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心理干预对轻中度脑瘫儿童综合功能和生活质量的影响被引量：16: 1; 作者郭新志孙阳张向葵《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第2期238-243,共6页; 采用对照组和干预组前测、后测设计,对80名脑瘫儿童的综合功能和生活质量进行了测量,分析了心理干预对脑瘫儿童康复疗效的影响。结果表明:(1)四组脑瘫儿童后测综合功能评定效果存在显著差异。(2)生活质量问卷中,在使用特殊器具感觉维度... 展开更多; 关键词轻中度脑瘫儿童综合功能生活质量心理干预; 在线阅读下载PDF 职称材料

发音器官运动障碍矫治结合构音训练治疗脑瘫儿童言语障碍疗效分析被引量：25: 2; 作者卢红云曹建国郭新志《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2004年第12期897-899,共3页; 目的:通过对发音器官运动障碍矫治和构音训练治疗脑瘫儿童言语障碍,探讨有效治疗脑瘫儿童言语障碍的方法。方法:采用点穴、按摩等手法对发音器官运动障碍进行矫治结合构音训练治疗128例被诊断伴有言语障碍的住院脑瘫患儿,并进行治疗前... 展开更多; 关键词言语障碍脑瘫运动障碍矫治训练治疗儿童发音器官结论手段方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

家庭支持系统中的教育康复及其实施途径被引量：2: 3; 作者郭新志沙晶莹祖静《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期160-164,共5页; 家庭支持系统分为内部支持系统与外部支持系统两部分,是保障家庭稳定及家庭功能发挥的内外条件结合体系。在脑瘫患儿家庭中,家庭支持系统对于教育康复的发挥有重要作用。本研究主要探究脑瘫患儿家庭教育康复存在的问题以及在家庭支持系... 展开更多; 关键词家庭支持系统教育康复实施途径脑性瘫痪; 在线阅读下载PDF 职称材料

脑性瘫痪合并症的临床研究被引量：30: 4; 作者曹建国郭新志 +1 位作者何晓蕊卢红云《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2001年第1期21-23,共3页; 目的 :探讨小儿脑性瘫痪的合并症原因及特点。方法 :回顾性分析 1992 - 1999年间资料完整的 385例住院脑瘫患儿。结果 :合并癫痫 5 8例 (15 .0 6 % )、智力低下 2 91例 (75 .5 8% )、语言障碍 (2岁以上 ) 139例 (73 .5 5 % )、听觉异常... 展开更多; 关键词合并症小儿脑性瘫痪临床研究四肢瘫痉挛型脑瘫患儿智力低下结论多学科语言障碍; 在线阅读下载PDF 职称材料

注重个性:价值、问题及教育建议被引量：1: 5; 作者郭新志李璐张向葵《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第5期181-184,共4页; 个性是一个人精神面貌的总和,它形成于人生命的早期,其质量决定着个体稳定的心理特质的发展方向。注重个性是"三性并茂"阳光教育的核心理念之一,是在儿童天性得到葆有与心性得以启蒙的前提下追求个性的完善与和谐。本文从&qu... 展开更多; 关键词儿童教育注重个性价值尊重; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心理干预对轻中度脑瘫儿童综合功能和生活质量的影响被引量：16: 1; 作者郭新志孙阳张向葵; 机构东北师范大学教育学部心理学院山西省脑瘫康复医院吉林农业大学应用心理学系; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第2期238-243,共6页; 基金国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学一般课题(BBA130012) 教育部人文社会科学研究规划基金项目(08JAXLX002) +1 种基金山西省脑瘫康复医院"十二五"规划课题(SNY120910)资助; 文摘采用对照组和干预组前测、后测设计,对80名脑瘫儿童的综合功能和生活质量进行了测量,分析了心理干预对脑瘫儿童康复疗效的影响。结果表明:(1)四组脑瘫儿童后测综合功能评定效果存在显著差异。(2)生活质量问卷中,在使用特殊器具感觉维度上,四个组别间的追踪水平逐级显著递增;在对疼痛和困扰感觉维度上,四个组别间的后测水平、追踪水平均逐级显著递减;在其它四个维度上,四个组别间的后测水平、追踪水平均逐级显著递增。(3)在使用特殊器具感觉维度上,三个干预组内的追踪水平显著高于前测和后测水平;在对疼痛和困扰感觉维度上,三个干预组内的前测、后测和追踪水平均呈逐级显著递减趋势;在其它四个维度上,三个干预组内的前测、后测和追踪水平均逐级显著递增。干预组比对照组能显著提升脑瘫患儿的综合功能和生活质量。; 关键词轻中度脑瘫儿童综合功能生活质量心理干预; Keywords mild to moderate cerebral palsy, comprehensive function, quality of life, psychological intervention.; 分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名发音器官运动障碍矫治结合构音训练治疗脑瘫儿童言语障碍疗效分析被引量：25: 2; 作者卢红云曹建国郭新志; 机构上海市昭鸣言语听觉科学研究中心深圳市儿童医院山西省脑瘫康复医院; 出处《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2004年第12期897-899,共3页; 基金深圳市重点医学专科基金资助(2002-33); 文摘目的:通过对发音器官运动障碍矫治和构音训练治疗脑瘫儿童言语障碍,探讨有效治疗脑瘫儿童言语障碍的方法。方法:采用点穴、按摩等手法对发音器官运动障碍进行矫治结合构音训练治疗128例被诊断伴有言语障碍的住院脑瘫患儿,并进行治疗前后发音器官运动功能评定、言语功能评定。结果:显效48例,有效65例,总有效率达88.28%,其中言语语言达正常化者13例。治疗效果与患儿的年龄、言语障碍类型等有关。结论:发音器官运动障碍矫治和构音训练相结合是治疗脑瘫儿童言语障碍的重要手段,早期治疗效果更好。; 关键词言语障碍脑瘫运动障碍矫治训练治疗儿童发音器官结论手段方法; Keywords cerebral palsy language and speech disorder phonation organs language and speech training; 分类号 R742.3 [医药卫生—神经病学与精神病学] R694.54 [医药卫生—泌尿科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名家庭支持系统中的教育康复及其实施途径被引量：2: 3; 作者郭新志沙晶莹祖静; 机构山西省脑瘫康复医院东北师范大学心理学院; 出处《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期160-164,共5页; 基金国家社会科学基金"十二五"规划项目(BBA130012); 文摘家庭支持系统分为内部支持系统与外部支持系统两部分,是保障家庭稳定及家庭功能发挥的内外条件结合体系。在脑瘫患儿家庭中,家庭支持系统对于教育康复的发挥有重要作用。本研究主要探究脑瘫患儿家庭教育康复存在的问题以及在家庭支持系统中开发教育康复的有效途径。; 关键词家庭支持系统教育康复实施途径脑性瘫痪; Keywords Family Support System Edueation Rehabilitation Implementation Approaeh Cerebral Palsy; 分类号 G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名脑性瘫痪合并症的临床研究被引量：30: 4; 作者曹建国郭新志何晓蕊卢红云; 机构山西医科大学儿科系山西省脑瘫康复医院太原市卫生学校; 出处《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2001年第1期21-23,共3页; 文摘目的 :探讨小儿脑性瘫痪的合并症原因及特点。方法 :回顾性分析 1992 - 1999年间资料完整的 385例住院脑瘫患儿。结果 :合并癫痫 5 8例 (15 .0 6 % )、智力低下 2 91例 (75 .5 8% )、语言障碍 (2岁以上 ) 139例 (73 .5 5 % )、听觉异常 43例 (31.6 % )、斜视 79例 (2 0 .5 % ) ;主要原因为窒息、早产及低出生体重儿、高胆红素血症、妊娠期感染、颅内出血 ;痉挛型四肢瘫合并症最多。结论 :脑性瘫痪是一种脑损伤引起的多重表现的复合征。; 关键词合并症小儿脑性瘫痪临床研究四肢瘫痉挛型脑瘫患儿智力低下结论多学科语言障碍; Keywords cerebral palsy complication mental retardation epilepsy language impairme; 分类号 R742.3 [医药卫生—神经病学与精神病学] R722 [医药卫生—儿科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名注重个性:价值、问题及教育建议被引量：1: 5; 作者郭新志李璐张向葵; 机构东北师范大学教育学部山西省残疾人联合会山西省脑瘫康复医院; 出处《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第5期181-184,共4页; 基金教育部人文社会科学研究项目(08JAXLX002) 吉林省教育科学"十二五"规划重点资助项目(ZZ1107) +2 种基金中国人口福利基金会研究项目; 文摘个性是一个人精神面貌的总和,它形成于人生命的早期,其质量决定着个体稳定的心理特质的发展方向。注重个性是"三性并茂"阳光教育的核心理念之一,是在儿童天性得到葆有与心性得以启蒙的前提下追求个性的完善与和谐。本文从"三性并茂"的阳光教育出发,探讨了个性的价值、存在的问题及教育建议。; 关键词儿童教育注重个性价值尊重; Keywords Respect Individuality Creativity Differences; 分类号 G610 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	心理干预对轻中度脑瘫儿童综合功能和生活质量的影响	郭新志孙阳张向葵	《心理与行为研究》 CSSCI	2014	16	在线阅读下载PDF 职称材料
2	发音器官运动障碍矫治结合构音训练治疗脑瘫儿童言语障碍疗效分析	卢红云曹建国郭新志	《中国康复医学杂志》 CAS CSCD	2004	25	在线阅读下载PDF 职称材料
3	家庭支持系统中的教育康复及其实施途径	郭新志沙晶莹祖静	《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	脑性瘫痪合并症的临床研究	曹建国郭新志何晓蕊卢红云	《中国康复医学杂志》 CAS CSCD	2001	30	在线阅读下载PDF 职称材料
5	注重个性:价值、问题及教育建议	郭新志李璐张向葵	《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料