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细节管理在儿科护理管理中的应用效果分析
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作者 邢倩 赵琦 赵丽娜 《中国卫生产业》 2024年第11期145-148,共4页
目的分析细节管理在儿科护理管理中的应用效果。方法选取2022年1月—2023年12月在山东颐养健康集团淄博医院儿科工作的28名护理人员作为研究对象,根据管理模式实施的时间进行分组,2022年1—12月实施常规管理,设为常规组,2023年1—12月... 目的分析细节管理在儿科护理管理中的应用效果。方法选取2022年1月—2023年12月在山东颐养健康集团淄博医院儿科工作的28名护理人员作为研究对象,根据管理模式实施的时间进行分组,2022年1—12月实施常规管理,设为常规组,2023年1—12月实施细节管理,设为研究组,比较两阶段护理人员护理质量评分、护理能力评分、对管理模式满意度情况、护理过程中不良事件发生情况。结果研究组各项护理质量评分、护理能力评分、管理模式满意度评分均高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组护理不良事件发生情况少于对照组。结论在儿科护理管理中应用细节管理能有效增强护理人员的专业能力,提升护理质量,满足护理人员对管理模式需求,降低护理期间不良事件发生情况。 展开更多
关键词 细节管理 儿科 护理管理 护理质量 护理能力 满意度 不良事件
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目视化管理对儿科护理安全质量控制管理的作用 被引量:2
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作者 李娟 《中国卫生产业》 2022年第20期82-84,88,共4页
目的探讨目视化管理对儿科护理安全质量控制管理的作用。方法选择山东颐养健康集团淄博医院儿科2020年1月—2021年12月期间在职的20名护理人员为观察对象,对其进行分组讨论,对照组和观察组各10名,对照组行常规模式护理安全管理,观察组... 目的探讨目视化管理对儿科护理安全质量控制管理的作用。方法选择山东颐养健康集团淄博医院儿科2020年1月—2021年12月期间在职的20名护理人员为观察对象,对其进行分组讨论,对照组和观察组各10名,对照组行常规模式护理安全管理,观察组行目视化管理,对比两组患儿的护理安全质量控制评分、护理风险事件发生率和病历终末评分。结果观察组病区环境管理、安全用药管理、抢救物品管理、仪器设备管理等评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理人员在风险评估质量、风险防范质量、风险处理质量的评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组研究对象体温单、医嘱单、首次护理记录单、护理记录单等病历终末评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理安全质量控制管理中采取目视化管理模式,有利于改善患儿的护理质量,降低护理意外事件发生率,提升护理满意度。 展开更多
关键词 目视化管理 儿科 护理安全 质量控制管理
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人性化管理对儿科护理管理护患纠纷及护理质量的影响 被引量:2
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作者 刘琴 王萍 《中国卫生产业》 2023年第17期121-124,共4页
目的分析人性化管理对儿科护理管理护患纠纷及护理质量的影响。方法选取2021年12月—2022年12月山东颐养健康集团淄博医院儿科30名护士为研究对象,随机分为两组,各15名,对照组采取常规护理管理,观察组采取人性化护理管理,分析其对护患... 目的分析人性化管理对儿科护理管理护患纠纷及护理质量的影响。方法选取2021年12月—2022年12月山东颐养健康集团淄博医院儿科30名护士为研究对象,随机分为两组,各15名,对照组采取常规护理管理,观察组采取人性化护理管理,分析其对护患纠纷的影响。结果观察组护患纠纷发生率低于对照组,护理质量(风险预防、指导、心理、环境)高于对照组,护士对工作的满意度高于对照组,护士认知能力高于对照组,护士各项指标评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿科护理管理中应用人性化管理,可减少护患纠纷的发生,优化护理质量,提高护士对工作的满意度以及护士的认知能力。 展开更多
关键词 人性化管理 儿科 护理管理 护患纠纷
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人性化管理应用于儿科护理管理的效果分析 被引量:1
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作者 刘文俏 冷爱美 《中国卫生产业》 2023年第17期109-112,共4页
目的探究在儿科管理中应用人性化管理的效果。方法选取2022年1—12月山东颐养健康集团淄博医院儿科的19名护理人员为研究对象,2022年7—12月开展人性化管理视为观察组,2022年1—6月实施基础管理视为参照组。比较两组护理质量、不良事件... 目的探究在儿科管理中应用人性化管理的效果。方法选取2022年1—12月山东颐养健康集团淄博医院儿科的19名护理人员为研究对象,2022年7—12月开展人性化管理视为观察组,2022年1—6月实施基础管理视为参照组。比较两组护理质量、不良事件发生情况及护理管理满意度。结果观察组工作质量、工作效率、管理流程、环境管理、专业技术以及药物治疗评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良事件发生率低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组基础护理、环境护理、服务态度、沟通技巧、疾病宣教及总分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化管理在儿科护理管理中的应用效果较好,护理质量提高,不良事件发生情况减少,且护理人员对管理模式的满意度较高。 展开更多
关键词 人性化管理 儿科护理管理 护理质量 不良事件发生情况 满意度
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层级护理管理模式对儿科护士综合素质及工作质量的影响 被引量:1
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作者 王文 王萍 《中国卫生产业》 2023年第18期119-122,共4页
目的探究层级护理管理模式对儿科护士综合素质、工作质量的影响。方法选取2020—2022年山东颐养健康集团淄博医院的儿科护士10名为研究对象,依据随机数表法分为两组,每组5名,对照组实施常规护理管理,观察组采用层级护理管理模式,对比两... 目的探究层级护理管理模式对儿科护士综合素质、工作质量的影响。方法选取2020—2022年山东颐养健康集团淄博医院的儿科护士10名为研究对象,依据随机数表法分为两组,每组5名,对照组实施常规护理管理,观察组采用层级护理管理模式,对比两组的综合素质以及工作质量、满意度、护理管理不良事件发生率。结果干预前,两组工作质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的工作质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组综合素质明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理管理不良事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论层级护理管理模式在儿科护士身上的实施,对其工作质量与综合素质增强有一定辅助效果,其可以提升满意度,减少不良事件发生,保证为患儿提供的服务更加安全且高效。 展开更多
关键词 层级管理 护理管理 儿科护士 综合素质 工作质量
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层级责任制模式用于儿科护理质量持续改进中的效果评价
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作者 高红艳 李娟 《中国卫生产业》 2023年第16期117-120,共4页
目的分析儿科护理质量持续改进中,实施层级责任制护理管理模式的临床价值。方法选取2022年2月—2023年3月山东颐养健康集团淄博医院儿科的28名护理人员为研究对象,按照管理模式的不同分为两组,各14名,对照组实施常规护理管理,观察组实... 目的分析儿科护理质量持续改进中,实施层级责任制护理管理模式的临床价值。方法选取2022年2月—2023年3月山东颐养健康集团淄博医院儿科的28名护理人员为研究对象,按照管理模式的不同分为两组,各14名,对照组实施常规护理管理,观察组实施层级责任制护理管理,每组对应管理模式下选取患儿84例,观察两组护理管理的持续改进质量。结果观察组护理管理质量评分,基础、专科、教学效果评分,正副两位组长职责实施评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的家长满意率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论层级责任制护理管理用于儿科,能持续改进儿科护理质量,提高护理人员综合能力,落实护理组长的职责,提高家长满意度。 展开更多
关键词 儿科 护理质量持续改进 层级责任制模式 综合能力 满意度
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儿科护士情绪劳动相关因素与护理管理措施分析
7
作者 刘琴 王萍 《中国卫生产业》 2023年第18期12-14,19,共4页
目的分析儿科护士情绪劳动相关因素与护理管理措施。方法随机抽样选取2021年1月—2023年1月山东颐养健康集团淄博医院在职的30名护理人员为研究对象,依据情绪劳动问卷对护士进行调查,分析其影响因素。结果儿科护士情绪劳动得分情况:表... 目的分析儿科护士情绪劳动相关因素与护理管理措施。方法随机抽样选取2021年1月—2023年1月山东颐养健康集团淄博医院在职的30名护理人员为研究对象,依据情绪劳动问卷对护士进行调查,分析其影响因素。结果儿科护士情绪劳动得分情况:表层扮演(26.98±3.12)分、深层扮演(12.56±2.24)分、情绪表达(14.32±2.81)分、总分(51.27±3.23)分。不同年龄、工龄、培训情况、科室关怀、工作满意度的儿科护士情绪劳动影响评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);多因素Logistic回归分析结果显示,工龄、培训情况、工作满意度是儿科护士情绪劳动的独立保护影响因素(P<0.05)。结论儿科护理人员的情绪劳动得分整体偏高,其主要的影响因素有工龄、培训经历、工作满意度,在进行护理管理时,可针对上述因素采取相应的措施,以改善护理人员劳动情绪现状。 展开更多
关键词 儿科护士 情绪劳动 护理管理
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