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国外职业教育考试对我国高职院校考试改革的启示
被引量：
8
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作者
王吉明
《当代教育科学》
北大核心
2008年第7期57-59,共3页
一、德、澳、英职业教育考试举要（一）德国“双元制”职业教育考试“双元制”指学生既在企业里接受职业技能培训又有部分时间在职业学校里学习专业理论和普通文化知识，将企业与学校、理论与实践紧密结合起来，以培养专业技术技能人才...
一、德、澳、英职业教育考试举要（一）德国“双元制”职业教育考试“双元制”指学生既在企业里接受职业技能培训又有部分时间在职业学校里学习专业理论和普通文化知识，将企业与学校、理论与实践紧密结合起来，以培养专业技术技能人才为目标的教育培养制度。
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关键词
职业学校
教育考试
考试改革
高职院校
“双元制”
国外
职业技能培训
技术技能人才
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题名
国外职业教育考试对我国高职院校考试改革的启示
被引量：
8
1
作者
王吉明
机构
山东经贸职业学院高等职业教育研究室主任
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第7期57-59,共3页
文摘
一、德、澳、英职业教育考试举要（一）德国“双元制”职业教育考试“双元制”指学生既在企业里接受职业技能培训又有部分时间在职业学校里学习专业理论和普通文化知识，将企业与学校、理论与实践紧密结合起来，以培养专业技术技能人才为目标的教育培养制度。
关键词
职业学校
教育考试
考试改革
高职院校
“双元制”
国外
职业技能培训
技术技能人才
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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国外职业教育考试对我国高职院校考试改革的启示
王吉明
《当代教育科学》
北大核心
2008
8
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