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在合作中成就个体德性--合作学习的伦理审思
被引量：
4
1
作者
王爱玲
刘玉静
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第12期34-38,共5页
伦理学自身的学科性质和本质来看合作学习是一种教育活动。合作学习基本的伦理使命就是使个体在合作中更好地生活。而在合作中寻求知识与德性的统一、成就个体德性,无疑是合作学习的最终伦理使命。
关键词
合作学习
伦理学
个体
德性
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题名
在合作中成就个体德性--合作学习的伦理审思
被引量：
4
1
作者
王爱玲
刘玉静
机构
山西省
教育
科学
研究
院副
研究
员
山东经济学院高等教育研究室副教授
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第12期34-38,共5页
文摘
伦理学自身的学科性质和本质来看合作学习是一种教育活动。合作学习基本的伦理使命就是使个体在合作中更好地生活。而在合作中寻求知识与德性的统一、成就个体德性,无疑是合作学习的最终伦理使命。
关键词
合作学习
伦理学
个体
德性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
B82-053 [哲学宗教—伦理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
在合作中成就个体德性--合作学习的伦理审思
王爱玲
刘玉静
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008
4
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