视域下高校辅导员素质能力提升,既是培育时代新人的使命需要,也是促... 展开更多; 关键词教育家精神高校辅导员素质能力提升策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

风险防范视域下对股权众筹的法律思考被引量：6: 3; 作者罗艾筠李慧敏《金融理论与实践》北大核心 2019年第12期81-87,共7页; 股权众筹作为互联网金融的一种创新模式,在为草根创业者提供融资机遇的同时也伴随着风险同在,在互联网飞速发展的大背景下,不可忽视金融高效与金融安全之间的平衡。结合众筹业近年来在我国发展的现实,通过对股权众筹的内涵和主体架构的... 展开更多; 关键词股权众筹融资法律关系互联网金融; 在线阅读下载PDF 职称材料

学校内部治理中的学生参与:缘由阐释、困境分析与对策探赜被引量：4: 4; 作者张有武《教育理论与实践》北大核心 2021年第16期27-32,共6页; 学生参与学校内部治理有助于学校真正践行“以生为本”的理念、打造和谐文明校园、促进学生全面成长成才、增强决策的科学性、提升学校治理体系和治理能力现代化。当前,学生参与学校治理存在学生、学校和国家社会层面的困境。保证学生... 展开更多; 关键词学校内部治理学生参与学校治理参与意识学校治理体系现代化学校治理氛围; 在线阅读下载PDF 职称材料

坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度新探被引量：1: 5; 作者张有武《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第12期83-85,共3页; 中国共产党自成立以来一直高度重视意识形态工作。党的十九届四中全会提出坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。梳理这一根本制度的价值意蕴,分析长期坚持与落实这一根本制度面临的现实困境,探寻有效实施策略是我们贯彻落... 展开更多; 关键词马克思主义意识形态根本制度价值意蕴进路选择; 在线阅读下载PDF 职称材料

《中华人民共和国粮食质量安全监管办法》解读: 6; 作者李俊霞《当代农机》 2024年第2期60-62,共3页; 解读了《中华人民共和国粮食质量安全监管办法》,指出了《中华人民共和国粮食质量安全监管办法》为我国粮食质量安全监管工作提供了法律依据和操作指南。; 关键词粮食质量粮食安全监管办法; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国共产党精神谱系的生成逻辑、现实价值与传承发展被引量：22: 7; 作者张有武陈智《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第12期28-30,共3页; 中国共产党精神谱系是中国共产党百年来践行初心使命过程中积淀下来的丰厚精神财富,是中国共产党取得百年辉煌业绩的精神支柱和智力支持。中国共产党精神谱系内涵丰富、特质鲜明,是新时代推进党的建设、继续增进与铸牢中华民族共同体意... 展开更多; 关键词中国共产党精神谱系价值传承机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校辅导员工作数字化转型的价值意蕴、现实困境与纾解路径: 8; 作者王冬冬张有武《教育理论与实践》 2025年第33期31-35,共5页; 高校辅导员工作数字化转型在转变传统事务工作思维、革新学生工作开展模式、变革工作协同长效机制等方面具有重要意义。目前,高校辅导员工作在适应教育数字化转型的过程中仍存在技术应用的工作思维亟待提升、教育主体的工作方式亟待转... 展开更多; 关键词高校辅导员数字化转型数字思维信息素养协同机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国农村普惠金融发展法律保障机制建设研究被引量：2: 1; 作者李俊霞; 机构山西金融职业学院思政部; 出处《农业经济》北大核心 2020年第3期119-120,共2页; 基金山西省哲学社会科学“十二五”规划2015年度课题“p2p网络借贷中贷款人权益保护”的阶段性研究成果.; 文摘农村金融是我国金融体系的重要组成部分,农村金融体系的改革创新、探索始终是我国金融面对的难题之一。而发展农村普惠金融经济是建立健全农村普惠金融体系,不仅能为农村低收入家庭提供和相对完善的帮助,也是对促进农村经济发展具有深远的意义。基以此,本文针对农村普惠金融经济的法律保障机制的健全研究来阐述,提供科学有理的方法来促进农村经济的发展。; 关键词农村普惠金融法律保障机制; 分类号 D922.28 [政治法律—经济法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育家精神视域下高校辅导员素质能力的内涵拓展与提升策略: 2; 作者张有武罗志佳; 机构山西金融职业学院办公室山西金融职业学院思政部新疆师范大学马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2025年第19期84-87,共4页; 基金 “天山英才”培训计划哲学社会科学人才新疆文化名家项目(2024QNYC035)的阶段性研究成果。; 文摘教育家精神作为新时代教育从业者的精神旗帜,其核心内涵与高校辅导员政治品格、职业能力、价值主张等方面的素质能力要求具有高度契合性。立足新形势新要求,教育家精神视域下高校辅导员素质能力提升,既是培育时代新人的使命需要,也是促进职业发展的内在需要,更是顺应教育变革的现实需要。因此,高校要以教育家精神为引领,在强化辅导员政治能力、锤炼辅导员育人本领、健全辅导员工作体制机制等方面下功夫,促进职业身份的主体认同、做好能力提升的支撑保障、营造正向激励的良好氛围,助力辅导员素质能力得以提升。; 关键词教育家精神高校辅导员素质能力提升策略; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名风险防范视域下对股权众筹的法律思考被引量：6: 3; 作者罗艾筠李慧敏; 机构山西金融职业学院思政部中国人民银行郑州中心支行; 出处《金融理论与实践》北大核心 2019年第12期81-87,共7页; 基金山西省社会科学联合会2019—2020重点课题“推进地方普惠金融法治化建设的研究——以山西地方普惠金融发展为视角”(SSKLZDKT2019176); 文摘股权众筹作为互联网金融的一种创新模式,在为草根创业者提供融资机遇的同时也伴随着风险同在,在互联网飞速发展的大背景下,不可忽视金融高效与金融安全之间的平衡。结合众筹业近年来在我国发展的现实,通过对股权众筹的内涵和主体架构的诠释来厘清股权众筹的法律关系,同时参照和借鉴国外关于股权众筹的立法创新经验,并结合股权众筹在我国的实践以及股权众筹的现行法律规制,基于股权众筹的证券属性,以风险防范的角度从适度信息披露、征信制度、第三方资金托管、信息审核等方面来阐述我国互联网金融股权众筹融资发展的规范化进程,在此基础上借鉴国外相关立法经验并提出适合于我国众筹业发展的法律制度的思考。; 关键词股权众筹融资法律关系互联网金融; 分类号 F830.91 [经济管理—金融学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学校内部治理中的学生参与:缘由阐释、困境分析与对策探赜被引量：4: 4; 作者张有武; 机构山西金融职业学院思政部; 出处《教育理论与实践》北大核心 2021年第16期27-32,共6页; 基金 2020年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项研究)“习近平关于高校思想政治工作重要论述及山西高校实践研究”(项目编号:2020zsszsx159)的研究成果; 文摘学生参与学校内部治理有助于学校真正践行“以生为本”的理念、打造和谐文明校园、促进学生全面成长成才、增强决策的科学性、提升学校治理体系和治理能力现代化。当前,学生参与学校治理存在学生、学校和国家社会层面的困境。保证学生参与学校治理的有序和高效开展,可采取以下措施:学生要增强参与意识、提升参与能力;学校要转变观念、规范制度、完善机制;全社会要支持并营造鼓励学生参与学校治理的氛围。; 关键词学校内部治理学生参与学校治理参与意识学校治理体系现代化学校治理氛围; Keywords internal governance of school student participation school governance participation sense modernization of school’s governace system atmosphere of school’s governance capabilities; 分类号 G471 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度新探被引量：1: 5; 作者张有武; 机构山西金融职业学院思政部; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第12期83-85,共3页; 基金山西省社会科学界联合会2019年至2020年重点课题“弘扬太行精神与增强山西大学生文化自信研究”(项目编号SSKLZDKT2019177) 2019年山西省哲学社会科学规划课题“习近平总书记关于宣传思想工作重要论述及山西实践研究”(项目编号2019B492)的相关研究成果。; 文摘中国共产党自成立以来一直高度重视意识形态工作。党的十九届四中全会提出坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。梳理这一根本制度的价值意蕴,分析长期坚持与落实这一根本制度面临的现实困境,探寻有效实施策略是我们贯彻落实党的十九届四中全会精神的必答题。; 关键词马克思主义意识形态根本制度价值意蕴进路选择; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《中华人民共和国粮食质量安全监管办法》解读: 6; 作者李俊霞; 机构山西金融职业学院思政部; 出处《当代农机》 2024年第2期60-62,共3页; 文摘解读了《中华人民共和国粮食质量安全监管办法》,指出了《中华人民共和国粮食质量安全监管办法》为我国粮食质量安全监管工作提供了法律依据和操作指南。; 关键词粮食质量粮食安全监管办法; 分类号 F326 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国共产党精神谱系的生成逻辑、现实价值与传承发展被引量：22: 7; 作者张有武陈智; 机构内蒙古大学马克思主义学院山西金融职业学院思政部; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第12期28-30,共3页; 基金国家社会科学基金重点项目“价值论视域下中华民族共同体意识研究”(项目编号18AKS018) 山西省高等学校教学改革项目“高等职业院校新时代爱国主义教育立体化育人路径研究”(项目编号2020JGSZ031)的相关研究成果。; 文摘中国共产党精神谱系是中国共产党百年来践行初心使命过程中积淀下来的丰厚精神财富,是中国共产党取得百年辉煌业绩的精神支柱和智力支持。中国共产党精神谱系内涵丰富、特质鲜明,是新时代推进党的建设、继续增进与铸牢中华民族共同体意识、继续推进中国特色社会主义伟大事业的重要保障,必须抓好其传承和发展工作。研究中国共产党的精神谱系要科学把握其基本内涵,明晰其鲜明特质,更要关注其生成逻辑,深刻挖掘其现实价值,科学构建其传承和发展机制。; 关键词中国共产党精神谱系价值传承机制; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校辅导员工作数字化转型的价值意蕴、现实困境与纾解路径: 8; 作者王冬冬张有武; 机构桂林理工大学党委(校长)办公室; 出处《教育理论与实践》 2025年第33期31-35,共5页; 基金 2024年广西学位与研究生教育改革课题“理工类高校研究生教育数字化转型的动因及变革路径”(课题编号:JGY2024169)的阶段性研究成果。; 文摘高校辅导员工作数字化转型在转变传统事务工作思维、革新学生工作开展模式、变革工作协同长效机制等方面具有重要意义。目前,高校辅导员工作在适应教育数字化转型的过程中仍存在技术应用的工作思维亟待提升、教育主体的工作方式亟待转变、技术协同的工作机制亟待规范等方面的现实困境。促进高校辅导员工作数字化转型,应提升数字思维,增强信息素养,规范协同机制,从而达到适应数字技术深度应用融合、巩固教育主体核心权威地位、发挥技术赋能最大应用成效的目的。; 关键词高校辅导员数字化转型数字思维信息素养协同机制; Keywords universities counselors digital transformation digital thinking information literacy collaboration mechanism; 分类号 G451.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	我国农村普惠金融发展法律保障机制建设研究	李俊霞	《农业经济》北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教育家精神视域下高校辅导员素质能力的内涵拓展与提升策略	张有武罗志佳	《学校党建与思想教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	风险防范视域下对股权众筹的法律思考	罗艾筠李慧敏	《金融理论与实践》北大核心	2019	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学校内部治理中的学生参与:缘由阐释、困境分析与对策探赜	张有武	《教育理论与实践》北大核心	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度新探	张有武	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	《中华人民共和国粮食质量安全监管办法》解读	李俊霞	《当代农机》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	中国共产党精神谱系的生成逻辑、现实价值与传承发展	张有武陈智	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2021	22	在线阅读下载PDF 职称材料
8	高校辅导员工作数字化转型的价值意蕴、现实困境与纾解路径	王冬冬张有武	《教育理论与实践》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料