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“地质构造与地表形态”导学案 被引量:2
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作者 白瑞生 雷延金 《地理教学》 2010年第18期13-15,共3页
一、锁定目标 了解常见地质构造类型及其形成的地貌。 二、新知存盘 1.地质构造的概念及分类:由(1)运动留下的“痕迹”。地震构造可分为(2)和(3)两种形态。
关键词 地质构造 地表形态 导学 构造类型 地震构造 地貌
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探析生物新课程的课改之路——生物课程如何实现向探究式教学方式转变 被引量:2
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作者 王小梅 《教师》 2011年第21期42-42,共1页
新课程大纲对高中生物学习提出了新的要求,也就是高中生物要"面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习",这一要求指明了高中生物课改之路,也就是要以学生的生物科学素养为目的,积极开展推广探究式学习。本文在新课改这一背景下... 新课程大纲对高中生物学习提出了新的要求,也就是高中生物要"面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习",这一要求指明了高中生物课改之路,也就是要以学生的生物科学素养为目的,积极开展推广探究式学习。本文在新课改这一背景下,论述高中生物课程如何实现向探究式教学方式转变。 展开更多
关键词 新课改 探究式教学 科学素养
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2012年高考地理模拟试卷(一)
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作者 白瑞生 《地理教学》 2012年第3期31-36,共6页
关键词 水平气压梯度力 伏尔加河 高考地理 成本曲线 垂直农场
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“中国地理”训练
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作者 郭振宇 白瑞生 《地理教学》 2011年第22期57-62,35,共7页
关键词 等降水量线 河川径流 有效风能密度 单元复习 中国地理
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