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高层次科技创新人才集聚效应的现状与提升战略研究——基于山东省的调研数据
被引量：
12
1
作者
杨明海
李倩倩
袁洪娟
《经济与管理评论》
2015年第4期129-134,共6页
技术进步与产业结构升级促使高层次科技创新人才在频繁流动中呈现出集聚态势,进而形成科技创新人才的集聚效应。如何科学地评价人才集聚效应是引进、激励和集聚高层次科技创新人才的关键。相关研究文献显示,经济与规模效应、创新效应、...
技术进步与产业结构升级促使高层次科技创新人才在频繁流动中呈现出集聚态势,进而形成科技创新人才的集聚效应。如何科学地评价人才集聚效应是引进、激励和集聚高层次科技创新人才的关键。相关研究文献显示,经济与规模效应、创新效应、人才成长效应三个指标反映了人才集聚的效应状态,通过调研数据能够分析山东省高层次科技创新人才集聚效应的现状以及存在的问题,并可以相应地实施引进战略、成果转化战略和成长保障战略,以提升高层次科技创新人才的集聚效应。
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关键词
高层次科技创新人才
人才集聚效应
提升战略
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职称材料
基于高阶思维能力的非英语专业研究生英语课程改革创新研究
被引量：
9
2
作者
杜新宇
杨明海
《山东师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第2期117-129,共13页
研究生英语教学应探究如何在提升研究生英语知识能力的同时,提高研究生的高阶思维能力,以满足国家对于高层次人才培养和创新创造的需求。非英语专业研究生英语课程改革应立足于英语教学与高阶思维能力的结合,通过"课前、课中、课后...
研究生英语教学应探究如何在提升研究生英语知识能力的同时,提高研究生的高阶思维能力,以满足国家对于高层次人才培养和创新创造的需求。非英语专业研究生英语课程改革应立足于英语教学与高阶思维能力的结合,通过"课前、课中、课后"三个环节的有机融合与循环以及各种活动的创新设计,提高和强化研究生的高阶思维能力,并在掌握英语知识的基础上运用高阶思维能力,实现专业/行业领域内培养高素质国际化人才的目标,以便有效地应对激烈的全球化竞争。
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关键词
非英语专业
研究生英语课程
课程改革创新
高阶思维能力
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职称材料
审计专业硕士教育与内部审计人员职业资格认证对接的思考
被引量：
1
3
作者
毕秀玲
李昕冉
《财会月刊》
北大核心
2017年第4期124-128,共5页
当前无论是审计专业硕士教育还是内部审计人员职业资格认证,均不能满足社会对高层次、应用型审计专业人才的需求,二者共有的实践性和职业性使得其对接成为必然趋势。本文从相关概念出发,论述对接的合理性,分析对接现存的问题,阐述对接...
当前无论是审计专业硕士教育还是内部审计人员职业资格认证,均不能满足社会对高层次、应用型审计专业人才的需求,二者共有的实践性和职业性使得其对接成为必然趋势。本文从相关概念出发,论述对接的合理性,分析对接现存的问题,阐述对接的重要意义,从培养单位、企业、中国内部审计协会和政府部门等各方合作的角度,设计对接体系,明确各自职责。
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关键词
审计专业硕士教育
内部审计人员职业资格认证
中国内部审计协会
对接
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职称材料
题名
高层次科技创新人才集聚效应的现状与提升战略研究——基于山东省的调研数据
被引量：
12
1
作者
杨明海
李倩倩
袁洪娟
机构
山东财经大学研究生院
出处
《经济与管理评论》
2015年第4期129-134,共6页
基金
教育部人文社会科学研究一般项目"基于科学知识图谱的海外高层次创新型科技人才引进的岗位测算研究"(项目编号:11YJA630175)
山东省自然科学基金计划面上项目"山东省海外高层次科技人才的迭代引进与集聚研究"(项目编号:ZR2013GM005)
山东省社会科学规划研究项目"山东省高层次产业创新创业人才评价指标体系研究"(项目编号:14CRCJ08)的阶段性成果
文摘
技术进步与产业结构升级促使高层次科技创新人才在频繁流动中呈现出集聚态势,进而形成科技创新人才的集聚效应。如何科学地评价人才集聚效应是引进、激励和集聚高层次科技创新人才的关键。相关研究文献显示,经济与规模效应、创新效应、人才成长效应三个指标反映了人才集聚的效应状态,通过调研数据能够分析山东省高层次科技创新人才集聚效应的现状以及存在的问题,并可以相应地实施引进战略、成果转化战略和成长保障战略,以提升高层次科技创新人才的集聚效应。
关键词
高层次科技创新人才
人才集聚效应
提升战略
Keywords
high -level technological innovation talents
talents agglomeration effect
upgrading strategies
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
基于高阶思维能力的非英语专业研究生英语课程改革创新研究
被引量：
9
2
作者
杜新宇
杨明海
机构
山东
大学
外国语学
院
山东财经大学研究生院
出处
《山东师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第2期117-129,共13页
基金
作者主持研究的山东大学2021年度教育教学改革研究项目“礼仪文化英语课程教学改革研究”(2021Y274)
2020年山东大学研究生教育教学改革研究项目“目标导向的研究生国际化培养全过程推进路径与模式研究”(XYJG2020035)的阶段性成果。
文摘
研究生英语教学应探究如何在提升研究生英语知识能力的同时,提高研究生的高阶思维能力,以满足国家对于高层次人才培养和创新创造的需求。非英语专业研究生英语课程改革应立足于英语教学与高阶思维能力的结合,通过"课前、课中、课后"三个环节的有机融合与循环以及各种活动的创新设计,提高和强化研究生的高阶思维能力,并在掌握英语知识的基础上运用高阶思维能力,实现专业/行业领域内培养高素质国际化人才的目标,以便有效地应对激烈的全球化竞争。
关键词
非英语专业
研究生英语课程
课程改革创新
高阶思维能力
Keywords
non-English majors
English courses for graduate students
reform and innovation of courses
higher-order thinking skills
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
审计专业硕士教育与内部审计人员职业资格认证对接的思考
被引量：
1
3
作者
毕秀玲
李昕冉
机构
山东财经大学研究生院
山东财经大学
会计学
院
出处
《财会月刊》
北大核心
2017年第4期124-128,共5页
基金
国家社科基金项目"我国内部审计人员职业资格认证管理体系构建"(项目编号:15BGL105)
文摘
当前无论是审计专业硕士教育还是内部审计人员职业资格认证,均不能满足社会对高层次、应用型审计专业人才的需求,二者共有的实践性和职业性使得其对接成为必然趋势。本文从相关概念出发,论述对接的合理性,分析对接现存的问题,阐述对接的重要意义,从培养单位、企业、中国内部审计协会和政府部门等各方合作的角度,设计对接体系,明确各自职责。
关键词
审计专业硕士教育
内部审计人员职业资格认证
中国内部审计协会
对接
分类号
F239.45 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高层次科技创新人才集聚效应的现状与提升战略研究——基于山东省的调研数据
杨明海
李倩倩
袁洪娟
《经济与管理评论》
2015
12
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职称材料
2
基于高阶思维能力的非英语专业研究生英语课程改革创新研究
杜新宇
杨明海
《山东师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
审计专业硕士教育与内部审计人员职业资格认证对接的思考
毕秀玲
李昕冉
《财会月刊》
北大核心
2017
1
在线阅读
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