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完善山东省民办高等教育政策扶持的对策研究 被引量：3
1
作者 夏季亭 张婷婷 《中国成人教育》 北大核心 2014年第23期62-65,共4页
当前,山东省民办高等教育的规范性政策多于扶持性政策,多数扶持性政策未落到实处,地市级扶持性政策优于省级。借鉴国内外民办高等教育政策扶持经验,山东省应加强对民办高等教育发展的统筹规划、建立民办高校分类管理体制、出台公共财政... 当前,山东省民办高等教育的规范性政策多于扶持性政策,多数扶持性政策未落到实处,地市级扶持性政策优于省级。借鉴国内外民办高等教育政策扶持经验,山东省应加强对民办高等教育发展的统筹规划、建立民办高校分类管理体制、出台公共财政扶持民办高等教育发展政策、完善民办高校教师社会保障政策、清理并纠正针对民办高校的各类歧视政策。 展开更多
关键词 民办高等教育 政策扶持 对策
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我国民办高等教育政策扶持研究的现状与反思 被引量：2
2
作者 张婷婷 吴衍丽 《中国成人教育》 北大核心 2014年第8期13-16,共4页
我国民办高等教育政策扶持研究是与民办高等教育事业发展同步开展和进行的,现有的民办高等教育政策扶持研究主要关注了政策扶持的必要性和途径等问题。为更好地发挥民办高等教育政策扶持研究对实践的促进作用,后续研究应丰富研究方法和... 我国民办高等教育政策扶持研究是与民办高等教育事业发展同步开展和进行的,现有的民办高等教育政策扶持研究主要关注了政策扶持的必要性和途径等问题。为更好地发挥民办高等教育政策扶持研究对实践的促进作用,后续研究应丰富研究方法和拓宽研究视角。 展开更多
关键词 民办高等教育 政策扶持 反思
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公共财政扶持高水平民办大学创建的实证研究 被引量：1
3
作者 夏季亭 周绣阳 《中国成人教育》 北大核心 2014年第5期41-44,共4页
从民办高校的公共性来看,民办高校理应得到公共财政支持;从经费短缺的现状来看,民办高校亟需得到公共财政支持。目前相应政策法规已成熟,应通过生均财政拨款、教育专项资金、教育券等形式尽快落实对民办高校的财政扶持。
关键词 公共财政 高水平民办大学 实证研究
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民办本科院校科研团队建设的现状及改进策略——基于山东省民办本科高校的调查分析 被引量：2
4
作者 迟萍萍 《中国成人教育》 北大核心 2013年第16期132-135,共4页
民办院校在追求更高发展目标的过程中,需要有强大的科研作支撑,而和谐进取的科研团队则是民办高校科研工作的坚实基础。民办高校在科研基础薄弱、科研人员缺乏、科研条件差、科研经费有限的条件下,如何建设好科研团队,出更多、水平更高... 民办院校在追求更高发展目标的过程中,需要有强大的科研作支撑,而和谐进取的科研团队则是民办高校科研工作的坚实基础。民办高校在科研基础薄弱、科研人员缺乏、科研条件差、科研经费有限的条件下,如何建设好科研团队,出更多、水平更高的科研成果,进一步提升学院的办学内涵,更好地为教学服务,都显得尤为重要。 展开更多
关键词 民办本科高校 科研团队 现状 改进策略
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民办高校办学风险的根源探析及防范对策——基于32所民办高校办学风险的案例 被引量：6
5
作者 肖俊茹 王一涛 石猛 《中国成人教育》 北大核心 2017年第15期52-57,共6页
随着我国高等教育进入"买方市场",不少民办高校遭遇了办学风险。民办高校办学风险可以归纳为错失"上规模"的最佳时机、领导层素质不足、财务运行不善、内部管理亟待完善、地理位置不合理等五个方面。为有效防范民... 随着我国高等教育进入"买方市场",不少民办高校遭遇了办学风险。民办高校办学风险可以归纳为错失"上规模"的最佳时机、领导层素质不足、财务运行不善、内部管理亟待完善、地理位置不合理等五个方面。为有效防范民办高校办学风险,从民办高校来讲,要端正办学动机、明确发展理念,提升内涵和质量、追求特色发展,建立现代大学制度、完善内部管理;对于政府而言,要加强宏观管理与监督,完善评估管理标准,强化事前事中控制,建立民办高校和举办者(投资方)之间的风险分割机制。 展开更多
关键词 民办高校 办学风险 风险防范 内部治理
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扶持即干预:民办高校转型发展中的政府责任悖论 被引量：3
6
作者 刘蕾 石猛 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第1期55-61,共7页
在民办高校实现机构转型且由复兴到快速发展的过程中,政府主要发挥了指导规范性责任与规范扶持性责任。由于民办高等教育的公共属性以及市场失灵现象的存在,政府在扶持民办高校转型发展历程中,陷入了扶持即干预的履责困境,主要表现为干... 在民办高校实现机构转型且由复兴到快速发展的过程中,政府主要发挥了指导规范性责任与规范扶持性责任。由于民办高等教育的公共属性以及市场失灵现象的存在,政府在扶持民办高校转型发展历程中,陷入了扶持即干预的履责困境,主要表现为干预过度和干预不足。打破民办高校的政府责任悖论,政府需要立足国情、实现制度环境本土化,强化顶层设计、推动民办高校自觉转型,淡化财政分化、解决瓶颈问题。 展开更多
关键词 民办高校 政府责任 有限干预
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民办高校发展的政府责任困境及其突破 被引量：2
7
作者 石猛 刘蕾 《当代教育科学》 北大核心 2016年第5期58-61,共4页
基于政府公共性的属性,民办高校发展中的政府责任主要表现为保持民办高校的基本属性和引导、规范民办高校发展。然而因为政府认识、管理方式及制度安排等方面的冲突,政府面临着一定的履责困境。突破这一困境,需要树立责任政府观念,消除... 基于政府公共性的属性,民办高校发展中的政府责任主要表现为保持民办高校的基本属性和引导、规范民办高校发展。然而因为政府认识、管理方式及制度安排等方面的冲突,政府面临着一定的履责困境。突破这一困境,需要树立责任政府观念,消除全面干预或过度干预的弊端,真正促进民办高校的发展。 展开更多
关键词 政府责任 民办高校 民办教育
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创建高水平民办大学的意义及途径
8
作者 王蕾 《中国成人教育》 北大核心 2015年第4期13-15,共3页
创建高水平民办大学不仅是民办高校的重要责任和使命,更是在历史机遇面前的必然选择。高水平民办大学对于推动高等教育多样化发展,引领民办高等教育健康可持续发展以及为地方本科高校转型提供经验借鉴等方面具有重要意义。创建高水平民... 创建高水平民办大学不仅是民办高校的重要责任和使命,更是在历史机遇面前的必然选择。高水平民办大学对于推动高等教育多样化发展,引领民办高等教育健康可持续发展以及为地方本科高校转型提供经验借鉴等方面具有重要意义。创建高水平民办大学需要民办高校不断完善自身建设,同时,也需要良好的政策制度环境给予扶持与保障。 展开更多
关键词 民办高校 现代大学制度 师资队伍 政策支持
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20世纪20年代国立东南大学教师教育的经验与启示
9
作者 张婷婷 《中国成人教育》 北大核心 2013年第18期124-125,共2页
五四新文化运动后,中国教育模式由学习日本转向学习美国,20世纪20年代的"寓师范于大学"就是在这一背景下发生的。国立东南大学积极探索教师教育的规律,积累了许多经验,如注重师范生的通识教育,加强师范生的双专业培养和关照... 五四新文化运动后,中国教育模式由学习日本转向学习美国,20世纪20年代的"寓师范于大学"就是在这一背景下发生的。国立东南大学积极探索教师教育的规律,积累了许多经验,如注重师范生的通识教育,加强师范生的双专业培养和关照师范生的实践知识等。 展开更多
关键词 寓师范于大学 国立东南大学 教师教育
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我国高校省级行政区域布局的基本特征及影响因素 被引量：1
10
作者 石猛 王一涛 《中国成人教育》 北大核心 2017年第4期59-63,共5页
我国高校在省级区域的分布并不均衡,东部和中部各省区高校数量超过西部。通过研究发现,各省人口数量和各省高校分布存在显著的相关关系,各省土地面积、各省人均GDP和各省高校数量不存在相关关系,但是各省人均GDP和"每千万人口拥有... 我国高校在省级区域的分布并不均衡,东部和中部各省区高校数量超过西部。通过研究发现,各省人口数量和各省高校分布存在显著的相关关系,各省土地面积、各省人均GDP和各省高校数量不存在相关关系,但是各省人均GDP和"每千万人口拥有的高校数"存在显著相关关系;各省211高校、985高校以及大学排行榜中前200强高校数量的差异远远大于各省高校总数的差异;民办高校的大规模兴起提高了我国高校区域分布在量上的均衡性。 展开更多
关键词 高校布局 教育均衡 公办高校 民办高校
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