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分析镀金溶液中金时银干扰的消除
1
作者
赵平
《理化检验(化学分册)》
CAS
CSCD
北大核心
1990年第3期190-190,共1页
目前,测定镀金溶液中金含量,大多还采用传统的重量法,但少量银干扰测定。现以表壳电镀液的分析为例说明这个问题。该电镀液pH 11~13,主要成分是KAu(CN)2、KAg(CN)2、KCN以及少量的碱式镍盐。分析其中金含量方法是用浓硫酸分解氰化...
目前,测定镀金溶液中金含量,大多还采用传统的重量法,但少量银干扰测定。现以表壳电镀液的分析为例说明这个问题。该电镀液pH 11~13,主要成分是KAu(CN)2、KAg(CN)2、KCN以及少量的碱式镍盐。分析其中金含量方法是用浓硫酸分解氰化物,以H2O2为还原剂将金还原成金属析出,分离后以重量法测定。在测金后的滤液中加入NaCl,使银生成氯化银沉淀,分离后仍以重量法测定银。其中关键的地方是加入浓硫酸和过氧化氢后,加热分解和还原的温度与时间。
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关键词
金
镀金溶液
银干扰
消除
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职称材料
“球棒分子模型”材料的改进
2
作者
张季冬
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第5期12-12,共1页
“球棒分子模型”材料的改进山东聊城教育学院化学系(252000)张季冬我国市售的凯库勒球棒模型是由缺乏韧性的硬塑料球和缺乏弹性的铁棒组成.使用该模型进行脂环烃的教学时表现出其不足之处:不易组成小环、不能形象地显示小环...
“球棒分子模型”材料的改进山东聊城教育学院化学系(252000)张季冬我国市售的凯库勒球棒模型是由缺乏韧性的硬塑料球和缺乏弹性的铁棒组成.使用该模型进行脂环烃的教学时表现出其不足之处:不易组成小环、不能形象地显示小环中的“香蕉键”、不能灵活地进行环状...
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关键词
分子模型
球棒模型
环状化合物
香蕉键
教育学院
直观性
山东聊城
无张力环
张力学说
硬塑料
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职称材料
演示实验教学改革的尝试
被引量:
2
3
作者
赵平
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第2期4-5,共2页
关键词
演示实验
教学改革
课堂演示实验
化学演示实验
化学概念
培养学生
质量守恒定律
实验设计能力
研究方法
教师
全文增补中
生物的大敌──酸雨
4
作者
赵平
《生物学教学》
1997年第4期39-39,共1页
关键词
酸雨
生物
危害性
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职称材料
题名
分析镀金溶液中金时银干扰的消除
1
作者
赵平
机构
山东聊城教育学院化学系
出处
《理化检验(化学分册)》
CAS
CSCD
北大核心
1990年第3期190-190,共1页
文摘
目前,测定镀金溶液中金含量,大多还采用传统的重量法,但少量银干扰测定。现以表壳电镀液的分析为例说明这个问题。该电镀液pH 11~13,主要成分是KAu(CN)2、KAg(CN)2、KCN以及少量的碱式镍盐。分析其中金含量方法是用浓硫酸分解氰化物,以H2O2为还原剂将金还原成金属析出,分离后以重量法测定。在测金后的滤液中加入NaCl,使银生成氯化银沉淀,分离后仍以重量法测定银。其中关键的地方是加入浓硫酸和过氧化氢后,加热分解和还原的温度与时间。
关键词
金
镀金溶液
银干扰
消除
分类号
TQ153.18 [化学工程—电化学工业]
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职称材料
题名
“球棒分子模型”材料的改进
2
作者
张季冬
机构
山东聊城教育学院化学系
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第5期12-12,共1页
文摘
“球棒分子模型”材料的改进山东聊城教育学院化学系(252000)张季冬我国市售的凯库勒球棒模型是由缺乏韧性的硬塑料球和缺乏弹性的铁棒组成.使用该模型进行脂环烃的教学时表现出其不足之处:不易组成小环、不能形象地显示小环中的“香蕉键”、不能灵活地进行环状...
关键词
分子模型
球棒模型
环状化合物
香蕉键
教育学院
直观性
山东聊城
无张力环
张力学说
硬塑料
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
演示实验教学改革的尝试
被引量:
2
3
作者
赵平
机构
山东聊城教育学院化学系
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第2期4-5,共2页
关键词
演示实验
教学改革
课堂演示实验
化学演示实验
化学概念
培养学生
质量守恒定律
实验设计能力
研究方法
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
生物的大敌──酸雨
4
作者
赵平
机构
山东
省
聊城
教育
学院
化学系
出处
《生物学教学》
1997年第4期39-39,共1页
关键词
酸雨
生物
危害性
分类号
X517.032 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分析镀金溶液中金时银干扰的消除
赵平
《理化检验(化学分册)》
CAS
CSCD
北大核心
1990
0
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职称材料
2
“球棒分子模型”材料的改进
张季冬
《化学教学》
CAS
北大核心
1996
0
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职称材料
3
演示实验教学改革的尝试
赵平
《化学教学》
CAS
北大核心
1998
2
全文增补中
4
生物的大敌──酸雨
赵平
《生物学教学》
1997
0
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职称材料
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