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基于“三教改革”的高职《森林动物鉴赏》课程改革探索 被引量:1
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作者 廉梅霞 王世昌 +7 位作者 张芳 马国强 樊恩宇 刘俊英 郭媛 张静 贾建英 付永琦 《农业技术与装备》 2020年第5期102-103,107,共3页
职业教育的教师、教材、教法“三教”改革,是推进职业教育高质量发展的重要抓手,贯穿于人才培养全过程。文章以高职“森林动物鉴赏”课程为例,以“三教改革”为核心,紧跟行业产业发展,深化产教融合,实施“线上线下”混合式教学模式,对... 职业教育的教师、教材、教法“三教”改革,是推进职业教育高质量发展的重要抓手,贯穿于人才培养全过程。文章以高职“森林动物鉴赏”课程为例,以“三教改革”为核心,紧跟行业产业发展,深化产教融合,实施“线上线下”混合式教学模式,对课程建设进行全面探索,推动课堂革命,促进社会服务,提高教学质量。 展开更多
关键词 “三教”改革 森林动物鉴赏 课堂革命
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