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学具在幼儿园数学教学中的应用研究
被引量：
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作者
贾兴莲
《成才之路》
2017年第14期74-74,共1页
学具能增加幼儿数学学习的趣味性,数学符号和学具相联系、数学计算和学具相结合,符合幼儿的认知规律。巧妙设计教具,激发幼儿学习兴趣;有效运用学具,促使幼儿主动学习;配合学具操作,促进幼儿智力发展。
关键词
学具教学法
数学教学
趣味性
智力发展
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题名
学具在幼儿园数学教学中的应用研究
被引量：
1
1
作者
贾兴莲
机构
山西省大同市幼儿师范学校幼儿园
出处
《成才之路》
2017年第14期74-74,共1页
文摘
学具能增加幼儿数学学习的趣味性,数学符号和学具相联系、数学计算和学具相结合,符合幼儿的认知规律。巧妙设计教具,激发幼儿学习兴趣;有效运用学具,促使幼儿主动学习;配合学具操作,促进幼儿智力发展。
关键词
学具教学法
数学教学
趣味性
智力发展
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
学具在幼儿园数学教学中的应用研究
贾兴莲
《成才之路》
2017
1
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