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英国高校研究生创业能力培养机制及其启示——以剑桥大学为例
被引量:
13
1
作者
张卫国
郝桃桃
牛晶晶
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第8期68-72,共5页
介绍了剑桥大学培养研究生创业能力的做法,即从校内创业教育支持与校外创业环境支持两个维度,构建了研究生创业能力的培养机制。具体做法是:为研究生开设系统的创业课程,采用多样化的创业课程教学方法,配备雄厚的师资队伍,打造良好的校...
介绍了剑桥大学培养研究生创业能力的做法,即从校内创业教育支持与校外创业环境支持两个维度,构建了研究生创业能力的培养机制。具体做法是:为研究生开设系统的创业课程,采用多样化的创业课程教学方法,配备雄厚的师资队伍,打造良好的校园科技创业实践环境。同时,剑桥大学还嵌入英国政府支持架构,发掘多元校外支持网络主体,营造了研究生创业支持生态环境。认为我国高校应借鉴剑桥大学先进经验,完善研究生创业课程与教学机制,加强创业教育师资力量,优化科技创业实践环节,营造政产学联动创业支持环境。
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关键词
研究生
创业能力
培养机制
剑桥大学
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职称材料
高校课程思政混合式教学困境及改进策略
被引量:
113
2
作者
张淑辉
高雷虹
杨洋
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第3期57-60,共4页
混合式教学改革可以使思想政治教育和专业课程的关联性更强,实现专业课程隐性思想政治教育的目标,成为高校专业课程思政教学多元化培育人才的新路径。当前,高校课程思政混合式教学面临专业教师教学胜任力不够、学生与学习环境交互作用...
混合式教学改革可以使思想政治教育和专业课程的关联性更强,实现专业课程隐性思想政治教育的目标,成为高校专业课程思政教学多元化培育人才的新路径。当前,高校课程思政混合式教学面临专业教师教学胜任力不够、学生与学习环境交互作用发挥不足、评价体系不完善、整体融合力度不够等困境。高校进一步推进课程思政混合式教学,需要提升教师教学胜任力、加强学生与学习环境互动、构建教学评价体系、提高多元化融合力度。
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关键词
高校课程思政
混合式教学
教学胜任力
学习环境
教学评价
融合力度
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职称材料
基于ERP构建经管类高校综合实训基地
被引量:
8
3
作者
程培岩
续慧泓
严建渊
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第3期145-147,153,共4页
以企业资源策划教学为中心,全方位、多层次资源集成,构建经管类高校校内综合实训基地,培养学生面对市场环境的经济管理决策意识,探索一条经管类高校的高素质本科人才培养之路。
关键词
企业资源策划
高校
实训基地
经管类
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职称材料
加强实验教学队伍建设,培养创新人才
被引量:
13
4
作者
程培岩
李平
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第10期160-161,170,共3页
实验教学队伍建设对于培养创新人才有着重要作用。在分析实验教学队伍建设的现状及其原因的基础上,提出找准定位、更新观念、改革管理体制、加强实验队伍建设等措施。
关键词
实验教学队伍
建设
对策
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职称材料
农林经济管理专业的实践教学质量困境与突破策略
被引量:
12
5
作者
张淑辉
高雷虹
杨洋
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第27期56-58,共3页
实践教学是实现理论知识与实践能力相结合的桥梁和纽带,对于发展学生实践能力、培养创新能力和提高综合素养发挥着重要作用。地方高校农林经济管理专业的实践教学质量面临着评价指标体系不完善、监控体系缺乏有效性、文化氛围不浓厚、...
实践教学是实现理论知识与实践能力相结合的桥梁和纽带,对于发展学生实践能力、培养创新能力和提高综合素养发挥着重要作用。地方高校农林经济管理专业的实践教学质量面临着评价指标体系不完善、监控体系缺乏有效性、文化氛围不浓厚、教学师资力量不足、教学基地建设滞后、质量信息反馈机制不健全等困境。农林经济管理专业的实践教学质量困境突破策略有:健全实践教学质量评价体系,构建质量监控体系,营造实践教学质量文化,培育复合型师资队伍,加强实验室和实践基地建设,完善实践教学质量信息处理及反馈系统。
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关键词
农林经济管理专业
实践教学质量
评价体系
监控体系
文化氛围
复合型师资队伍
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职称材料
我国社会保障抽样调查方法研究
被引量:
3
6
作者
王华
赵俊康
《统计与信息论坛》
2004年第3期36-40,共5页
文章论证了我国社会保障统计调查引入抽样技术的必要性,根据社会保障统计指标体系的特点确定了抽样调查的两类对象以及相应的调查内容。考虑预算约束与估计精度的要求,从保证方案设计的科学性和可行性出发,设计了以省为总体、对两类单...
文章论证了我国社会保障统计调查引入抽样技术的必要性,根据社会保障统计指标体系的特点确定了抽样调查的两类对象以及相应的调查内容。考虑预算约束与估计精度的要求,从保证方案设计的科学性和可行性出发,设计了以省为总体、对两类单位分别实施的两次分层(及事后分层)的三阶段整群抽样方法,讨论了抽样框的编制,并对相应的估计量及其方差进行了分析,最后对社会保障统计调查中的敏感性问题等做了简要探讨。
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关键词
社会保障
统计报表
抽样调查
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职称材料
教育生态学视域下的商务英语生态教学模式探究
被引量:
11
7
作者
王婧涛
张卫国
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第30期40-42,共3页
教育生态学以全面、动态、和谐、平衡的眼光审视教育教学活动,为当下商务英语教学模式改革提供了崭新思路。基于此理论构建的商务英语生态教学模式,具有整体关联性与动态平衡性相统一、多样性与和谐共生性相统一、开放性与交互性相统一...
教育生态学以全面、动态、和谐、平衡的眼光审视教育教学活动,为当下商务英语教学模式改革提供了崭新思路。基于此理论构建的商务英语生态教学模式,具有整体关联性与动态平衡性相统一、多样性与和谐共生性相统一、开放性与交互性相统一以及差异性与标准性相统一的特点。构建商务英语生态教学模式应设定个性化的教学目标,提供真实的教学内容,选用适宜的教学方法,营造和谐的教学环境,并构建学生、教师和同伴三位一体的教学评价体系。
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关键词
商务英语
教育生态学
生态教学模式
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职称材料
题名
英国高校研究生创业能力培养机制及其启示——以剑桥大学为例
被引量:
13
1
作者
张卫国
郝桃桃
牛晶晶
机构
山西财经大学教务处
山西财经大学
研究生学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第8期68-72,共5页
基金
2017年度山西省哲学社会科学规划课题"山西大学生创业支持体系研究--基于三螺旋理论视角"(编号:晋规办字[2017]2号)
文摘
介绍了剑桥大学培养研究生创业能力的做法,即从校内创业教育支持与校外创业环境支持两个维度,构建了研究生创业能力的培养机制。具体做法是:为研究生开设系统的创业课程,采用多样化的创业课程教学方法,配备雄厚的师资队伍,打造良好的校园科技创业实践环境。同时,剑桥大学还嵌入英国政府支持架构,发掘多元校外支持网络主体,营造了研究生创业支持生态环境。认为我国高校应借鉴剑桥大学先进经验,完善研究生创业课程与教学机制,加强创业教育师资力量,优化科技创业实践环节,营造政产学联动创业支持环境。
关键词
研究生
创业能力
培养机制
剑桥大学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校课程思政混合式教学困境及改进策略
被引量:
113
2
作者
张淑辉
高雷虹
杨洋
机构
山西财经大学
国际贸易学院
山西财经大学教务处
山西
医科
大学
学生工作部
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第3期57-60,共4页
基金
山西省普通高等学校教学改革创新项目“基于学习成果导向的混合式教学质量评价与实践研究”(项目编号:J2020148)的研究成果。
文摘
混合式教学改革可以使思想政治教育和专业课程的关联性更强,实现专业课程隐性思想政治教育的目标,成为高校专业课程思政教学多元化培育人才的新路径。当前,高校课程思政混合式教学面临专业教师教学胜任力不够、学生与学习环境交互作用发挥不足、评价体系不完善、整体融合力度不够等困境。高校进一步推进课程思政混合式教学,需要提升教师教学胜任力、加强学生与学习环境互动、构建教学评价体系、提高多元化融合力度。
关键词
高校课程思政
混合式教学
教学胜任力
学习环境
教学评价
融合力度
Keywords
IPTTIAC in universities
blended teaching
teaching competence
learning environment
teaching evaluation
integration strength
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于ERP构建经管类高校综合实训基地
被引量:
8
3
作者
程培岩
续慧泓
严建渊
机构
山西财经大学教务处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第3期145-147,153,共4页
文摘
以企业资源策划教学为中心,全方位、多层次资源集成,构建经管类高校校内综合实训基地,培养学生面对市场环境的经济管理决策意识,探索一条经管类高校的高素质本科人才培养之路。
关键词
企业资源策划
高校
实训基地
经管类
Keywords
enterprise resourse planning(ERP)
higher educational institutions
training base
economy and management
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强实验教学队伍建设,培养创新人才
被引量:
13
4
作者
程培岩
李平
机构
山西财经大学教务处
太原理工
大学
设备处
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第10期160-161,170,共3页
文摘
实验教学队伍建设对于培养创新人才有着重要作用。在分析实验教学队伍建设的现状及其原因的基础上,提出找准定位、更新观念、改革管理体制、加强实验队伍建设等措施。
关键词
实验教学队伍
建设
对策
Keywords
experiment teaching team
construction
countermeasure
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
农林经济管理专业的实践教学质量困境与突破策略
被引量:
12
5
作者
张淑辉
高雷虹
杨洋
机构
山西财经大学
国际贸易学院
山西财经大学教务处
山西
医科
大学
学生工作部
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第27期56-58,共3页
基金
山西省高等学校教学改革创新项目“以创新能力提升为导向的农林经济管理专业实践教学体系构建探究”(项目编号:J2016053)的研究成果
文摘
实践教学是实现理论知识与实践能力相结合的桥梁和纽带,对于发展学生实践能力、培养创新能力和提高综合素养发挥着重要作用。地方高校农林经济管理专业的实践教学质量面临着评价指标体系不完善、监控体系缺乏有效性、文化氛围不浓厚、教学师资力量不足、教学基地建设滞后、质量信息反馈机制不健全等困境。农林经济管理专业的实践教学质量困境突破策略有:健全实践教学质量评价体系,构建质量监控体系,营造实践教学质量文化,培育复合型师资队伍,加强实验室和实践基地建设,完善实践教学质量信息处理及反馈系统。
关键词
农林经济管理专业
实践教学质量
评价体系
监控体系
文化氛围
复合型师资队伍
Keywords
agriculture and forestry economic management specialty
practice teaching quality
evaluation system
monitoring system
cultural atmosphere
compound teaching staff
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国社会保障抽样调查方法研究
被引量:
3
6
作者
王华
赵俊康
机构
中国人民
大学
统计学院
山西财经大学教务处
出处
《统计与信息论坛》
2004年第3期36-40,共5页
文摘
文章论证了我国社会保障统计调查引入抽样技术的必要性,根据社会保障统计指标体系的特点确定了抽样调查的两类对象以及相应的调查内容。考虑预算约束与估计精度的要求,从保证方案设计的科学性和可行性出发,设计了以省为总体、对两类单位分别实施的两次分层(及事后分层)的三阶段整群抽样方法,讨论了抽样框的编制,并对相应的估计量及其方差进行了分析,最后对社会保障统计调查中的敏感性问题等做了简要探讨。
关键词
社会保障
统计报表
抽样调查
分类号
C811 [社会学—统计学]
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职称材料
题名
教育生态学视域下的商务英语生态教学模式探究
被引量:
11
7
作者
王婧涛
张卫国
机构
山西财经大学
经贸外语学院
山西财经大学教务处
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第30期40-42,共3页
基金
山西财经大学2015年校级教学改革课题“财经类院校商务英语本科人才培养模式创新研究”(课题编号:2015227)的阶段性研究成果
文摘
教育生态学以全面、动态、和谐、平衡的眼光审视教育教学活动,为当下商务英语教学模式改革提供了崭新思路。基于此理论构建的商务英语生态教学模式,具有整体关联性与动态平衡性相统一、多样性与和谐共生性相统一、开放性与交互性相统一以及差异性与标准性相统一的特点。构建商务英语生态教学模式应设定个性化的教学目标,提供真实的教学内容,选用适宜的教学方法,营造和谐的教学环境,并构建学生、教师和同伴三位一体的教学评价体系。
关键词
商务英语
教育生态学
生态教学模式
Keywords
business English
educational ecology
ecological teaching model
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国高校研究生创业能力培养机制及其启示——以剑桥大学为例
张卫国
郝桃桃
牛晶晶
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018
13
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职称材料
2
高校课程思政混合式教学困境及改进策略
张淑辉
高雷虹
杨洋
《教育理论与实践》
北大核心
2023
113
在线阅读
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职称材料
3
基于ERP构建经管类高校综合实训基地
程培岩
续慧泓
严建渊
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009
8
在线阅读
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职称材料
4
加强实验教学队伍建设,培养创新人才
程培岩
李平
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009
13
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职称材料
5
农林经济管理专业的实践教学质量困境与突破策略
张淑辉
高雷虹
杨洋
《教育理论与实践》
北大核心
2019
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
我国社会保障抽样调查方法研究
王华
赵俊康
《统计与信息论坛》
2004
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
教育生态学视域下的商务英语生态教学模式探究
王婧涛
张卫国
《教育理论与实践》
北大核心
2019
11
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职称材料
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