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新工科背景下应用型高校计算机专业课程体系的构建 被引量:5
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作者 卢小华 刘静 《通讯世界》 2020年第4期201-202,共2页
随着产业的巨大转型、升级和各专业的深度融合与交叉,传统的工科教育已不足以应对时代变革。本文以山西工商学院计算机科学与技术专业为例,改革现有课程体系,注重学生实践能力、创新创业能力的培养,加大实验、实训类课程的设置,加大选... 随着产业的巨大转型、升级和各专业的深度融合与交叉,传统的工科教育已不足以应对时代变革。本文以山西工商学院计算机科学与技术专业为例,改革现有课程体系,注重学生实践能力、创新创业能力的培养,加大实验、实训类课程的设置,加大选修课程所占的学时比例,加大创新创业类课程的设置,构建了面向创新创业能力培养的计算机科学与技术专业课程体系;并基于"OBE"理念,提出了课程教学改革的思路,从而达到满足新工科人才的需求,为地方应用型高校计算机专业的建设发展提供了有力借鉴。 展开更多
关键词 新工科 应用型高校 OBE理念 计算机专业 课程体系
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