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脑瘫儿童语言认知训练对肢体功能康复的促进作用 被引量:11
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作者 权爱珍 连惠娟 李丹 《临床医药实践》 2014年第1期6-8,共3页
目的:探讨脑瘫儿童语言认知训练对肢体运动康复的促进作用,增加对语言康复的重视。方法:选择30例语言发育迟缓的脑瘫儿童,针对语言发育和肢体情况进行评定。标准组对15例语言发育迟缓的儿童进行语言认知训练、肢体运动疗法和作业疗法的... 目的:探讨脑瘫儿童语言认知训练对肢体运动康复的促进作用,增加对语言康复的重视。方法:选择30例语言发育迟缓的脑瘫儿童,针对语言发育和肢体情况进行评定。标准组对15例语言发育迟缓的儿童进行语言认知训练、肢体运动疗法和作业疗法的综合训练;对照组对15例语言发育迟缓的儿童只进行肢体运动疗法与作业疗法训练。运动疗法、作业疗法和语言训练每日各1次,每次30min,12周为1疗程,3个月后进行评定。评定方法采用中国康复研究中心研制的汉语版s-s语言发育迟缓评定法和脑瘫儿童粗大运动评估表。结果:15例语言发育迟缓的儿童经过语言认知、肢体的运动疗法和作业疗法相结合的训练,与单独做肢体训练的患儿康复效果相比,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:语言认知训练是影响脑瘫儿童康复的重要因素,对肢体运动康复有促进作用。 展开更多
关键词 脑瘫 语言认知训练 康复
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针刺联合语言训练法治疗脑性瘫痪所致语言发育迟缓的效果探讨
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作者 连惠娟 《当代医药论丛》 2020年第5期32-33,共2页
目的:探究对脑性瘫痪所致语言发育迟缓患儿应用针刺联合语言训练法进行治疗的效果。方法:将2014年3月至2019年1月在山西省康复研究中心接受诊治的脑性瘫痪所致语言发育迟缓患儿80例作为研究对象。应用随机数表法将其分为常规组(n=40)和... 目的:探究对脑性瘫痪所致语言发育迟缓患儿应用针刺联合语言训练法进行治疗的效果。方法:将2014年3月至2019年1月在山西省康复研究中心接受诊治的脑性瘫痪所致语言发育迟缓患儿80例作为研究对象。应用随机数表法将其分为常规组(n=40)和联合组(n=40)。为常规组患儿应用语言训练法进行治疗,为联合组患儿应用针刺联合语言训练法进行治疗。然后比较两组患儿治疗的有效率和语言发育商的评分。结果:与常规组患儿比较,联合组患儿治疗的有效率较高,P<0.05;治疗后,两组患儿语言发育商的评分均较治疗前显著提高,且联合组患儿语言发育商的评分高于常规组患儿,P<0.05。结论:对脑性瘫痪所致语言发育迟缓患儿应用针刺联合语言训练法进行治疗可取得显著的疗效,能够有效地促进其语言功能的发育。 展开更多
关键词 针刺 语言训练 脑性瘫痪 语言发育迟缓
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