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高等教育绩效评价的需求、内涵与机制
被引量:
13
1
作者
郭芳芳
张男星
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016年第1期22-32,119-120,共11页
本研究使用文献分析法比较国内外高等教育领域中绩效评价实施的需求、内涵与作用机制的异同。第一,国外高等教育中绩效评价的实施是内外部力量综合作用的自觉行为;国内主要是学习模仿的应对行为。第二,国外高等教育中的绩效评价是一个...
本研究使用文献分析法比较国内外高等教育领域中绩效评价实施的需求、内涵与作用机制的异同。第一,国外高等教育中绩效评价的实施是内外部力量综合作用的自觉行为;国内主要是学习模仿的应对行为。第二,国外高等教育中的绩效评价是一个多维度的概念,不仅体现经济理性观和组织再造观,还珍视高等教育的独特性;国内则侧重于从指标的角度来界定,在某种程度上过滤了高等教育多维复杂的特点。第三,国外高等教育中绩效评价的实施是在理顺不同主体间相互关系的基础上强调过程与结果;国内则是在投入-产出的基础上构建指标测量绩效,忽视了主体及主体间的特性。
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关键词
高等教育评估
绩效评价
评估主体
评估指标
绩效测量
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职称材料
三螺旋协同创新的体制机制国际比较研究——以生物化学学科群为例
被引量:
7
2
作者
李培凤
马瑞敏
《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
2015年第4期85-92,共8页
为了测度大学—产业—政府三螺旋协同创新的网络化、结构化程度,采用TH算法作为计量工具,对美国、日本、中国等10个国家协同创新体制机制的构型信息进行了比较分析.结果显示,美国、日本和英国三螺旋关系的自组织能力比较强.我国由于大...
为了测度大学—产业—政府三螺旋协同创新的网络化、结构化程度,采用TH算法作为计量工具,对美国、日本、中国等10个国家协同创新体制机制的构型信息进行了比较分析.结果显示,美国、日本和英国三螺旋关系的自组织能力比较强.我国由于大学与产业合作环节非常薄弱,三螺旋运行的自组织能力比较差.为此,我国应该在企业研发能力强化、大学发展模式变革、跨边界混合组织发展和政府政策干预上寻求突破.
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关键词
三螺旋
协同创新
构型信息
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职称材料
地方高校协同创新中心建设路径研究
被引量:
2
3
作者
王莉
吴文清
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2016年第2期70-75,共6页
"2011计划"是地方高校提升创新能力的重要机遇。地方高校协同创新中心建设既立足地方高校自身的发展现实,又关联着高等教育本身的价值追求。在建设过程中,我们要处理好三类关系:地方高校发展基础与未来愿景的关系,高校发展目...
"2011计划"是地方高校提升创新能力的重要机遇。地方高校协同创新中心建设既立足地方高校自身的发展现实,又关联着高等教育本身的价值追求。在建设过程中,我们要处理好三类关系:地方高校发展基础与未来愿景的关系,高校发展目标与社会需求的关系,区域发展需求与国家战略需求的关系。协调这三类关系,既需要加强对协同创新中心的培育,又需要适当规制。
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关键词
地方高校
协同创新中心
有机团结
建设路径
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职称材料
基于模式比较视角下的合作社微信营销分析
被引量:
3
4
作者
吴文清
程星
+2 位作者
李色庆
王莉
高晋
《安徽农业科学》
CAS
2015年第22期291-293,共3页
利用定性分析法和比较研究法对中国合作社现有的主要营销模式进行优劣考量,在此基础上借鉴电子商务的一般特性,创造性地提出合作社微信营销概念,构建了合作社微信营销结构示意图和传播示意图,分析了微信营销与一般电子商务之间的区别及...
利用定性分析法和比较研究法对中国合作社现有的主要营销模式进行优劣考量,在此基础上借鉴电子商务的一般特性,创造性地提出合作社微信营销概念,构建了合作社微信营销结构示意图和传播示意图,分析了微信营销与一般电子商务之间的区别及联系,实现了合作社营销模式的创新。
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关键词
农民专业合作社
电子商务
微信营销
营销模式创新
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职称材料
题名
高等教育绩效评价的需求、内涵与机制
被引量:
13
1
作者
郭芳芳
张男星
机构
山西大学高等教育研究所
中国
教育
科学
研究
院
高等教育
研究
中心
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016年第1期22-32,119-120,共11页
基金
自然科学基金委员会资助面上项目"高校绩效评价及资源配置研究"(71273249)
文摘
本研究使用文献分析法比较国内外高等教育领域中绩效评价实施的需求、内涵与作用机制的异同。第一,国外高等教育中绩效评价的实施是内外部力量综合作用的自觉行为;国内主要是学习模仿的应对行为。第二,国外高等教育中的绩效评价是一个多维度的概念,不仅体现经济理性观和组织再造观,还珍视高等教育的独特性;国内则侧重于从指标的角度来界定,在某种程度上过滤了高等教育多维复杂的特点。第三,国外高等教育中绩效评价的实施是在理顺不同主体间相互关系的基础上强调过程与结果;国内则是在投入-产出的基础上构建指标测量绩效,忽视了主体及主体间的特性。
关键词
高等教育评估
绩效评价
评估主体
评估指标
绩效测量
Keywords
higher education evaluation
performance assessment
evaluation subject
evalua-tion indicators
performance measurement
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
三螺旋协同创新的体制机制国际比较研究——以生物化学学科群为例
被引量:
7
2
作者
李培凤
马瑞敏
机构
山西大学高等教育研究所
山西大学
经济与管理学院
出处
《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
2015年第4期85-92,共8页
基金
全国教育科学规划项目"创业型大学:地方高校特色办学的战略选择"(CIA110151)
文摘
为了测度大学—产业—政府三螺旋协同创新的网络化、结构化程度,采用TH算法作为计量工具,对美国、日本、中国等10个国家协同创新体制机制的构型信息进行了比较分析.结果显示,美国、日本和英国三螺旋关系的自组织能力比较强.我国由于大学与产业合作环节非常薄弱,三螺旋运行的自组织能力比较差.为此,我国应该在企业研发能力强化、大学发展模式变革、跨边界混合组织发展和政府政策干预上寻求突破.
关键词
三螺旋
协同创新
构型信息
Keywords
triple helix
collaborative innovation
configurational information
分类号
G311 [文化科学]
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职称材料
题名
地方高校协同创新中心建设路径研究
被引量:
2
3
作者
王莉
吴文清
机构
山西大学高等教育研究所
山西大学
科学技术史
研究所
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2016年第2期70-75,共6页
基金
山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目(2014311)
文摘
"2011计划"是地方高校提升创新能力的重要机遇。地方高校协同创新中心建设既立足地方高校自身的发展现实,又关联着高等教育本身的价值追求。在建设过程中,我们要处理好三类关系:地方高校发展基础与未来愿景的关系,高校发展目标与社会需求的关系,区域发展需求与国家战略需求的关系。协调这三类关系,既需要加强对协同创新中心的培育,又需要适当规制。
关键词
地方高校
协同创新中心
有机团结
建设路径
Keywords
local colleges and universities
collaborative innovation center
organic solidarity
construction path
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于模式比较视角下的合作社微信营销分析
被引量:
3
4
作者
吴文清
程星
李色庆
王莉
高晋
机构
山西大学
哲学社会科学学院
山西大学高等教育研究所
出处
《安徽农业科学》
CAS
2015年第22期291-293,共3页
基金
山西大学2014年大学生创新创业训练计划项目(2014-S26)
文摘
利用定性分析法和比较研究法对中国合作社现有的主要营销模式进行优劣考量,在此基础上借鉴电子商务的一般特性,创造性地提出合作社微信营销概念,构建了合作社微信营销结构示意图和传播示意图,分析了微信营销与一般电子商务之间的区别及联系,实现了合作社营销模式的创新。
关键词
农民专业合作社
电子商务
微信营销
营销模式创新
Keywords
Farmer cooperatives
Electronic commerce
Wechat sell
Sell models innovation
分类号
S-9 [农业科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等教育绩效评价的需求、内涵与机制
郭芳芳
张男星
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016
13
在线阅读
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职称材料
2
三螺旋协同创新的体制机制国际比较研究——以生物化学学科群为例
李培凤
马瑞敏
《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
2015
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
地方高校协同创新中心建设路径研究
王莉
吴文清
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2016
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
基于模式比较视角下的合作社微信营销分析
吴文清
程星
李色庆
王莉
高晋
《安徽农业科学》
CAS
2015
3
在线阅读
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职称材料
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