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注重个性:价值、问题及教育建议
被引量：
1
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作者
郭新志
李璐
张向葵
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第5期181-184,共4页
个性是一个人精神面貌的总和,它形成于人生命的早期,其质量决定着个体稳定的心理特质的发展方向。注重个性是"三性并茂"阳光教育的核心理念之一,是在儿童天性得到葆有与心性得以启蒙的前提下追求个性的完善与和谐。本文从&qu...
个性是一个人精神面貌的总和,它形成于人生命的早期,其质量决定着个体稳定的心理特质的发展方向。注重个性是"三性并茂"阳光教育的核心理念之一,是在儿童天性得到葆有与心性得以启蒙的前提下追求个性的完善与和谐。本文从"三性并茂"的阳光教育出发,探讨了个性的价值、存在的问题及教育建议。
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关键词
儿童教育
注重个性
价值
尊重
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职称材料
我国干旱地区城市实施集雨绿化工程的探讨
被引量：
2
2
作者
张兴元
《山西农业大学学报（自然科学版）》
CAS
2003年第2期164-167,共4页
我国西北黄土高原丘陵沟壑区、华北干旱缺水山丘区、西南旱山区等地,水资源贫乏,区域性、季节性干旱缺水问题严重。城市地下水超采严重,水位下降,地面下沉,急需将集雨工程引入城市。可首先引入城市的绿化工程中来,绿化地面应低于硬化地...
我国西北黄土高原丘陵沟壑区、华北干旱缺水山丘区、西南旱山区等地,水资源贫乏,区域性、季节性干旱缺水问题严重。城市地下水超采严重,水位下降,地面下沉,急需将集雨工程引入城市。可首先引入城市的绿化工程中来,绿化地面应低于硬化地面,节水和绿化这两项公益事业有机地结合起来,使天然降雨这个潜力巨大的水资源得到有效的利用。
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关键词
干旱地区
城市绿化
集雨绿化
绿化地面
硬化地面
天然降雨
资源利用
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职称材料
题名
注重个性:价值、问题及教育建议
被引量：
1
1
作者
郭新志
李璐
张向葵
机构
东北师范大学教育学部
山西省残疾人联合会
山西省
脑瘫康复医院
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第5期181-184,共4页
基金
教育部人文社会科学研究项目(08JAXLX002)
吉林省教育科学"十二五"规划重点资助项目(ZZ1107)
+2 种基金
东北师范大学哲学社会科学重大攻关项目(NENU-SKB2007002)
中国宋庆龄基金会富邦研究项目
中国人口福利基金会研究项目
文摘
个性是一个人精神面貌的总和,它形成于人生命的早期,其质量决定着个体稳定的心理特质的发展方向。注重个性是"三性并茂"阳光教育的核心理念之一,是在儿童天性得到葆有与心性得以启蒙的前提下追求个性的完善与和谐。本文从"三性并茂"的阳光教育出发,探讨了个性的价值、存在的问题及教育建议。
关键词
儿童教育
注重个性
价值
尊重
Keywords
Respect Individuality Creativity Differences
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
我国干旱地区城市实施集雨绿化工程的探讨
被引量：
2
2
作者
张兴元
机构
山西省残疾人联合会
出处
《山西农业大学学报（自然科学版）》
CAS
2003年第2期164-167,共4页
文摘
我国西北黄土高原丘陵沟壑区、华北干旱缺水山丘区、西南旱山区等地,水资源贫乏,区域性、季节性干旱缺水问题严重。城市地下水超采严重,水位下降,地面下沉,急需将集雨工程引入城市。可首先引入城市的绿化工程中来,绿化地面应低于硬化地面,节水和绿化这两项公益事业有机地结合起来,使天然降雨这个潜力巨大的水资源得到有效的利用。
关键词
干旱地区
城市绿化
集雨绿化
绿化地面
硬化地面
天然降雨
资源利用
Keywords
Arid
Urban water-harvesting
Water harvesting and green space development
Green space
Paved space
分类号
S731.2 [农业科学—林学]
S273.1 [农业科学—农业水土工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
注重个性:价值、问题及教育建议
郭新志
李璐
张向葵
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013
1
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职称材料
2
我国干旱地区城市实施集雨绿化工程的探讨
张兴元
《山西农业大学学报（自然科学版）》
CAS
2003
2
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职称材料
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参考文献
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