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高校学生体育课成绩考核“标准化”的探讨与思考 被引量:6
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作者 贺俊业 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2001年第2期37-39,共3页
从我国普通高校体育课教学的实际出发 ,围绕成绩考核“标准化”的问题 ,运用问卷调查、资料分析和数理统计等方法 ,对影响体育课成绩考核的诸如“标准化”的期望水准、考核顷目的确定和管理运作、成绩评定方法等方面的问题 ,进行了探讨... 从我国普通高校体育课教学的实际出发 ,围绕成绩考核“标准化”的问题 ,运用问卷调查、资料分析和数理统计等方法 ,对影响体育课成绩考核的诸如“标准化”的期望水准、考核顷目的确定和管理运作、成绩评定方法等方面的问题 ,进行了探讨与研究。 展开更多
关键词 体育 学业 成绩 考核 标准化 权重 信度 效度
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