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基于应用能力培养的高职经济数学教材改革探索 被引量:2
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作者 贾小建 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第15期55-56,共2页
高职经济数学教材要改变传统的"概念—计算—应用"编排模式,构建新的教材编写架构,遵循适用性、实用性和创新性原则,通过经济问题的解决引入需要学习的数学知识,大胆削减纯理论或者实际应用不直接、后续课程运用不多或不集中... 高职经济数学教材要改变传统的"概念—计算—应用"编排模式,构建新的教材编写架构,遵循适用性、实用性和创新性原则,通过经济问题的解决引入需要学习的数学知识,大胆削减纯理论或者实际应用不直接、后续课程运用不多或不集中的内容,明确数学作为工具为专业需求服务的特点,甄选课后习题,加强学生应用能力的培养,并要增强教材的可读性和趣味性,有效实现工学结合模式下的教学做合一。 展开更多
关键词 高职经济数学教材 经济问题 数学知识 课后习题 工学结合
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旅游经济学视阈下对公共文化服务的思考——基于供需矛盾与实现路径 被引量:5
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作者 王君 侯晓斌 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2022年第11期90-95,共6页
在文化与旅游融合发展、文化旅游消费呈现在地化趋势的背景下,公共文化服务日渐成为地区文化软实力与旅游经济吸引力的构成部分。公共文化服务供给如何回应并满足大众精神文化需求是构建公共文化服务发展新格局的必答题。运用旅游经济... 在文化与旅游融合发展、文化旅游消费呈现在地化趋势的背景下,公共文化服务日渐成为地区文化软实力与旅游经济吸引力的构成部分。公共文化服务供给如何回应并满足大众精神文化需求是构建公共文化服务发展新格局的必答题。运用旅游经济学中的旅游供给与旅游需求相关理论,对公共文化服务与旅游经济的构成要素进行解析,形成公共文化服务与旅游经济互动的逻辑建构,提出增强公共文化服务效能的实现路径:供给激活需求,织密基层公共文化服务供给网络;保障供给质量,完善公共文化服务监测机制;突出供给特色,推动民间优秀传统文化与公共文化服务融合发展;需求倒逼供给,优化“互联网+”公共文化服务供给模式;回应消费需求,实施公共文化服务与旅游业融合发展。 展开更多
关键词 公共文化服务 供需演变 旅游经济学
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