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艺术院校文化遗产专业课程体系构建研究——以山东艺术学院艺术管理学院文化遗产专业为例 被引量:1
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作者 仝艳锋 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2015年第1期9-12,共4页
山东艺术学院文化遗产专业依托艺术学理论,适应文化遗产保护的发展趋势而设立。通过举办"高等院校文化遗产专业课程体系建设研讨会",邀请文化遗产各领域专家学者集思广益、出谋划策,为完善文化遗产专业的课程体系建设、提升... 山东艺术学院文化遗产专业依托艺术学理论,适应文化遗产保护的发展趋势而设立。通过举办"高等院校文化遗产专业课程体系建设研讨会",邀请文化遗产各领域专家学者集思广益、出谋划策,为完善文化遗产专业的课程体系建设、提升专业教学质量、发掘办学特色提供了高质量的专业建设意见。文化遗产专业课程体系在建设过程中要遵循明确优势与发掘特色、拓宽基础与扩大口径、注重艺术与学科贯通、重视实验与拓展实践的原则。 展开更多
关键词 文化遗产 高等教育 学科建设
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基于“两创”理念下的艺术管理实践教学方式研究--以山东艺术学院艺术管理专业为例
2
作者 陈凌 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2024年第3期123-128,共6页
“两创”理念下,时代的发展对艺术管理专业的实践教学以及学生能力的培养与实际操作能力提出更高要求。本文旨在研究艺术管理专业实践教学的方式,探讨效果,总结经验以做出适应实践教学更优化的方式,提高艺术管理专业的教学质量和学生的... “两创”理念下,时代的发展对艺术管理专业的实践教学以及学生能力的培养与实际操作能力提出更高要求。本文旨在研究艺术管理专业实践教学的方式,探讨效果,总结经验以做出适应实践教学更优化的方式,提高艺术管理专业的教学质量和学生的综合素质,为艺术管理专业的实践教学提供有益的参考。 展开更多
关键词 艺术管理 实践教学 教学质量 学生能力培养
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非物质文化遗产传承人群培训路径探析——以2015年山东艺术学院首批中国非物质文化遗产传承人群培训班为例 被引量:5
3
作者 王凤苓 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2016年第2期9-11,共3页
非物质文化遗产作为民族的印记符号,它的传承与保护越来越受到人们的关注,非物质文化遗产传承人群培训工作是国家对非遗开展保护的重要体现。山东历史悠久,非遗资源丰富,开展非遗传承人群培训对非遗保护与传承意义深远。从山东非物质文... 非物质文化遗产作为民族的印记符号,它的传承与保护越来越受到人们的关注,非物质文化遗产传承人群培训工作是国家对非遗开展保护的重要体现。山东历史悠久,非遗资源丰富,开展非遗传承人群培训对非遗保护与传承意义深远。从山东非物质文化遗产传承教育状况调研,科学规划、合理设置课程体系,统筹考虑、精心安排师资,严格要求、强化管理,跟踪追访五个方面进行阐述,以期对非物质文化遗产传承人群培训路径提供一个实际、有效的参考。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 传承人群 培训路径
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高校非遗培训工作站建设路径探析——以山东艺术学院为例 被引量:2
4
作者 王伟 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2018年第3期23-26,共4页
山东艺术学院作为非遗传承人群培训班试点院校,在非遗培训班以及工作站的筹备、实施过程中不断探索发展。通过对工作站建设的必要性进行分析,从时间、场地、师资、生源等层面论证工作站建设的可行性,并从工作站设立的形式、课程准备、... 山东艺术学院作为非遗传承人群培训班试点院校,在非遗培训班以及工作站的筹备、实施过程中不断探索发展。通过对工作站建设的必要性进行分析,从时间、场地、师资、生源等层面论证工作站建设的可行性,并从工作站设立的形式、课程准备、成果共享、推广可持续性等方面探讨面临的主要困境,以期对工作站的实现路径进行挖掘。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 培训工作站 路径 山东艺术学院
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文化遗产专业实践教学方式探索——以山东艺术学院文化遗产专业为例
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作者 仝艳锋 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2019年第6期11-14,36,共5页
山东艺术学院文化遗产专业作为实践性强、与社会发展同步、技术实践教学内容较多的专业,在专业实践教学环节中探索出了以基础理论为载体,以技术实践为发展,适合专业不同社会需求的实践教学方式。文化遗产专业实践教学方式体现的教学目... 山东艺术学院文化遗产专业作为实践性强、与社会发展同步、技术实践教学内容较多的专业,在专业实践教学环节中探索出了以基础理论为载体,以技术实践为发展,适合专业不同社会需求的实践教学方式。文化遗产专业实践教学方式体现的教学目的主要包括补充理论教学、拓宽学生视野、服务社会建设、促进就业创业和培养科研能力。 展开更多
关键词 艺术院校 文化遗产 实践教学
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高校在非物质文化遗产保护和传承中的地位与作用——从山东艺术学院非遗传承人群培训谈起 被引量:5
6
作者 王瑞光 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2017年第4期13-16,共4页
在非遗保护和传承的进程中,高校自然不能放弃自己的责任。高校拥有众多学者,智库资源,在承办文化部非遗传承人群培训计划的过程中,理应打造成一个非遗保护和传承的平台,在学、研、产等方面发挥自己在非遗保护方面的积极作用,让非遗传承... 在非遗保护和传承的进程中,高校自然不能放弃自己的责任。高校拥有众多学者,智库资源,在承办文化部非遗传承人群培训计划的过程中,理应打造成一个非遗保护和传承的平台,在学、研、产等方面发挥自己在非遗保护方面的积极作用,让非遗传承人能够有尊严地生存,这样非遗才能真正发挥其承载的传播优秀传统文化的功能。在这个过程中,还要结合具体项目锻炼、培养学生,使他们更好地成长,更加适应社会的需求。 展开更多
关键词 高校 非遗保护与传承 非遗培训
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演艺与科技融合下艺术管理的理念提升与策略创新
7
作者 王瑞光 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2024年第4期25-31,共7页
伴随着以数字技术为主体的高新科技的发展和运用,演艺与科技的融合已成为重要的艺术活动和艺术现象,同时也对演艺管理提出了诸多课题,要求对其不断改革创新。当下,演艺管理活动中出现了管理对象的变化和管理方式的演变,同时也在运行机... 伴随着以数字技术为主体的高新科技的发展和运用,演艺与科技的融合已成为重要的艺术活动和艺术现象,同时也对演艺管理提出了诸多课题,要求对其不断改革创新。当下,演艺管理活动中出现了管理对象的变化和管理方式的演变,同时也在运行机制管理、内容管理、人员管理、受众管理等方面形成了一定瓶颈,对演艺管理造成困扰。推进演艺管理的健康发展,既要深化提升技术管理理念、内容管理理念、运营管理理念等,同时还要在管理策略上进行创新研究:促动艺术、科技与文化元素的融通;推进技术与人、环境内涵的互渗;统筹经济、技术与人力资源的共享;强化大众、市场与艺术属性的协同。 展开更多
关键词 演艺管理 演艺与科技融合 艺术管理 管理创新
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艺术管理专业高质量发展的创新实践路径探析
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作者 王凤苓 何琛璐 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2024年第5期121-124,共4页
当前,中国式现代化建设迈上新征程,高质量发展成为时代要求。艺术管理专业如何通过创新驱动实现高质量发展,培养适应社会发展的人才,是学界需要探讨的命题。本文从不断更新教育理念,提高师生数字技术应用能力;构建多元实践教学体系,提... 当前,中国式现代化建设迈上新征程,高质量发展成为时代要求。艺术管理专业如何通过创新驱动实现高质量发展,培养适应社会发展的人才,是学界需要探讨的命题。本文从不断更新教育理念,提高师生数字技术应用能力;构建多元实践教学体系,提高学生综合素养;持续强化中国艺术管理史研究,增加学科专业厚度三个方面探析了艺术管理专业创新发展的路径。 展开更多
关键词 艺术管理 高质量发展 中国式现代化 创新 路径
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当代艺术中的植物转向与植物思维
9
作者 杨国柱 《艺术传播研究》 2025年第3期73-85,共13页
当代艺术中的植物转向,标志着艺术创作的思维从人类中心主义向生态互联的深刻转变。通过植物与人类的关系(植物权力)、植物与非人类的关系(植物缠结)与植物作为媒介(植物媒介)三个维度,可以探讨植物在当代艺术中的多重角色,以及植物思... 当代艺术中的植物转向,标志着艺术创作的思维从人类中心主义向生态互联的深刻转变。通过植物与人类的关系(植物权力)、植物与非人类的关系(植物缠结)与植物作为媒介(植物媒介)三个维度,可以探讨植物在当代艺术中的多重角色,以及植物思维对生态哲学与人类世批判领域的启示。那些关注植物权力的观念批判了工具理性对植物的物化,主张通过植物伦理学重新定义植物的本体地位;植物缠结理念通过多物种共生与系统思维,意在重构行星尺度上的生态关系;植物媒介艺术则融合生物技术与数字科技,探索植物作为活体材料与虚拟存在的可能性。植物转向不仅是艺术形式的革新,更是一种挑战人类中心主义、重构生态伦理的哲学实践,为应对人类世的气候危机与生态异化提供了一种创造性的方案。 展开更多
关键词 植物艺术 植物思维 植物权力 缠结 植物媒介
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生态艺术助力生态公民塑造路径探析 被引量:1
10
作者 刘心恬 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2024年第1期66-70,共5页
“促进人与自然和谐共生”是中国式现代化的本质要求之一。生态公民是生态文明建设的主体。生态公民塑造的路径主要依靠生态美育。生态美育的基本任务是塑造生态公民。艺术场馆在开展生态美育、塑造生态公民、构筑生态社群等层面应发挥... “促进人与自然和谐共生”是中国式现代化的本质要求之一。生态公民是生态文明建设的主体。生态公民塑造的路径主要依靠生态美育。生态美育的基本任务是塑造生态公民。艺术场馆在开展生态美育、塑造生态公民、构筑生态社群等层面应发挥更为显著的作用。生态艺术助力生态公民塑造的基本路径包括当代艺术展与生态文明主题的有机融合,走入田野与社区的社群艺术与生态审美化生活方式的有机融合等。“共生世界”2022济南国际双年展的策展理念彰显了生态人文关怀,为生态艺术塑造生态公民的路径提供了有益启示。 展开更多
关键词 生态艺术 生态美育 生态公民 生态审美共同体
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当代中国市场经济条件下的艺术管理分类研究 被引量:11
11
作者 田川流 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第3期21-26,共6页
在艺术管理理论研究不断深化的进程中,对艺术管理实施分类研究显得十分必要,这不仅可以将艺术管理理论在更为科学与理性的层面上实现有效的整合,同时在当代文化建设中也具有实践性意义。基于当代中国艺术管理的基本特征,艺术管理的分类... 在艺术管理理论研究不断深化的进程中,对艺术管理实施分类研究显得十分必要,这不仅可以将艺术管理理论在更为科学与理性的层面上实现有效的整合,同时在当代文化建设中也具有实践性意义。基于当代中国艺术管理的基本特征,艺术管理的分类研究可以实施两度分类,首先,从三个纬度予以区分,其次,每一维度又可以做出进一步的分类。三个维度分别是:其一,艺术管理的主体研究,可分解为国家与政府的管理、社会与行业组织的管理、艺术企业的管理;其二,艺术管理的客体研究,可分解为公共文化服务中的艺术管理、文化产业中的艺术管理、非物质文化遗产保护中的艺术管理;其三,艺术活动种类的管理,可分解为演艺活动管理、美术活动管理、设计艺术管理、影视艺术活动管理、新媒体艺术管理等。分类研究从来都是相对的,旨在将艺术管理这一体系予以细化,以便于进行某一领域的精深研究。但无论怎样分类,其间都是相互联系的,既有分解,又有交叉,显现出这一体系严整与缜密的格局。 展开更多
关键词 艺术管理 分类研究 管理主体分类 管理客体分类 艺术形态管理的分类
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论艺术管理的审美特性 被引量:9
12
作者 田川流 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2016年第6期130-135,117,共7页
艺术管理活动及艺术管理学不仅具有管理特性,同时具有十分显著的审美特性,艺术管理学应属于艺术学的重要分支学科。在艺术管理中,艺术管理活动的客体、主体及其管理活动的目标体系均蕴含着丰富的审美意蕴;同任何艺术活动一样,艺术管理... 艺术管理活动及艺术管理学不仅具有管理特性,同时具有十分显著的审美特性,艺术管理学应属于艺术学的重要分支学科。在艺术管理中,艺术管理活动的客体、主体及其管理活动的目标体系均蕴含着丰富的审美意蕴;同任何艺术活动一样,艺术管理活动及其学科研究同样是对美的创造,既是对美的意蕴和审美理想的创造,也有对艺术生产机制的创新,还包括对艺术传播与艺术接受美的效能的创造。艺术管理的审美特征贯穿于艺术管理的全过程,在艺术的创意与策划、艺术生产与运行、艺术传播与营销等各个环节均须以审美为主线。艺术管理在其管理方式与方法上也充盈着审美的意味,无论是对艺术活动的行政管理、法制管理、经济管理、舆论管理以及更为微观的管理方法,均要以审美精神的灌注为其重要的驱动力。 展开更多
关键词 艺术管理 审美特性 管理 创新 管理流程 管理方法 审美
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论艺术管理学科理论研究的基本范畴 被引量:6
13
作者 田川流 《美育学刊》 2018年第3期1-7,共7页
在当代,艺术管理的学科、专业与社会实践呈现为相互衔接、影响与制约的关系,均应得到充分关注与精心建设,但作为学科尚未得到应有的重视。这一学科具有十分突出的学科特征,主要表现在跨域性、应用性、综合性等方面;该学科又具有鲜明的... 在当代,艺术管理的学科、专业与社会实践呈现为相互衔接、影响与制约的关系,均应得到充分关注与精心建设,但作为学科尚未得到应有的重视。这一学科具有十分突出的学科特征,主要表现在跨域性、应用性、综合性等方面;该学科又具有鲜明的理论特色,主要体现为哲学精神与美学品格、经济规范与生产特性、人文意识与伦理色彩、国情特色与国际视域、实践意义与应用价值;基于艺术管理学学科的交叉性与多元性特点,其理论研究亦显现出丰富、宽阔与厚重的格局。其研究范畴大致可以分为三个内容相异又密切关联的理论范畴:基础理论范畴、应用理论范畴、应用范畴。三个研究范畴是动态的、相对的和相互交叉的,三者之间的互融与渗透,呈现出多向流动和相互促进的良性格局。 展开更多
关键词 艺术管理 学科特性 理论特色 研究范畴
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当代社会艺术生产与创作活动中的差异化管理 被引量:2
14
作者 田川流 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第4期7-12,共6页
差异化艺术管理,是当代社会艺术活动及其生产与创作中的重要管理方式,是与社会发展和文化建设相适应的管理理念。差异化管理是一种目标多元的管理、精致的管理、个性化管理、富有节奏的管理,因而是一种高效的管理。实施差异化的艺术管理... 差异化艺术管理,是当代社会艺术活动及其生产与创作中的重要管理方式,是与社会发展和文化建设相适应的管理理念。差异化管理是一种目标多元的管理、精致的管理、个性化管理、富有节奏的管理,因而是一种高效的管理。实施差异化的艺术管理,需要不断提升人们的管理理念,调整思维方式理念,以及采取更为科学的管理策略。差异化艺术管理的实施,主要体现于在艺术发展目标、管理政策、资源配置、艺术标准的设置、管理方式、人才使用和扶持、艺术消费等方面的管理活动之中。 展开更多
关键词 艺术学理论 艺术管理 艺术活动 差异化管理 管理理念 管理策略 管理实施
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论我国文化与艺术管理的当代特征 被引量:8
15
作者 田川流 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2017年第2期118-124,共7页
我国当代文化与艺术管理呈现出丰富的特征。比如,文化管理与艺术管理外延的重合;宏观管理与微观管理的并行发展;管理职能与特色的多样呈现;多种所有制形式的长期共存;市场驱动与政府制导同时发挥作用;依法治文与行政管理相互交织;地域... 我国当代文化与艺术管理呈现出丰富的特征。比如,文化管理与艺术管理外延的重合;宏观管理与微观管理的并行发展;管理职能与特色的多样呈现;多种所有制形式的长期共存;市场驱动与政府制导同时发挥作用;依法治文与行政管理相互交织;地域之间与城乡之间存在不同程度的差异。以上特征,决定了我国文化与艺术管理的研究及其学科建设不能照搬西方国家的模式,而要充分尊重我国的国情和现实,科学辨析不同地域、不同民族、不同艺术样式、不同文化与艺术体制等方面的异同,实施有区别有差异的管理方式,探寻适合中国特色的文化与艺术管理的发展道路。 展开更多
关键词 文化与艺术管理 当代特征 中国国情与特色
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论宏观艺术管理与微观艺术管理 被引量:3
16
作者 田川流 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2018年第4期106-111,共6页
对艺术活动的宏观管理与微观管理,是当代社会文化建设中的重要现象,特别是在中国,更具有浓郁的特色。二者在管理特征、管理主体、管理使命和方式等方面均有较大的不同。宏观艺术管理和微观艺术管理具有十分密切的联结,二者是制导被制导... 对艺术活动的宏观管理与微观管理,是当代社会文化建设中的重要现象,特别是在中国,更具有浓郁的特色。二者在管理特征、管理主体、管理使命和方式等方面均有较大的不同。宏观艺术管理和微观艺术管理具有十分密切的联结,二者是制导被制导的关系,又是相互协同的关系。宏观管理与微观管理应成为一个有机的整体,但也会出现一些冲突与摩擦,应在文化建设实践中不断磨合与化解,深入探索和认知宏观及微观艺术管理中的诸多课题,使其产生更强的活力,推进文化及艺术生产与服务的快捷发展。 展开更多
关键词 艺术管理活动 宏观管理 微观管理 制导与协调 磨合与统一
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论艺术传播管理的基本内涵与实施理念 被引量:3
17
作者 田川流 《吉林艺术学院学报》 2021年第3期16-24,共9页
艺术传播是艺术活动的重要环节和组成部分,具有丰富的内涵与鲜明的特征,在艺术管理范畴中居于重要的位置。深化理解艺术传播管理的基本内涵,应当洞察艺术传播管理的基本属性,促使传播价值的不断提升;凸显艺术传播管理的国情特色,保障传... 艺术传播是艺术活动的重要环节和组成部分,具有丰富的内涵与鲜明的特征,在艺术管理范畴中居于重要的位置。深化理解艺术传播管理的基本内涵,应当洞察艺术传播管理的基本属性,促使传播价值的不断提升;凸显艺术传播管理的国情特色,保障传播活动的健康运行;展拓艺术传播管理的丰富内蕴,推进传播活动的科学发展。在当下,人们对艺术传播管理尚存在认知的误区。艺术传播既与一般文化传播有类同之处,同时又具有自身的特点;艺术传播既具有国内传播的特性,也具有国际传播的特性;艺术传播既具有公共服务的属性,也具有市场与商业化运营的属性。确立艺术传播管理的科学理念,需要相互尊重,平等交流;保障利益,倡导共赢;凸显优势,正视差异;坚守底线,维护多元。 展开更多
关键词 艺术传播 管理内涵 认知误区 科学理念
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论艺术活动的柔性管理 被引量:1
18
作者 田川流 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2019年第6期92-98,共7页
基于实施科学管理的时代要求,在艺术活动中适度推行柔性管理的理念和方式是必要的。柔性管理是在遵循当代管理科学基础上的一种深化,是与中国传统文化相交融的管理理念,同时具有中西文化渗融的特性;推行柔性管理不仅有利于创造更为丰富... 基于实施科学管理的时代要求,在艺术活动中适度推行柔性管理的理念和方式是必要的。柔性管理是在遵循当代管理科学基础上的一种深化,是与中国传统文化相交融的管理理念,同时具有中西文化渗融的特性;推行柔性管理不仅有利于创造更为丰富与优质的艺术产品,满足人民大众日益增长的文化与艺术的需求,同时对改善管理文化,提升管理者及其人民大众的文化素质,具有重要的意义。柔性管理重视管理宗旨的引领性,强调管理内涵的包容性,彰显管理理念的人性化,突出管理方式的灵活性,体现管理手段的多样性;在艺术活动中实施柔性管理,表现于艺术管理活动的各个环节,需要适时采取相应的路径和方式,科学掌控管理目标的整体一致与局部差异、管理方式的持恒坚守与适时改进、管理策略的稳健掌控与灵活变通、管理制度的主导突显与多元交替等等。 展开更多
关键词 艺术管理 理念与价值 柔性与刚性 路径与方式
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新文科语境下艺术学理论硕士研究生的跨学科培养——以学生能力为中心
19
作者 王伟 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2022年第4期119-123,共5页
对艺术学理论硕士研究生教育来说,跨学科培养是实现新文科语境下人才培养目标的有效途径。艺术学理论硕士研究生应当具备艺术感受力、艺术理解力、逻辑思维能力、文学性书写能力、介入现实的能力等,各门类艺术学、哲学、美学、文学、社... 对艺术学理论硕士研究生教育来说,跨学科培养是实现新文科语境下人才培养目标的有效途径。艺术学理论硕士研究生应当具备艺术感受力、艺术理解力、逻辑思维能力、文学性书写能力、介入现实的能力等,各门类艺术学、哲学、美学、文学、社会学、文化研究等学科能够为他们提供相应的知识素养与能力训练。因此,在新文科建设背景下,艺术学理论学科不应再纠缠于是否与相邻学科划清疆域的种种争论,而是积极推动学科间的交叉融合,为当下艺术学理论的研究生教育建构合理的跨学科培养模式。 展开更多
关键词 新文科 艺术学理论 研究生教育 跨学科培养
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李渔的艺术管理思想与实践之刍议
20
作者 昝桐 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2019年第6期110-113,共4页
李渔不仅是明末清初的文学家、戏剧家,同时还是集导演、艺术总监、制片人等于一身的戏班班主,因此在艺术活动的管理与经营方面有独到建树。通过对李渔的遗作以及其他相关著作的整理与解析,可以窥见李渔的艺术管理思想具有丰富的内涵与... 李渔不仅是明末清初的文学家、戏剧家,同时还是集导演、艺术总监、制片人等于一身的戏班班主,因此在艺术活动的管理与经营方面有独到建树。通过对李渔的遗作以及其他相关著作的整理与解析,可以窥见李渔的艺术管理思想具有丰富的内涵与实践价值,这将有助于我们厘清艺术管理在古代艺术活动中的作用。 展开更多
关键词 李渔 艺术管理 演艺经营
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