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高职院校会计专业“一体化”教学改革研究
被引量：
10
1
作者
邵丽
史新浩
《教育与职业》
北大核心
2012年第30期150-151,共2页
应用型会计人才培养目标和高职院校会计专业的人才培养面向,尤其需要"一体化"的教学改革。文章分析了传统教学模式存在的问题,围绕应用型人才培养构建了"理实一体化"的课程体系,与之相适应设计了"一体化"...
应用型会计人才培养目标和高职院校会计专业的人才培养面向,尤其需要"一体化"的教学改革。文章分析了传统教学模式存在的问题,围绕应用型人才培养构建了"理实一体化"的课程体系,与之相适应设计了"一体化"的教改模式。该研究的主要贡献是构建了"一体化"的专业课程体系,设计了"一体化"的教改模式,对全国高职院校会计专业的教育教学改革具有重要的借鉴和参考价值。
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关键词
高职院校
一体化
应用型会计人才
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职称材料
题名
高职院校会计专业“一体化”教学改革研究
被引量：
10
1
作者
邵丽
史新浩
机构
山东经贸职业学院审计教研室
山东
经贸
职业
学院
会计
学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第30期150-151,共2页
基金
2009年山东省高等学校教学改革立项项目“‘任务驱动’模式下高职会计专业实践教学改革研究”的阶段性研究成果(项目主持人:史新浩,项目编号:2009482)
文摘
应用型会计人才培养目标和高职院校会计专业的人才培养面向,尤其需要"一体化"的教学改革。文章分析了传统教学模式存在的问题,围绕应用型人才培养构建了"理实一体化"的课程体系,与之相适应设计了"一体化"的教改模式。该研究的主要贡献是构建了"一体化"的专业课程体系,设计了"一体化"的教改模式,对全国高职院校会计专业的教育教学改革具有重要的借鉴和参考价值。
关键词
高职院校
一体化
应用型会计人才
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高职院校会计专业“一体化”教学改革研究
邵丽
史新浩
《教育与职业》
北大核心
2012
10
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