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题名学校管理中要处理好“四个关系”
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作者
赵春轩
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机构
山西省乡宁一中
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出处
《教学与管理（中学版）》
1996年第4期13-14,共2页
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文摘
多年的校长工作中,我深切的感受到:要管理好一所学校,不断提高教学质量,关键在于做好全体教职工的工作。这样,才能增强学校的凝聚力,调动大家的积极性和创造性,形成合力,共谋兴旺。我校是一所完全中学,众多的原因,与发达地区相比办学条件相差甚远,但由于我们始终抓住了做好“人”的工作这个“牛鼻子”,正确处理各种关系,教育质量全面提高,并获省“德育工作先进单位”等称号。下面结合多年治校的经验和教训,谈几点看法: 一、处理好校长个人素质和教育发展客观要求之间的关系 管理者素质的高低决定着一个集体的事业优劣成败。这个素质蕴涵着诸如思想理论水平、知识业务能力、管理工作艺术、待人接物的风格、人品性格的特点等方面的内容。倘要办好一所学校,校长就应该从以下角度多做思考,多花力气,不断提高自身素质,适应教育发展的客观需要。 化政策理论为行动指南,付诸实践。如何将党和国家的各项方针、政策和路线。
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关键词
学校管理
四个关系
骨干教师
德育工作
教职工
提高教学质量
教育发展
管理者素质
校长工作
理解和信任
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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