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2018年山西省普通高中学业水平考试生物学科试题特点及阅卷反馈: 1; 作者武佳佳王冠懿田国平《教育理论与实践》北大核心 2019年第26期24-26,共3页; 2018年山西省学业水平考试生物学科试题紧紧围绕立德树人的育人目标,立足核心概念,考查学科素养。试题题型设计合理,背景素材联系生活实践。评阅过程中反映出考生概念掌握不到位、读题审题能力薄弱、专业术语运用不当等问题。普通高中... 展开更多; 关键词普通高中学业水平考试命题背景试题特点问题反馈; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中英语听说教学存在的问题与对策被引量：21: 2; 作者张凤《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第35期61-62,共2页; 初中英语听说教学中,语音教学忽视分级目标衔接,听力练习缺少听音模仿训练,口语练习缺少读音专项操练,教师缺乏整合教材的能力,听说评价体系尚未建立健全。针对初中英语听说教学中存在的问题应坚持以《义务教育英语课程标准(2011年版)... 展开更多; 关键词初中英语听说教学听说技能语言教学听力练习口语练习; 在线阅读下载PDF 职称材料

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