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民办高校机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案的实践探索
被引量:
4
1
作者
孙芹
《教育与职业》
北大核心
2012年第21期90-91,共2页
文章阐述了高等教育的分类、社会人才需求、民办高校的具体现状,明确了民办高校本科教育的定位及培养目标,并结合山东英才学院的实际情况,对机械设计制造及其自动化专业的人才培养方案以提高学生的职业适应能力、知识迁移能力和工程实...
文章阐述了高等教育的分类、社会人才需求、民办高校的具体现状,明确了民办高校本科教育的定位及培养目标,并结合山东英才学院的实际情况,对机械设计制造及其自动化专业的人才培养方案以提高学生的职业适应能力、知识迁移能力和工程实践能力为切入点,进行了改革探索和实践。
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关键词
民办高校
应用型本科
机械设计制造及其自动化
人才培养方案
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职称材料
论数控机床编程课程的教学改革
被引量:
3
2
作者
孙芹
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期127-128,共2页
数控机床编程课程是一门实践性较强的机械制造类专业的核心课程,传统的教学模式存在理论与实践相脱节的弊端。如何使学生更好地掌握本门课程、提高学生的职业技能,文章提出理论、仿真、实训并行并重的教学模式,并把考取职业资格证书作...
数控机床编程课程是一门实践性较强的机械制造类专业的核心课程,传统的教学模式存在理论与实践相脱节的弊端。如何使学生更好地掌握本门课程、提高学生的职业技能,文章提出理论、仿真、实训并行并重的教学模式,并把考取职业资格证书作为该课程的必修环节。
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关键词
数控机床编程
理论教学
仿真教学
实践教学
教学改革
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职称材料
NX(UG)软件在机制本科教学中的应用
被引量:
1
3
作者
孙芹
《教育与职业》
北大核心
2013年第29期168-169,共2页
为使机制本科枯燥的专业课程变得生动易懂,课堂上复杂的理论分析更容易被学生所接受,提高学生学习的兴趣,增强各门课程之间的联系,文章探讨将NX(UG)软件应用于多门专业课程中进行辅助教学,这一教学改革提高了学生主动学习、创新和工程...
为使机制本科枯燥的专业课程变得生动易懂,课堂上复杂的理论分析更容易被学生所接受,提高学生学习的兴趣,增强各门课程之间的联系,文章探讨将NX(UG)软件应用于多门专业课程中进行辅助教学,这一教学改革提高了学生主动学习、创新和工程实践的意识。
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关键词
NX(UG)机制本科
教学改革
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职称材料
题名
民办高校机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案的实践探索
被引量:
4
1
作者
孙芹
机构
山东英才学院机械学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第21期90-91,共2页
文摘
文章阐述了高等教育的分类、社会人才需求、民办高校的具体现状,明确了民办高校本科教育的定位及培养目标,并结合山东英才学院的实际情况,对机械设计制造及其自动化专业的人才培养方案以提高学生的职业适应能力、知识迁移能力和工程实践能力为切入点,进行了改革探索和实践。
关键词
民办高校
应用型本科
机械设计制造及其自动化
人才培养方案
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论数控机床编程课程的教学改革
被引量:
3
2
作者
孙芹
机构
山东英才学院机械学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期127-128,共2页
文摘
数控机床编程课程是一门实践性较强的机械制造类专业的核心课程,传统的教学模式存在理论与实践相脱节的弊端。如何使学生更好地掌握本门课程、提高学生的职业技能,文章提出理论、仿真、实训并行并重的教学模式,并把考取职业资格证书作为该课程的必修环节。
关键词
数控机床编程
理论教学
仿真教学
实践教学
教学改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
NX(UG)软件在机制本科教学中的应用
被引量:
1
3
作者
孙芹
机构
山东英才学院机械学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第29期168-169,共2页
文摘
为使机制本科枯燥的专业课程变得生动易懂,课堂上复杂的理论分析更容易被学生所接受,提高学生学习的兴趣,增强各门课程之间的联系,文章探讨将NX(UG)软件应用于多门专业课程中进行辅助教学,这一教学改革提高了学生主动学习、创新和工程实践的意识。
关键词
NX(UG)机制本科
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
民办高校机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案的实践探索
孙芹
《教育与职业》
北大核心
2012
4
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职称材料
2
论数控机床编程课程的教学改革
孙芹
《教育与职业》
北大核心
2013
3
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职称材料
3
NX(UG)软件在机制本科教学中的应用
孙芹
《教育与职业》
北大核心
2013
1
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职称材料
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