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中小学教师团队合作的现状、问题与促进机制 被引量:4
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作者 周芬芬 梁爱萍 王利君 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第4期44-47,共4页
组织发展的相关理论为教师团队合作提供了理论支持。研究表明,我国中小学现有三级教师团队,二级团队是当前教师团队建设的重点。但对中小学教师进行访谈和问卷调查发现,我国中小学二级团队的合作低效,究其原因主要在于:一是二级团队的... 组织发展的相关理论为教师团队合作提供了理论支持。研究表明,我国中小学现有三级教师团队,二级团队是当前教师团队建设的重点。但对中小学教师进行访谈和问卷调查发现,我国中小学二级团队的合作低效,究其原因主要在于:一是二级团队的组织方式过于随意,存在角色不清和角色缺失的问题;二是团队合作过程未加引导,不受监控,导致合作过程落实不良。改善中小学教师团队合作效果,需要完善团队合作机制,从团队角色结构和团队合作流程两个方面加强建设。 展开更多
关键词 中小学教师团队 团队合作 合作机制
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采用五五摊销法对低值易耗品核算的几种做法
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作者 李鲜丁 《会计之友》 1996年第2期23-23,共1页
采用五五摊销法对低值易耗品核算的几种做法文/李鲜丁根据工业企业会计制度规定,企业对在用低值易耗品可采用一次摊销法、分次摊销法、五五摊销法等进行价值摊销。本文仅对五五摊销法下的几种帐务处理方法作一介绍。五五摊销法,也称... 采用五五摊销法对低值易耗品核算的几种做法文/李鲜丁根据工业企业会计制度规定,企业对在用低值易耗品可采用一次摊销法、分次摊销法、五五摊销法等进行价值摊销。本文仅对五五摊销法下的几种帐务处理方法作一介绍。五五摊销法,也称五成摊销法,它是指在领用低值易耗品... 展开更多
关键词 低值易耗品摊销 五五摊销法 制造费用 残料价值 材料成本差异 原材料 帐务处理方法 摊销额 工商行政管理学 工业企业
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