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大学交互性教学理论与实践的研究
被引量：
15
1
作者
李长萍
张力跃
+2 位作者
何云峰
郭晓丽
赵志红
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第2期50-52,共3页
交互性教学是在现代教育技术条件下形成的一种尊重师生交互主体，旨在解放师生，培养创造性，追求生命意义教学形态。本研究立足于大学交互性教学实践，以“问题一一解决”为基本的技术路线，在个案研究的基础上对现阶段大学交互性教学...
交互性教学是在现代教育技术条件下形成的一种尊重师生交互主体，旨在解放师生，培养创造性，追求生命意义教学形态。本研究立足于大学交互性教学实践，以“问题一一解决”为基本的技术路线，在个案研究的基础上对现阶段大学交互性教学现状进行分析、总结，提出构建交互性教学的理论，探讨大学交互性教学应用与实践，具有一定的现实意义。
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关键词
大学
交互性教学
教育技术
教学理论
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职称材料
题名
大学交互性教学理论与实践的研究
被引量：
15
1
作者
李长萍
张力跃
何云峰
郭晓丽
赵志红
机构
山西
农业
大学
教务处处长
教授
东北师范
大学
教育科学学院博士研究生
山西农业大学副教授
不详
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第2期50-52,共3页
文摘
交互性教学是在现代教育技术条件下形成的一种尊重师生交互主体，旨在解放师生，培养创造性，追求生命意义教学形态。本研究立足于大学交互性教学实践，以“问题一一解决”为基本的技术路线，在个案研究的基础上对现阶段大学交互性教学现状进行分析、总结，提出构建交互性教学的理论，探讨大学交互性教学应用与实践，具有一定的现实意义。
关键词
大学
交互性教学
教育技术
教学理论
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学交互性教学理论与实践的研究
李长萍
张力跃
何云峰
郭晓丽
赵志红
《中国大学教学》
CSSCI
2008
15
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