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基础教育财务危机与预算软约束 被引量:1
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作者 白正府 娄立志 《中小学管理》 北大核心 2006年第4期7-8,共2页
近年来,我国基础教育财务危机问题日趋严重,具体表现为:(1)负债总量大。中国审计署对17个省(区、市)50个县的基础教育经费进行了审计调查,这50个县2001年底基础教育负债23.84亿元,2002年底上升为31.00亿元,增长30.0‰到200... 近年来,我国基础教育财务危机问题日趋严重,具体表现为:(1)负债总量大。中国审计署对17个省(区、市)50个县的基础教育经费进行了审计调查,这50个县2001年底基础教育负债23.84亿元,2002年底上升为31.00亿元,增长30.0‰到2003年6月底,仅半年时间又增长了25.7%,达38.98亿元。据徐州市城调队对其6县(市)1区的初步调查,至2004年底,基础教育负债累计达16.10亿元。其中,义务教育阶段债务9.64亿元,占59.0%。 展开更多
关键词 财务危机 基础教育 预算软约束 教育负债 义务教育阶段 中国审计署 具体表现 审计调查 教育经费 城调队
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