|
1
|
体现创新性 落实核心素养 彰显引领性 强化学科育人——2018年山西省中考数学试题分析 |
苏耀忠
范美玲
冀保全
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
4
|
|
|
2
|
考查学科素养 着眼学生发展 坚持六个维度 引领数学教学——2019年山西省中考数学试题分析 |
范美玲
李智惠
侯华平
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2019 |
6
|
|
|
3
|
体现六个维度 注重学以致用 传承优秀文化 落实立德树人——2019年山西省中考语文试题分析 |
李丽娟
丁秀芳
丁如萍
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2019 |
3
|
|
|
4
|
基于核心素养 坚持多样创新 体现六个维度 彰显导向引领——2018年山西省中考语文试题分析 |
李丽娟
曹二立
丁秀芳
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
0 |
|
|
5
|
立足语文素养 传承中国文化 关注学生成长 培养创新意识——2017年山西省中考语文试题命题思路解读 |
李丽娟
曹二立
马新有
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
0 |
|
