基于职业能力培养的高职英语教学创新探究——以山西职业技术学院为例 被引量：4

1

作者 刘利斌 《白城师范学院学报》 2018年第11期109-112,共4页

本文从职业能力培养的视角探讨当今的高职英语教学,运用调查问卷的形式对高职英语的目标定位、教学内容、教学模式与方法、教学评价等展开分析研究,并提出了努力的方向,期望对高职英语的发展有一定作用。

关键词 高职英语 能力培养 教学创新

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信息时代高职英语立体化教材建设——以山西机电职业技术学院《汽车英语》的编写为例 被引量：2

2

作者 冯旭 《海外英语》 2023年第4期223-225,共3页

本文首先从内容和表现形式两个方面概括了立体化教材的定义,并指出了立体化教材的作用。接着对我国高职英语立体化教材的研究现状进行了梳理,按照三个阶段对其发展过程进行了归纳。之后,本文以山西机电职业技术学院《汽车英语》的编写为... 本文首先从内容和表现形式两个方面概括了立体化教材的定义,并指出了立体化教材的作用。接着对我国高职英语立体化教材的研究现状进行了梳理,按照三个阶段对其发展过程进行了归纳。之后,本文以山西机电职业技术学院《汽车英语》的编写为例,从确定教材编写思路、打造优质纸质教材、同步网络教学空间、优化课堂教学模式、突出教材专业特色五个方面阐述了高职英语立体化教材建设的策略和途径,为教材建设者们进行立体化教材建设提供了思路,为教材研究者们进行立体化教材研究提供了素材。 展开更多

关键词 信息时代 高职英语 立体化教材

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基于智能优化整数规划的风电场检修排班模型

3

作者 郝鹏 《大众标准化》 2024年第1期103-104,107,共3页

文章基于平均风速、风速频率、有效小时数、年平均风功能密度、风能密度、最大及最小风速等对风电场的风能资源进行评估。在此基础上以风能利用率较高以及检修人员排班均衡为双目标,以检修人员工作限制为约束条件,利用启发式算法求解非... 文章基于平均风速、风速频率、有效小时数、年平均风功能密度、风能密度、最大及最小风速等对风电场的风能资源进行评估。在此基础上以风能利用率较高以及检修人员排班均衡为双目标,以检修人员工作限制为约束条件,利用启发式算法求解非线性整数规划制定维修人员的排班方案与风机维护计划,使各组维修人员的在风电场具有较好的经济收益的情况下使其工作任务相对均衡。 展开更多

关键词 排班问题 启发式算法 双目标优化 整数规划

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半变系数模型的M估计 被引量：3

4

作者 富伯亭 郑刘锁 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2009年第4期609-617,共9页

本文讨论半变系数模型的稳健M估计。先用局部线性方法给出未知可测函数的一步估计,并讨论其弱一致性和渐近正态性;通过Back-fitting技巧,给出未知参数向量的一般M估计,然后再通过局部M方法给出未知函数的两步估计,并讨论它们的渐近正态性。

关键词 半变系数模型 M估计 Back-fitting技巧 局部线性方法 渐近正态性

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智能手机在高职英语混合式教学模式中的应用研究 被引量：1

5

作者 李小非 冯旭 刘爱叶 《海外英语》 2022年第7期209-210,共2页

本文首先阐述了智能手机应用于教学已成必然之势,顺应时代发展,探寻智能手机支持课堂教学的途径是现代教师的首要任务。其次,通过真实的教学案例,本文详细介绍了在高职英语混合式教学模式中,教师如何利用智能手机组织教学、学生如何利... 本文首先阐述了智能手机应用于教学已成必然之势,顺应时代发展,探寻智能手机支持课堂教学的途径是现代教师的首要任务。其次,通过真实的教学案例,本文详细介绍了在高职英语混合式教学模式中,教师如何利用智能手机组织教学、学生如何利用智能手机完成任务,从而形成课前、课中、课后三段一体的教学闭环,并在此基础上进一步分析了智能手机在高职英语教学模式中的优势以及带来的一些亟待解决的问题,为高职英语教师指出了今后努力的方向。 展开更多

关键词 智能手机 高职英语 混合式教学

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模糊控制系统的现状和展望 被引量：2

6

作者 任志淼 《山西电子技术》 2011年第2期89-90,共2页

介绍了基于模糊推理的智能控制系统,从不同方向介绍了模糊控制系统的优越性,分析了模糊控制系统研究、应用现状,说明了模糊控制已在生产实践中得到广泛的应用,同时对模糊控制系统的最新发展方向进行了展望。

关键词 模糊控制 模糊控制系统 数学模型 应用 系统

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两类连通图的优美性

7

作者 吴丽鸿 《中北大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2013年第5期515-519,共5页

优美图在射电天文学,密码学,通讯网络编地址,电路设计,导弹控制码设计等领域有着广泛的应用.给出了两类图的定义,对这两类图的优美性进行了研究.提出了用构造的方法给出它们的优美标号,最后得出在此标号下这两类图也是交错图.

关键词 冠 优美标号 优美图 交错图

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一类时滞微分方程与微分不等式的振动性的比较原理

8

作者 王青梅 《中北大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2012年第1期25-27,共3页

在具有逐段常值变元时滞微分方程振动性的基础上,对一类具有常值变元时滞微分方程与微分不等式的振动性之间的关系进行了研究.通过构造函数空间定义该函数空间上的映射,应用控制收敛定理得到微分不等式有正解与一类具有逐段常值变元时... 在具有逐段常值变元时滞微分方程振动性的基础上,对一类具有常值变元时滞微分方程与微分不等式的振动性之间的关系进行了研究.通过构造函数空间定义该函数空间上的映射,应用控制收敛定理得到微分不等式有正解与一类具有逐段常值变元时滞微分方程有正解的充分必要条件.给出了时滞为非负实数时一类具有逐段常值变元时滞微分方程振动的充分条件. 展开更多

关键词 振动性 逐段常值变元 比较原理

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利用网络学习平台提升大学生自主学习能力——以大学英语课程教学为例

9

作者 任孝瑜 《英语广场（学术研究）》 2021年第8期86-88,共3页

大规模的线上教学引发了高校教师对培养大学生自主学习能力的重新审视。目前大学生自主学习意识还较为薄弱,高校教师要积极探索线上线下相结合的教学模式,有效地利用互联网优势,进行网络平台课程建设,创建以学生为主体的教学模式。本文... 大规模的线上教学引发了高校教师对培养大学生自主学习能力的重新审视。目前大学生自主学习意识还较为薄弱,高校教师要积极探索线上线下相结合的教学模式,有效地利用互联网优势,进行网络平台课程建设,创建以学生为主体的教学模式。本文以大学英语课程教学为例,探究教师如何利用线上学习平台提升大学生的自主学习能力。 展开更多

关键词 线上教学 线下教学 大学英语 自主学习

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新媒体时代高职英语混合型教学模式探究 被引量：4

10

作者 宋世芹 《安阳工学院学报》 2020年第3期85-87,共3页

新媒体时代的到来,改变了传统教育所面对的外部环境,新媒体成为广大学生接收外部信息的重要渠道,也为新的教育途径的开发提供了支持。立足新媒体时代的特点,推动教育教学模式的创新已经成为当代教育发展的必然选择。混合型教学模式是一... 新媒体时代的到来,改变了传统教育所面对的外部环境,新媒体成为广大学生接收外部信息的重要渠道,也为新的教育途径的开发提供了支持。立足新媒体时代的特点,推动教育教学模式的创新已经成为当代教育发展的必然选择。混合型教学模式是一种基于创新融合理念,将传统教学与数字化技术有机结合而产生的新型教学模式,通过该教学模式的运用,能够有效发挥不同教学方式、资源的优势,提高教学的整体有效性。本文以高职英语学科为例,对新媒体时代下高职英语混合型教学模式的构建以及教学实践应用展开探讨。 展开更多

关键词 新媒体时代 高职英语 教学模式

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一类Caputo分数阶脉冲微分方程的反周期边值问题 被引量：1

11

作者 宋姝 周碧波 张玲玲 《中北大学学报（自然科学版）》 CAS 2018年第4期391-396,共6页

研究了一类依赖于分数阶导数的脉冲微分方程的反周期两点边值问题.通过相关的定义及引理将微分方程转化为积分方程,进而定义与积分方程相对应的算子方程,最后通过定义的算子,利用Schaefer不动点定理及压缩映像原理获得脉冲微分方程解存... 研究了一类依赖于分数阶导数的脉冲微分方程的反周期两点边值问题.通过相关的定义及引理将微分方程转化为积分方程,进而定义与积分方程相对应的算子方程,最后通过定义的算子,利用Schaefer不动点定理及压缩映像原理获得脉冲微分方程解存在性及唯一的充分条件.为说明该方法的正确性和可行性,给出两个具体的实例论证了文中的主要结论. 展开更多

关键词 反周期 脉冲 分数阶 边值问题

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基于过程教学法的应用文写作教学策略新探 被引量：1

12

作者 杨振法 《三门峡职业技术学院学报》 2017年第4期63-66,共4页

在我国经济和社会发展迅猛的今天,用文字表达思想、传递信息逐渐成为现代人必不可少的基本技能之一。然而,"天之骄子"大学生们的应用文写作能力却令人担忧,他们的文章词不达意,文句不通,不能流畅清楚地表达个人观点。这种令... 在我国经济和社会发展迅猛的今天,用文字表达思想、传递信息逐渐成为现代人必不可少的基本技能之一。然而,"天之骄子"大学生们的应用文写作能力却令人担忧,他们的文章词不达意,文句不通,不能流畅清楚地表达个人观点。这种令人担忧的现状,不仅暗示基础教育阶段语文教学成效有限,同时也表明传统大学语文教育收效甚微。因此,提升大学生的应用文写作水平,培养其文字表达能力,对当下的高校和大学生来说,意义可谓重大。通过倡导运用过程教学法,展示应用文的写作过程,撕开应用文写作的神秘面纱,使学生顺利掌握写作技能,发挥大学语文写作课程的应有作用。 展开更多

关键词 更新内容 创设情境 过程教学法 课堂范例

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高职数学精品在线开放课程建设探索 被引量：2

13

作者 赵燕 《成才之路》 2021年第25期22-24,共3页

文章首先指出高职数学精品在线开放课程建设的必要性,认为精品在线开放课程可以实现优质教学资源的共享,推进教学模式变革,满足学生个性化学习需求,全面提高课程教学质量,促进人才培养模式的创新,然后从采用问题驱动教学方式、注重数学... 文章首先指出高职数学精品在线开放课程建设的必要性,认为精品在线开放课程可以实现优质教学资源的共享,推进教学模式变革,满足学生个性化学习需求,全面提高课程教学质量,促进人才培养模式的创新,然后从采用问题驱动教学方式、注重数学课程内容与机电专业大类相结合、注重思政元素融入数学课程、注重精品在线开放课程资源建设与使用等方面探讨高职数学精品在线开放课程建设的思路,最后简述高职数学精品在线开放课程建设成效。 展开更多

关键词 高职数学 精品课程 在线开放课程 课程建设 教学质量 教学模式

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带有极大值项的中立型差分方程的渐近性

14

作者 梁赛良 范彩霞 《华北工学院学报》 2004年第6期423-425,共3页

　考虑一类带有极大值项的中立型差分方程,得到了方程非振动解渐近性的若干结果,即方程的所|xn|=∞的充分条件,推广了已有文献中的相关结果.

关键词 中立型差分方程 渐近性 极大值 非振动解 充分条件 推广 文献

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高职数学行动导向教学法应用研究 被引量：2

15

作者 刘琨 《榆林学院学报》 2015年第4期100-102,共3页

行动导向教学法是当今世界职业教育中采用的主流教学方法。介绍了行动导向教学法的内涵和特点,分析了高职数学教学中实施行动导向教学法的必要性。以案例教学法和项目教学法为例介绍行动导向教学法在高职数学教学中的实施过程。行动导... 行动导向教学法是当今世界职业教育中采用的主流教学方法。介绍了行动导向教学法的内涵和特点,分析了高职数学教学中实施行动导向教学法的必要性。以案例教学法和项目教学法为例介绍行动导向教学法在高职数学教学中的实施过程。行动导向教学法在高职数学教学中取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 行动导向教学法 高职教育 数学教学

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张弦梁结构实测和数值计算分析

16

作者 王燕玲 《山西建筑》 2009年第35期49-50,共2页

采用实验和数值分析两种方法,分别对实际张弦梁进行现场实测和理论研究,在实测中,主要是监控施工中张弦梁的预应力大小,并测量结构在施加预应力前后的变形情况,重点研究该结构的预应力合理取值,并采用时程分析方法,研究整体结构的地震... 采用实验和数值分析两种方法,分别对实际张弦梁进行现场实测和理论研究,在实测中,主要是监控施工中张弦梁的预应力大小,并测量结构在施加预应力前后的变形情况,重点研究该结构的预应力合理取值,并采用时程分析方法,研究整体结构的地震响应。 展开更多

关键词 张弦梁试验 结构 地震响应 数值计算

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《东坡志林》程度副词考

17

作者 杨振法 《邯郸职业技术学院学报》 2018年第1期45-49,共5页

以《东坡志林》[1]为蓝本,运用量化的方法,研究该书中的程度副词"大、极、甚、更、几、盛、少、颇、至、微、多、最、尤、益、良、愈"等,按照表示程度的"极、高、中、低"四个量级进行分类,探索该书程度副词的意义... 以《东坡志林》[1]为蓝本,运用量化的方法,研究该书中的程度副词"大、极、甚、更、几、盛、少、颇、至、微、多、最、尤、益、良、愈"等,按照表示程度的"极、高、中、低"四个量级进行分类,探索该书程度副词的意义及用法,列出程度副词的使用频率,表明了上古汉语时期出现的程度副词仍占有压倒性优势,中古及近代汉语时期出现的程度副词仅存3例,在《东坡志林》成书时期生命力依然弱小。 展开更多

关键词 《东坡志林》 程度副词 意义用法 演变规律

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非线性代数共振系统非零解的存在性

18

作者 王庆云 《北京建筑大学学报》 2015年第4期72-75,共4页

运用临界点理论、极小极大方法及Morse理论研究非线性代数系统Au=f(u)非零解的存在性.其中系数矩阵A不要求满足正定条件,而非线性项f在无穷远点和原点都满足共振条件.并给出了主要结论的若干应用.

关键词 非线性代数共振系统 极小极大方法 临界群 MORSE理论

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竞技健美操参赛风险评估分析与应对

19

作者 胡颖 《晋城职业技术学院学报》 2017年第5期43-46,共4页

竞技健美操参赛风险的发生看似偶然,但却隐含着必然。在竞技健美操比赛过程中,当体能、技能、心理、伤病等风险因素积累到一定数量,加之诱发因素的作用,风险就会不可避免地发生。本文通过文献资料法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析... 竞技健美操参赛风险的发生看似偶然,但却隐含着必然。在竞技健美操比赛过程中,当体能、技能、心理、伤病等风险因素积累到一定数量,加之诱发因素的作用,风险就会不可避免地发生。本文通过文献资料法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析法等对竞技健美操参赛选手易出现的参赛风险进行了深入解析,并提出针对性的风险应对措施。 展开更多

关键词 竞技健美操 参赛风险 风险评估 风险应对

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意象图式理论对英语一词多义现象的解释作用

20

作者 王惠 《三门峡职业技术学院学报》 2015年第1期89-91,共3页

意象图式为人类身体经验中持续并重复发生且相对简单的结构,作为认知语言学中身体经验和概念结构的重要表现形式,意象图式为概念提供连贯性和秩序性,体现了抽象思维具体到抽象投射的隐喻推理能力,通过隐喻手段在空间域之中或从空间域到... 意象图式为人类身体经验中持续并重复发生且相对简单的结构,作为认知语言学中身体经验和概念结构的重要表现形式,意象图式为概念提供连贯性和秩序性,体现了抽象思维具体到抽象投射的隐喻推理能力,通过隐喻手段在空间域之中或从空间域到抽象域进行投射,从而使词汇意义得以在空间范畴内部或空间范畴到抽象范畴进行扩展。多义化过程中,图式内部观察者角度不同或注意力不同产生意象图式的变型,而始源意象图式为变型提供内部结构和关系,是一词多义现象的认知心理基础。 展开更多

关键词 一词多义 意象图式 隐喻投射 认知

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