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信息化赋能高校戏剧与影视学科专业建设——评《中国戏曲地理与数字地图创建研究》
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作者 张红霞 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第2期I0002-I0003,共2页
随着信息技术的迅速发展和广泛应用,以及信息化教学理念的不断深入,高校戏剧与影视学科专业建设面临着新的机遇和挑战。一方面,信息化技术为戏剧与影视学科专业建设提供了更加丰富的教学资源和教学手段,使得教学内容更加生动、直观、形... 随着信息技术的迅速发展和广泛应用,以及信息化教学理念的不断深入,高校戏剧与影视学科专业建设面临着新的机遇和挑战。一方面,信息化技术为戏剧与影视学科专业建设提供了更加丰富的教学资源和教学手段,使得教学内容更加生动、直观、形象,提高了学生的学习兴趣和参与度;同时,使得学科建设更加注重实践性和创新性,可以引入更多的实践项目和创新模式,培养学生的实际操作能力和创新思维能力,助力综合素质人才的培养等。另一方面,信息化的高速衍进必然要求学科专业建设不断更新和升级,以适应不断变化的社会需求和行业趋势;同时需要更加注重学生的自主学习和个性化发展,也必然要求教师具备更高的信息素养和创新能力等。如何有效利用信息化技术,提升高校戏剧与影视学科专业建设质量和水平,是当前的一个重要研究课题。 展开更多
关键词 学科专业建设 教学资源 行业趋势 信息素养 信息技术 信息化技术 数字地图 自主学习
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新媒体时代影视文化传播与大学生价值观培育--评《影视文化与新媒体艺术》
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作者 任少云 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第5期I0007-I0008,共2页
当今时代,随着科技日新月异的发展,艺术与科技不断融合发展,使得新媒体时代的影视文化逐渐呈现出与传统文化形态所不同的新特征。现代影视文化具有即时性、导向性、普及性等显著特征,通过对生活和情感的直接再现,让观众在直观化的视听... 当今时代,随着科技日新月异的发展,艺术与科技不断融合发展,使得新媒体时代的影视文化逐渐呈现出与传统文化形态所不同的新特征。现代影视文化具有即时性、导向性、普及性等显著特征,通过对生活和情感的直接再现,让观众在直观化的视听说中去认识、感受和思考,它已经成为当今社会人们生活中必不可少的一部分。影视文化传播是大学生群体易于接受和钟爱的一种尤其重要的信息传播方式,大学生从各种各样的现代影视文化中接触导不同的人生观和价值观导向,从而对这一群体自身的思考方式、生活习惯、价值态度和审美格调产生了潜移默化且深远持久的重要影响。 展开更多
关键词 新媒体艺术 现代影视 影视文化传播 新媒体时代 信息传播方式 人生观和价值观 直观化 审美格调
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立幢以存世系:金代山西民间的“先茔幢”与家族史书写
3
作者 王洋 张俊峰 《安徽史学》 北大核心 2025年第4期16-24,共9页
经幢起源于唐代,原本是一种镌刻佛教经文的石刻,因《陀罗尼经》中宣扬的“影走飞天”效果而闻名。至金代,刊立在先茔中的经幢逐渐成为北方地区民间社会用来记录家族世系和宗族发展情况的载体。金代山西地区立幢的群体多种多样,所载世系... 经幢起源于唐代,原本是一种镌刻佛教经文的石刻,因《陀罗尼经》中宣扬的“影走飞天”效果而闻名。至金代,刊立在先茔中的经幢逐渐成为北方地区民间社会用来记录家族世系和宗族发展情况的载体。金代山西地区立幢的群体多种多样,所载世系相对简单明确,族中男女皆有收录,体现了鲜明的时代特征。幢的流行与金代北方地区汉人家族以先茔为中心的祭祖活动有着密切联系,以“自下而上”的视角考察山西民间“幢存世系”的行为以及其背后的驱动力,可以窥见金代北方地区民间宗族积极适应战乱后的社会发展,留存世系资料的独特路径。 展开更多
关键词 经幢 世系 先茔 宗族 社会
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现代传媒视域下的高校电影专业发展——评《走向融媒时代的影视教育》
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作者 李沛 《中国电化教育》 北大核心 2025年第5期I0002-I0003,共2页
在数字化与融媒体技术飞速发展的今天,传媒行业的变革正以前所未有的深度和广度影响着高校电影专业的教育模式与发展方向。这种影响不仅体现在教学内容与方法的更新上,更深刻地改变了整个影视教育的生态系统。《走向融媒时代的影视教育... 在数字化与融媒体技术飞速发展的今天,传媒行业的变革正以前所未有的深度和广度影响着高校电影专业的教育模式与发展方向。这种影响不仅体现在教学内容与方法的更新上,更深刻地改变了整个影视教育的生态系统。《走向融媒时代的影视教育》一书由刘迅、李城编写,于2018年由浙江大学出版社出版,该书立足于现代传媒视域,系统而全面地探讨了融媒体时代高校影视教育的转型与创新。 展开更多
关键词 影视教育 高校电影专业 现代传媒 融媒体技术
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影视服装对人物形象塑造的促进——评《影视服装设计》
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作者 简超辉 《毛纺科技》 北大核心 2025年第9期I0001-I0002,共2页
影视行业发展日益成熟,服装设计作为塑造角色形象、烘托故事背景的重要环节,在提升影视作品质量、突出影视剧主题风格方面发挥着关键作用。不同于生活化服装设计,影视剧中的服装设计更加强调服装的戏剧性、艺术性以及时代性,需要结合影... 影视行业发展日益成熟,服装设计作为塑造角色形象、烘托故事背景的重要环节,在提升影视作品质量、突出影视剧主题风格方面发挥着关键作用。不同于生活化服装设计,影视剧中的服装设计更加强调服装的戏剧性、艺术性以及时代性,需要结合影视剧的时代背景、故事内容、人物性格特征进行综合设计,保证服装成品能够有效凸显人物形象,让观众更加清晰地了解真实丰富的影视世界。本文将聚焦影视服装对人物形象塑造的促进作用,深入分析影视服装的应用价值、设计策略,为影视服装设计行业提供良好的理论参考。 展开更多
关键词 形象塑造 人物形象 服装设计 戏剧性
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山西旅游景区与仪式戏剧结合的可能性探析 被引量:1
6
作者 吴颖 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2020年第12期114-120,共7页
大力发展旅游产业是山西综合改革的重要方向之一。目前,被动式的游览模式使山西旅游景区生存与发展的能力不足,而不以舞台为表演边界的仪式戏剧可以有效为景区发展纾困。试图从游客需求、景区发展、仪式戏剧生存现状等角度论述山西旅游... 大力发展旅游产业是山西综合改革的重要方向之一。目前,被动式的游览模式使山西旅游景区生存与发展的能力不足,而不以舞台为表演边界的仪式戏剧可以有效为景区发展纾困。试图从游客需求、景区发展、仪式戏剧生存现状等角度论述山西旅游景区与仪式戏剧的结合,通过对比分析日本节庆旅游的发展脉络,探析山西旅游景区与仪式戏剧结合的路径,以期打破山西旅游景区的被动式游览困境,提升其文化内涵及软实力,助推山西旅游产业和转型发展,为山西旅游产品的设计开发、仪式戏剧的传承复兴提供一定的思路。 展开更多
关键词 旅游 仪式戏剧 景区策划
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传统戏曲融入中小学教育戏剧的价值与路径选择 被引量:2
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作者 武怡帆 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第8期62-64,共3页
近年来,教育戏剧在国内教育界掀起热潮,受到广泛关注。传统戏曲对于教育戏剧具有特殊的价值,传统戏曲融入教育戏剧是中华优秀传统文化的必然要求,是发展学生核心素养的根本需要,是校本课程多样化发展的迫切需求。在中小学教育戏剧活动... 近年来,教育戏剧在国内教育界掀起热潮,受到广泛关注。传统戏曲对于教育戏剧具有特殊的价值,传统戏曲融入教育戏剧是中华优秀传统文化的必然要求,是发展学生核心素养的根本需要,是校本课程多样化发展的迫切需求。在中小学教育戏剧活动中融入传统戏曲对传统戏曲的传承和发展具有重大意义,可通过以课本为中心、以学科为中心、以社团为中心更好地引导学生进行有价值的教育戏剧活动。 展开更多
关键词 中小学 教育戏剧 传统戏曲
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技术与艺术的双重演奏:信息化助力高校戏剧影视教学高质量开展——评《高校思想政治理论课微电影教学理论与实践研究》
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作者 张芸鹏 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2023年第12期I0001-I0002,共2页
随着信息技术的快速发展,“数字化”不断赋能高校教学,如在高校戏剧影视教育中的应用日益增多,为戏剧影视专业带来了多样化和创新性的发展。特别是数字媒体技术在戏剧影视教育中的深度介入,为学生提供了更加丰富和创意的艺术创作平台。... 随着信息技术的快速发展,“数字化”不断赋能高校教学,如在高校戏剧影视教育中的应用日益增多,为戏剧影视专业带来了多样化和创新性的发展。特别是数字媒体技术在戏剧影视教育中的深度介入,为学生提供了更加丰富和创意的艺术创作平台。然而,由于戏剧影视教育注重实践性,数字化进程中可能出现教育效果欠佳的情况,尤其是在当前教育改革的时代背景下,面对多元化的生源、多元化的教学需求,部分高校在戏剧影视教育方面仍然存在教育目标模糊、专业性教育力度不够等问题。 展开更多
关键词 影视教学 高校思想政治理论课 数字媒体技术 数字化进程 创作平台 高校教学 信息技术 戏剧影视教育
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山西戏曲文物资源融入高校思政教育的价值与路径 被引量:1
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作者 吴晓丽 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第36期31-34,共4页
山西戏曲文物资源颇为丰富,是中华传统戏曲文化的物质呈现,将其融入高校思政教学中,是贯彻落实习近平文化思想的行动体现,能够增强大学生的文化自信,丰富思政课教学资源和内容。高校应将戏曲文物资源的历史价值和人文精神融入大学生思... 山西戏曲文物资源颇为丰富,是中华传统戏曲文化的物质呈现,将其融入高校思政教学中,是贯彻落实习近平文化思想的行动体现,能够增强大学生的文化自信,丰富思政课教学资源和内容。高校应将戏曲文物资源的历史价值和人文精神融入大学生思政教育,通过高校思想政治理论课和实践课共建戏曲文物文化育人共同体,实现高校思政育人的高质量发展,传承中华优秀传统文化,增强民族自信心和认同感。 展开更多
关键词 山西戏曲文物资源 高校思政教育 立德树人 理论课程 实践课程
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数据时代的独眼巨人--基于监控视角的人工智能电影视听呈现
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作者 颜汇成 韩佳林 《电影文学》 北大核心 2024年第1期87-92,共6页
在大数据时代,随处可见的摄像头将世界构成了一个全景敞视的监狱。与人工智能有关的科幻电影以监视摄像头的监控视角为灵感,通过独眼、红光、广角、俯拍、数字化特效等方式构建着人工智能的独特主观视角。如果借用《奥德赛》中独眼巨人... 在大数据时代,随处可见的摄像头将世界构成了一个全景敞视的监狱。与人工智能有关的科幻电影以监视摄像头的监控视角为灵感,通过独眼、红光、广角、俯拍、数字化特效等方式构建着人工智能的独特主观视角。如果借用《奥德赛》中独眼巨人波吕斐摩斯的形象隐喻人工智能科幻电影中的监控视角,电影中人工智能的视角可以用正反打的对话逻辑进行解读,同时基于人工智能的纯粹理性,不同电影中人工智能的行为逻辑也将得到一致性解读。 展开更多
关键词 独眼巨人 人工智能电影 全景监狱
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微短剧分级制构想与规范传播路径探析 被引量:3
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作者 闫星宇 《上海大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第2期85-96,共12页
微短剧是一种脱胎于短视频的创新数字视听样态,具有短视频和长视频相混合的特征,近年来其产量与问题都呈现出增长趋势,尽早规范其生产与传播路径,有利于推动微短剧实现精品化和高质量发展。可参考国外规范影视传播的分级制度来应对其产... 微短剧是一种脱胎于短视频的创新数字视听样态,具有短视频和长视频相混合的特征,近年来其产量与问题都呈现出增长趋势,尽早规范其生产与传播路径,有利于推动微短剧实现精品化和高质量发展。可参考国外规范影视传播的分级制度来应对其产量大、审查难的现实问题。微短剧分级管理具有促进未成年人身心健康发展、满足不同年龄受众个性化审美需求、实现创作者个性化创作、构建正确的社会价值观、推动未来微短剧高质量持续发展的现实意义。在实际操作中,可将微短剧分为大众级、指导级、特殊指导级、限制级四个层次,通过创作前、创作中与创作后三个不同阶段进行分级、分类管理,从而规范其传播对象及传播路径,优化分级制下的流量投放方式与商业盈利模式,促进微短剧进一步实现规范化、多元化发展。 展开更多
关键词 微短剧 分级制 规范传播
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《太行山》助力山西红色文化旅游产业 被引量:6
12
作者 王志峰 吴颖 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2017年第8期101-104,122,共5页
实景剧《太行山》,作为山西省的红色文化旅游名牌项目,将本土浓厚红色文化宝藏与红色戏剧传播手段相结合,自公演以来,引来八方游客争相观赏。该项目在山西省转型建设的紧要关头,强力开掘本土红色文化的深厚资源来提升本省的文化软实力,... 实景剧《太行山》,作为山西省的红色文化旅游名牌项目,将本土浓厚红色文化宝藏与红色戏剧传播手段相结合,自公演以来,引来八方游客争相观赏。该项目在山西省转型建设的紧要关头,强力开掘本土红色文化的深厚资源来提升本省的文化软实力,满足了红色文化发展与时俱进以及山西经济转型发展的双重需求,并且为山西省其他地区的红色文化传播提供了新思路。 展开更多
关键词 红色文化 红色戏剧 实景剧《太行山》
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山西省重点中学课堂教学模式改革情况调查研究——基于F中学的案例研究 被引量:2
13
作者 赵英 付钰 罗琼 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第1期61-64,共4页
基于教师改变的视角,通过自行设计的调查问卷,从课堂教学模式改革推进的支持性因素、制约性因素和改革建议三个方面,对山西省F重点中学教师群体进行全样本式问卷调查表明:中学教师对于课改的总体认同度较高,对课改优势有明确认识并有强... 基于教师改变的视角,通过自行设计的调查问卷,从课堂教学模式改革推进的支持性因素、制约性因素和改革建议三个方面,对山西省F重点中学教师群体进行全样本式问卷调查表明:中学教师对于课改的总体认同度较高,对课改优势有明确认识并有强烈的改革意愿,且教学行为已发生明显改变,教学效能感不断增强;课改对教师专业素养提出了更高的要求,教师工作压力相对加大,需要高水平理论引领和持续性条件支持。进一步有效推进课堂教学模式改革,学校应在激发教师自愿性改革意愿、提升教师信息化教学能力、赋予教师更多教学活动决策权、建立完善的教师专业发展支持体系等方面作出努力。 展开更多
关键词 重点中学 中学教师 课堂教学模式 教师自愿性改变意愿 信息化教学能力 教学活动决策权 教师专业发展支持体系
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跨媒介叙事赋能实体书店发展多元路径 被引量:2
14
作者 曹飞 伊文臣 《中国出版》 北大核心 2025年第2期38-41,共4页
用跨媒介的方式赋能是实体书店发展的有效路径。跨媒介的协同叙事,可以构建更广阔的书店“故事世界”;多角度的阐释,可以呈现书店立体形象;多主体的参与,可以延展书店叙事视角。具体的实施过程中,还应着力推进跨媒介叙事与跨媒介策划、... 用跨媒介的方式赋能是实体书店发展的有效路径。跨媒介的协同叙事,可以构建更广阔的书店“故事世界”;多角度的阐释,可以呈现书店立体形象;多主体的参与,可以延展书店叙事视角。具体的实施过程中,还应着力推进跨媒介叙事与跨媒介策划、跨媒介传播、跨媒介营销等各环节的深度融合,以“跨媒介+”的思维扩大书店影响力。 展开更多
关键词 实体书店 跨媒介叙事 跨媒介传播
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演化与认同:山西寿阳九江王英布信仰飞地研究 被引量:1
15
作者 姚春敏 孟梓良 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期12-24,共13页
汉初名将英布曾被封为九江王,今江西、安徽、湖北等地均有英布冢或祭祀英布的庙宇存在。然而相隔甚远的山西寿阳亦有英布信仰的飞地,现存庙宇多处,当地称之为九江王庙,在方志、碑刻及民间传说中均有记载,历史上还形成过九江王崇祀与庙... 汉初名将英布曾被封为九江王,今江西、安徽、湖北等地均有英布冢或祭祀英布的庙宇存在。然而相隔甚远的山西寿阳亦有英布信仰的飞地,现存庙宇多处,当地称之为九江王庙,在方志、碑刻及民间传说中均有记载,历史上还形成过九江王崇祀与庙会活动。究其原因,主要有当地人传说英布为守护神、九江王与九江龙王名称混淆、寿县与寿阳地名讹误、各类大王崇祀的影响等。寿阳九江王崇祀体现了民间信仰从演化到认同的本地化改造过程,在此期间出现的英布神职转化、形象衍变以及民间信仰的延续问题也同样值得关注。 展开更多
关键词 英布 九江王 山西寿阳 民间信仰
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乡村振兴视域下农村青年短视频的文化生产机制与价值引导研究
16
作者 王晓璐 《电影评介》 北大核心 2025年第10期101-106,共6页
乡村文化振兴是乡村振兴战略的重要组成部分。随着数字化进程的加速,短视频成为乡村文化的一个重要媒介实践。农村青年用短视频反映农村经济社会发展,记录村民生活。从内容呈现来看,农村青年通过短视频实践实现了文化身份的再生产,经历... 乡村文化振兴是乡村振兴战略的重要组成部分。随着数字化进程的加速,短视频成为乡村文化的一个重要媒介实践。农村青年用短视频反映农村经济社会发展,记录村民生活。从内容呈现来看,农村青年通过短视频实践实现了文化身份的再生产,经历了从“旁观者”到“讲述者”的个体身份重塑,拍摄的短视频更多是记录日常生活琐事和人情关系,采用了年轻化和民间化的叙事方式;从文化生产逻辑来看,农村青年短视频在生产过程中建构了媒介地方感和数字化的人地关系,技术决定了乡村文化的可见性和可见度,通过算法推荐机制将其嵌入全球文化流通网络,实现“媒介景观”与“技术景观”的融合;从价值引导来看,农村青年短视频存在流量逻辑侵蚀文化本真性、文化同质化消解地方独特性、公益目标与商业利益的失衡等问题,因此要形成制度约束、技术调适、主体赋能与社群共建的四维协同机制,为乡村振兴提供柔性文化动力。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村青年 短视频 文化生产 价值引导
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审美经验:高校艺术通识课程的建设逻辑
17
作者 柴莳珺 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第21期55-60,共6页
强化美育功能是高校艺术通识课程建设的重要目标。审美经验是审美主体与其对象之间的动态交往关系。审美经验在高校艺术通识课程中的必要性是:符合高校艺术通识教育的育人宗旨,满足学生个性发展的需求,适应高校艺术教育的演进趋势。审... 强化美育功能是高校艺术通识课程建设的重要目标。审美经验是审美主体与其对象之间的动态交往关系。审美经验在高校艺术通识课程中的必要性是:符合高校艺术通识教育的育人宗旨,满足学生个性发展的需求,适应高校艺术教育的演进趋势。审美经验理论可以明确高校艺术通识课程目标的逻辑起点,是建构高校艺术通识课程内容的依据与创新高校艺术通识课程教学方法的重要引擎,完善高校艺术通识课程评价标准的理论依据体系。基于审美经验的高校艺术通识课程的实践策略是:以审美经验为核心,优化课程设计;以审美体验为突破口,创新课堂教学模式;以数字技术为抓手,提升教师专业能力;以学生的全面发展为目标,完善艺术教育的评价体系。 展开更多
关键词 审美经验 高校 艺术通识课程 学生 艺术实践
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身体即宣传:新时期上海电影院与群众影评的互动性考察
18
作者 王飞翔 杨雅茹 《电影评介》 北大核心 2025年第12期49-57,共9页
电影传播的路径中,电影宣传无疑是关键的一环。从学术史的角度讲,聚焦20世纪80年代“前市场化”语境,电影院谋划的一系列电影广告、电影海报、杂志先导,结合导演、明星的流动式宣讲,成为人们对这一时期影院宣传的基本认知。需补充的是,... 电影传播的路径中,电影宣传无疑是关键的一环。从学术史的角度讲,聚焦20世纪80年代“前市场化”语境,电影院谋划的一系列电影广告、电影海报、杂志先导,结合导演、明星的流动式宣讲,成为人们对这一时期影院宣传的基本认知。需补充的是,作为中国独特的文艺现象,群众影评在新时期发挥了极大的经济效能,以多元化的形式深度参与电影宣传。此间,上海电影院一方面独立组建群众影评小组,介入对新近上映影片的评论;另一方面积极与上海各区的影评协会对接,形成系统化、网格化的宣传机制。无疑,这段经久掩藏、未被详述的历史往事,成为我们思考与讨论新时期中国电影宣传方法的微观窗口。 展开更多
关键词 新时期 上海影院 群众影评 电影宣传
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情感地理与新时代中国西北电影创制的一种倾向
19
作者 朱浩宇 薛耀文 《电影文学》 北大核心 2025年第7期86-91,共6页
从学术史的角度讲,中国西北地区的电影创作因其独特的景观呈现与民族寓言,在区域电影的研究谱系中占据了极为关键的位置。不过,既往相近的研究大多聚焦在“西部电影”“藏地电影”等区域范畴,对另一层级的“西北电影”却鲜少有系统性、... 从学术史的角度讲,中国西北地区的电影创作因其独特的景观呈现与民族寓言,在区域电影的研究谱系中占据了极为关键的位置。不过,既往相近的研究大多聚焦在“西部电影”“藏地电影”等区域范畴,对另一层级的“西北电影”却鲜少有系统性、全面性的论述。基于此,聚焦近些年西北导演的电影创作,以“情感地理”这一概念为切入口,通过对其影像吸引力、情感转译力与叙事创新力的考察发现这一批电影一方面继承并接续了区域电影创作的经验;另一方面在新时代电影工业进阶、产业创新发展的语境下,西北电影经由类型元素的引入与数字技术的加持,逐步探索出一种区别以往的“新西北故事”的生产。 展开更多
关键词 “情感地理” 西北电影 影像风景 “新西北故事”
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生活化视角下的戏曲文学研究——评《中国戏曲文学史》
20
作者 李美贤 《语文建设》 北大核心 2025年第20期I0005-I0005,共1页
学界对戏曲的研究多聚焦于艺术流派与文本考据,而由谢柏梁主编、高等教育出版社出版的《中国戏曲文学史》一书,呈现了1949年至2004年间中国戏曲的发展脉络,将戏曲文学还原为民众精神生活的鲜活载体。该书对戏曲与日常生活关联性的深入挖... 学界对戏曲的研究多聚焦于艺术流派与文本考据,而由谢柏梁主编、高等教育出版社出版的《中国戏曲文学史》一书,呈现了1949年至2004年间中国戏曲的发展脉络,将戏曲文学还原为民众精神生活的鲜活载体。该书对戏曲与日常生活关联性的深入挖掘,不仅填补了当代戏曲研究的空白,也为语文教学中传统文化的生活化传播提供了参照。 展开更多
关键词 生活化视角 谢柏梁 中国戏曲文学史
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