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基于大学生顺利走向职业生涯的大学教学探析
被引量：
8
1
作者
滕玉成
董一芬
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第10期74-76,共3页
从狭义上讲,大学毕业生能否成功就业,是其能否顺利开启职业生涯,进而获得职业成功的关键。但大学教学与用人单位需求之间的距离,直接影响乃至决定了大学生的职业生涯。为此,大学教学应该：转变理念——培养学生的职业素养与核心竞争力;...
从狭义上讲,大学毕业生能否成功就业,是其能否顺利开启职业生涯,进而获得职业成功的关键。但大学教学与用人单位需求之间的距离,直接影响乃至决定了大学生的职业生涯。为此,大学教学应该：转变理念——培养学生的职业素养与核心竞争力;调整课程——建立包括职业发展内容在内的综合化课程体系;设计教学——形成以特定内容为核心的灵活多样的教学模式;指导学生——掌握以职业发展为核心的自我管理;开设相关课程和讲座——获得职业沟通的技术与技巧。
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关键词
大学生
大学教学
职业生涯
大学生就业
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题名
基于大学生顺利走向职业生涯的大学教学探析
被引量：
8
1
作者
滕玉成
董一芬
机构
山东
大学政治学与公共管理
学院
行政管理
系
副教授
山东经贸职业学院计算机系讲师
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第10期74-76,共3页
基金
山东省社会科学规划研究项目“文化与机制整合:中国大学转型时期人力资源管理研究”〈05JDJY04〉的研究成果之一
文摘
从狭义上讲,大学毕业生能否成功就业,是其能否顺利开启职业生涯,进而获得职业成功的关键。但大学教学与用人单位需求之间的距离,直接影响乃至决定了大学生的职业生涯。为此,大学教学应该：转变理念——培养学生的职业素养与核心竞争力;调整课程——建立包括职业发展内容在内的综合化课程体系;设计教学——形成以特定内容为核心的灵活多样的教学模式;指导学生——掌握以职业发展为核心的自我管理;开设相关课程和讲座——获得职业沟通的技术与技巧。
关键词
大学生
大学教学
职业生涯
大学生就业
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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1
基于大学生顺利走向职业生涯的大学教学探析
滕玉成
董一芬
《中国大学教学》
CSSCI
2008
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