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中小学数字校园建设与应用的实践与思考——以创建山西省数字校园示范校为例被引量：3: 1; 作者何芸石大维冯婷婷《教育理论与实践》北大核心 2022年第29期12-15,共4页; 在推进中小学校数字校园建设应用过程中,暴露出平台及资源不完善、教学应用缺深度、实践成果提炼总结缺乏理论支撑以及影响面不够理想等问题。究其原因主要在于:平台之间存在较深的壁垒、教师数字化素养参差不齐,功能无法满足学校个性... 展开更多; 关键词中小学数字校园互联互通教师数字化素养办学特色; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育数字化背景下提高中小学师生网络安全意识面临的问题及应对策略被引量：1: 2; 作者王婷《教育理论与实践》北大核心 2024年第35期17-20,共4页; 推进教育数字化转型是建设数字中国、教育强国的战略要求,是实现中国式教育现代化的重要组成部分。教育数字化背景下提高师生网络安全意识可以有效促进教育数字化转型,营造教育数字化生态,实现教育数字化可持续发展。但大规模依托网络... 展开更多; 关键词教育数字化中小学师生网络安全意识网络安全教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析中小学校长信息技术素养的培养被引量：3: 3; 作者郭瑞《教育理论与实践》北大核心 2021年第2期26-28,共3页; 现代信息技术尤其是新的信息技术工具及人工智能的出现,要求中小学校长要掌握信息技术的基本知识,具有检索、获取、分析、评价、加工和利用信息解决问题等能力。中小学校长的信息技术应用能力会对学校教育改革产生积极影响,助推教师的... 展开更多; 关键词中小学校长信息技术素养信息意识素养规划培训方案; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中小学数字校园建设与应用的实践与思考——以创建山西省数字校园示范校为例	何芸石大维冯婷婷	《教育理论与实践》北大核心	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教育数字化背景下提高中小学师生网络安全意识面临的问题及应对策略	王婷	《教育理论与实践》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅析中小学校长信息技术素养的培养	郭瑞	《教育理论与实践》北大核心	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料