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山西省公安院校学生课外体育锻炼现状调查研究——以山西警察学院为例 被引量:3
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作者 师原兵 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第33期61-64,共4页
通过文献资料收集、问卷调查及数理统计等研究方法,对公安院校的学生课外锻炼现状和问题进行研究。公安院校为学生课外体育锻炼从“硬件”上提供助力,在运动场地和器材方面给予大力支持,为在职教师提供更多进修深造机会,鼓励学生积极参... 通过文献资料收集、问卷调查及数理统计等研究方法,对公安院校的学生课外锻炼现状和问题进行研究。公安院校为学生课外体育锻炼从“硬件”上提供助力,在运动场地和器材方面给予大力支持,为在职教师提供更多进修深造机会,鼓励学生积极参加有关体育活动的社团;公安院校为学生课外体育锻炼从“软件”上提供指引,强化学生参与课外体育锻炼的动机,让学生主动参与课外体育锻炼,落实公安院校对学生身体素质的要求,鼓励学生在课外参与专业特色体育锻炼,以更好地适应公安工作的需求。 展开更多
关键词 公安院校学生 课外体育锻炼 人才培养 身体素质 认知层面 运动项目 政策监督 职业视角
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基于问题意识的公安院校警察体能训练改革创新路径研究 被引量:7
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作者 王凯兵 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第9期58-61,共4页
随着警察武力实战化的推进和持续深化,对警察综合素质要求越来越高,只有提高警察的体能素质,才能适应新时期公安工作的需要。当前,公安院校警察体能教学训练中主要存在的问题有:教学内容与教学目标不一致,训练方法和模式缺乏系统性,缺... 随着警察武力实战化的推进和持续深化,对警察综合素质要求越来越高,只有提高警察的体能素质,才能适应新时期公安工作的需要。当前,公安院校警察体能教学训练中主要存在的问题有:教学内容与教学目标不一致,训练方法和模式缺乏系统性,缺乏与时俱进的理论支撑,主体关系缺乏融洽以及身体素质的差异导致受训警察存在逆反情绪。公安院校警察体能教学训练应聚焦教学目标,提高思想认识,强化体能定期检测;创新训练模式,改进训练方法,提升训练效果;完善训练体系,促进体能技能教学相融合,改进评价方法;构建和谐关系,正视个体差异,满足个性化训练需求;强化过程管理,统筹身心素质,建立完善体能评估系统。 展开更多
关键词 问题意识 公安院校 警察体能教学训练 教学目标 训练方法 训练体系 和谐关系 过程管理
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警务实战化类课程思政建设的必要性及实践策略 被引量:4
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作者 师原兵 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第15期39-41,共3页
警务实战化类课程思政建设是践行公安高等教育根本任务时代使命、紧抓执法规范化建设时机、警务实战化类课程“育真警”的需要。警务实战化类课程教学应正确认识课程思政的内涵,打造忠诚的公安铁军;建设虚拟教研室,智慧整合警务实战化... 警务实战化类课程思政建设是践行公安高等教育根本任务时代使命、紧抓执法规范化建设时机、警务实战化类课程“育真警”的需要。警务实战化类课程教学应正确认识课程思政的内涵,打造忠诚的公安铁军;建设虚拟教研室,智慧整合警务实战化类课程思政建设资源;融合警营文化,重构警务实战化类课程思政建设教学内容;联通“三大课堂”,创新思政教学形式;完善教学评价机制等为警务实战化类课程思政建设提供实践策略。 展开更多
关键词 警务实战化类课程 课程思政建设 警营文化 虚拟教研室 “三大课堂” 评价机制
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