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精神分裂症病人家属情感表达的护理教育 被引量:3
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作者 张立新 李学安 任浩 《护理研究》 2005年第6期981-982,共2页
[目的]探讨精神分裂症病人家属的情感表达与精神分裂症复发的关系。[方法]采用5min讲话样本、家属态度量表、家庭环境量表、Magama评判标准,对60例病人家属进行情感表达测定并进行分组护理教育。[结果] 45 .0 %的家属属于高情感表达批评... [目的]探讨精神分裂症病人家属的情感表达与精神分裂症复发的关系。[方法]采用5min讲话样本、家属态度量表、家庭环境量表、Magama评判标准,对60例病人家属进行情感表达测定并进行分组护理教育。[结果] 45 .0 %的家属属于高情感表达批评型,3 6.7%的家属属于高情感表达过分投入型,18.3 %的家属表达了温暖、关怀和爱;病人家属的情感表达的方式与精神分裂症的复发有关;护理教育后家属的情感表达改善。[结论]进行家庭护理教育尤其是情感表达教育可降低病人住院日。 展开更多
关键词 精神分裂症 病人家属 情感表达 护理教育 护理技术
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